Ирина Соколенко
Сценарий музыкально-игрового развлечения для дошкольников «Смех в кругу друзей»
Смех в кругу друзей
Цель:
Создать позитивный радостный настрой на весь день пребывания в детском саду.
Предварительная работа:
домашнее задание для детей и родителей. Разучивание стихотворений. «Описание самой смешной истории в своей семье» или «Придумай небылицу», «Создай веселый образ, придумай наряды ко Дню смеха.
Задачи
Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах.
Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.
Публикация «Сценарий музыкально-игрового развлечения для дошкольников „Смех в кругу друзей“» размещена в разделах
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Под веселую музыку в зал входят дети, занимают свои места.
Ведущая: Всем известно:
Первое апреля -
Праздник шутки, юмора, веселья.
Пусть будет радостно и весело у нас.
Праздник юмора с утра!
Крикнем вместе все …
Дети: Ура!
Ведущая: Для хорошего настроения
Нам нужны стихотворения!
Дети читают стихи.
1. Юмор — это значит смех,
Шутка добрая для всех.
Юмор — это ты и я,
Все веселые друзья.
2. Я шучу, шучу,шучу,
Остроумным быть хочу,
Все смеются дружно,
А это мне и нужно!
3. Смех полезней человеку,
Чем хороший препарат.
Кто смеется, тот в аптеку
Ходит реже, говорят!
4. Сегодня разрешается кривляться,
Шутить, играть и кувыркаться!
Праздник смеха и улыбки
Ранней к нам пришел весной!
Вот и солнце светит ярко,
Улыбаясь нам с тобой! (Дети садятся на места)
Звучит веселая музыка, в зал вбегают Клоуны.
1 Клоун: Здравствуйте, честной народ!
2 Клоун : Здравствуйте, давно не виделись, я смотрю — вы ли, не вы ли?
1 Клоун : Что вылил? Я ничего не выливал…
2 Клоун :Да не вылил! Я говорю — вы ли, не вы ли?
1 Клоун :Ах, выли? (Поворачивается к детям.) Кто? Они выли? А зачем они выли?
2 Клоун :Да нет же… Я говорю про вас — вы ли, не вы ли?
1 Клоун : Нет, я не выл!
2 Клоун : Ну, и они не выли!
1 Клоун : Боюсь, боюсь - вы один понимаете, что вы хотите сказать!
2 Клоун :Нет, не я один, а все мы…
1 Клоун :Кто это — мы?
2 Клоун :(объясняя жестом). Вы, мы, ты, я…
1 Клоун :Кто — вымытые?
2 Клоун :Да нет, я про всех говорю — вы, мы, ты, я… видишь — публика!
1 Клоун : Все вымытые? (Зрителям.) Хорошо,что все вымытые, но не вижу я никакого бублика.
2 Клоун : Публика — это зрители!
1 Клоун : А, зрители! А поприветствовать нас не хотите ли? (Дети хлопают)
2 Клоун : А потанцевать? ( Дети: Да)
Танец-игра «Буги-вуги»
1 Клоун : А хотите, я вам анекдот расскажу? (Дети отвечают)
«Лев — царь зверей -собрал своих подданных :
- Кто считает себя самым умным — встаньте справа.
- Кто считает себя самым красивым — слева.
Звери разошлись, одна Мартышка не сдвинулась с места.
- Что ты стоишь? Строго спросил Лев.
- Что же мне, разорваться, что ли? - возмутилась мартышка».
2 Клоун : А теперь ваши шутки на полминутки.
Шуточный танец «Матрешки» исполняют мальчики.
1 Клоун:
Если вам смешинка в рот,
Вдруг случайно попадёт,
Не сердитесь, не ворчите,
Хохочите, хохочите!
Хотите поиграть в игру? (Дети отвечают)
«Кто кого пересмеет» (сначала смеются девочки, потом мальчики.)
Игра «Прицепи прищепки или бантики»(команда мальчиков и команда девочек)
Игра «Пройди через сюрпризные ворота» 2 мл. гр.
2 Клоун: Вы от смеха не устали? (Дети отвечают)
Мы еще в джунглях не бывали!
Игра «Поймай хвостик обезьянки» (первому ребенку из команды надевают шапочку-маску обезьянки, а последнему хвостик; с началом музыки первый ребенок в «паровозе» с другими детьми должен поймать последнего ребенка за хвост)
1 Клоун.
Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)
2 Клоун:
Но там ничего нет.
1 Клоун:
Вы забыли, что сегодня первое апреля!
А первого апреля - никому не верю!
2 Клоун:
Никому не надоели шутки первого апреля?
Игра «Одень маму и папу» (2 команды)
Танец Клоунов и клоунят
2 Клоун:
Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, хорошее настроение не покинет больше вас!
1 Клоун: «А следующая наша игра – «Волшебная шляпа»
Мы берем большую шляпу,
Чтоб развеселить народ.
Все танцуем, не скучаем -
Становитесь в хоровод!
Те, кто в центре, без сомненья,
Всем покажут нам движенья.
Ну, а кто в кругу стоит
Их конечно повторит!
Если шляпу мы снимаем -
Ее на вас мы одеваем.
В центре место занимайте,
И движенья предлагайте!
Веселей танцуйте, дети
Лучший танец на планете!
Танец «В шляпе».
1 Клоун:
А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:
- аплодируют только девочки….
- аплодируют только мальчики…
- только те, кто любит отдыхать…
- а сейчас те, кто любит поболтать…
- аплодируйте те, кто любит танцевать…
2 Клоун:
Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда начинаем веселый танец.
Танец Клоунов и клоунят
Клоуны вместе:
Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!
Песня: «Улыбка».
Первый переделанный куплет поют клоуны.
Эту песню знают все вокруг.
И поют ее и взрослые, и дети.
Потому, что с песенкой такой
Интересней жить, друзья, на белом свете!
Припев:
Вот поэтому в конце мы слова напомним те,
Что знакомы нам из песни, без ошибки.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки!»
Пусть из каждого угла к нам доносится ха-ха,
Смех и юмор заменяют витамины!
Дальше песню поют все дети
Клоуны:
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
Было весело у вас,
Ждите снова в гости нас!
Прощаются с детьми и уходят.
