Сценарий музыкально-спортивного праздника «В стране дорожных знаков» (5 фото)

Оксана Савенкова
Сценарий музыкально-спортивного праздника «В стране дорожных знаков»

Под песню «Фиксики» выходят Симка и Нолик)

СИМКА: - Привет, ребята! Вы нас узнали? Меня зовут Симка, а это Нолик.

НОЛИК: - Привет! Мы всегда помогаем чинить всё, что поломалось.

СИМКА: - Ой, Нолик, смотри СМС от Дим Димыча, он пишет, что по дороге в зоопарк сломалась машина папы Дим Димыча и они не могут продолжить поездку.

НОЛИК: - Симка, нужно отправляться Дим Димычу на помощь и починить машину.

Публикация «Сценарий музыкально-спортивного праздника „В стране дорожных знаков“» размещена в разделах

• Дорожные знаки
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• ПДД. Сценарии спортивных развлечений
• Праздник дорожных знаков
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

СИМКА: -ДА, проблема, чтобы починить машину, её нужно сначала найти, Дим Димыч пишет, что машина сломалась по дороге, город большой, дорог много, как мы найдём нужную нам дорогу?

НОЛИК: - Да, это действительно проблема (подумал) Придумал, Симка, нам поможет помогатор.

СИМКА: - Точно, только его сначала нужно найти, ребят, а вы поможете нам?

Флешмоб «Помогатор»

НОЛИК: - Сейчас я достану из помогатора навигатор, он настроится на сигнал Дим Димыча и приведёт нас к тому месту, где находится сломанная машина папы Дим Димыча. (ЗВУК ФИКСИКОВ) Готово!

СИМКА: - Ребят, а вы с нами? (Ответ детей) Здорово, нам помощь лишней никогда не будет!

НАВИГАТОР: - Счастливого пути! Через пять шагов поверните направо, через шесть шагов поверните налево, через четыре шага поверните налево, через пять шагов поверните налево, вы вышли на проезжую часть, которую вам нужно перейти, осторожно, во избежание попадания под машину, соблюдайте правила дорожного движения!

(Звучат звуки дорожного движения, Симка и Нолик пытаются перейти дорогу, но у них ничего не получается, звучит свисток)

СВЕТОФОРОВ: - Старший сержант Светофоров, вы выбрали не без

пасный путь для перехода через проезжую часть.

СИМКА: - А что же нам делать? Навигатор нам сказал, что нужно перейти дорогу, а тут столько машин…

НОЛИК: - И они не хотят останавливаться!

СВЕТОФОРОВ: - Вижу, что вам просто необходимо обучится в школе светофорных наук! Ведь без неё не обойтись, это азбука города. (Сигнал «фиксиков») Мы живём в большом красивом городе с зелёными широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы, троллейбусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей машин и для пешеходов.

На улице – не в комнате,

О том, ребята, помните!

Нам перейти дорогу помогает светофор.

(Выходят дети с эмблемами сигналов светофора).

КРАСНЫЙ: - Самый строгий – красный свет,

Если он горит –

Cтой, дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

ЖЁ ЛТЫЙ: - Чтоб спокойно перешёл ты,

Слушай наш совет:

«Жди!» увидишь скоро жёлтый

В середине свет.

ЗЕЛЁ НЫЙ: - А за ним зелёный свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он: «Препятствий нет,

Смело в путь иди!»

(Песня СВЕТОФОРА на мотив «А я иду, шагаю по Москве»)

Ребятам помогаю круглый год,

На всех дорогах я стою.

Чтоб вы без страха перешли,

Сигналы подаю.

Вот красный свет вначале я зажег:

Дружок, не торопись!

И чтоб дорогу смело перейти,

И чтоб дорогу смело перейти – зеленого дождись.

Зажег я желтый на твоем пути.

Ты вновь, дружок, не торопись!

И не спеши переходить,

Терпенья наберись.

Но вот зеленый вспыхнул впереди –

Теперь препятствий нет.

Друзей своих ты за руку бери,

Налево - право снова посмотри

И смело в путь иди!

СИМКА: - Всё теперь можно переходить дорогу? На зелёный свет, я запомнила!

СВЕТОФОРОВ: - Не спеши, Симка, вы ещё не до конца дослушали мой урок, чтобы безопасность на дорогах соблюдать, нужно правила и дорожные знаки все знать.

НАВИГАТОР: - Позвольте и навигатору рассказать о правилах для пешеходов:

Ели ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ

Там, где надпись «Переход»

Где улицу надо тебе перейти-

О правиле помни простом

С вниманьем налево сперва погляди,

Направо взгляни потом.

СВЕТОФОРОВ: - Ну, а теперь, все знаки,

Становитесь дружно в ряд.

И все правила движенья,

Расскажите для ребят.

1 Ребё нок:- Я знаток дорожных правил

Я машину здесь поставил,

На стоянке у детсада,

В тихий час стоять ей надо. (Знак «Место стоянки»)

2ребё нок:- Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти! (Знак «Пешеходный переход»)

3ребё нок:- В дождь и в ясную погоду,

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно :

«Вам ходить запрещено!» («Движение пешеходов запрещено»)

4ребё нок:- И зайчишку, и мартышку,

И соседского мальчишку

Чётко знак оповещает,

Въезд машинам запрещает.

(«Въезд запрещён»)

5ребё нок: - Знает каждый пешеход,

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает! («Подземный пешеходный переход»)

6ребё нок: - Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель! («Дети»)

7 Ребё нок: Делаем, ребята, предостережение:

Выучите срочно правила движения,

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались по улице водители!

СВЕТОФОРОВ: - Держись дорожных правил строго,

Не торопись, как на пожар.

И помни, транспорту-дорога,

А пешеходу-тротуар!

НОЛИК: - Спасибо, Вам сержант Светофоров за вашу светофорную науку, мы запомнили все правила и дорога нам теперь не страшна!

СИМКА: - Ой, Нолик, смотри, какие то болтики валяются на дороге…

НОЛИК: - Знакомые болтики, Симка, так это же болтики из машины папы Дим Димыча, понятно, почему она сломалась.

СИМКА: - Нолик, нам нужно поторопиться, мы с тобой и так задержались в школе светофорных наук.

НОЛИК: - Придумал, Симка, мы же с тобой правила дорожного движения знаем, а что если нам собрать свою машину и дальше отправиться в путь на машине, так будет намного быстрее.

СИМКА: - Точно, только вдвоём мы её долго будем собирать, нам нужны помощники! Предлагаю собрать две команды конструкторов, они помогут нам собрать машину!

(Под музыку выходят 2 команды старших групп)

НОЛИК: - Если мы работу будем выполнять командно, нужно обязательно придумать названия для наших команд.

СИМКА: - Предлагаю назвать команды «Болтики» и «Гаечки».

НОЛИК: - Точно, молодец, Симка, что напомнила, на дороге валяется много болтиков и гаечек от машины папы Дим Димыча, давайте их соберём, они пригодятся нам для нашей машины. Ну, что команды готовы, тогда «1,2,3 – ТЫДЫЩ!

1. конкурс «Собери болтики и гаечки»

СИМКА: - Ну, вот болтики и гаечки у нас уже есть, а чем же мы их закручивать будем?

НОЛИК: - Нужно, найти отвёртку и пассатижи. В этих коробках много интересного: фломастеры, книги, запасное колесо, насос, и куча всякой всячины. Каждый участник команды бежит к коробке, находит в ней предмет, который может пригодиться для машины и бежит обратно, передаёт эстафету. Ну, что команды готовы, тогда «1,2,3 – ТЫДЫЩ!

2. конкурс «Собрать всё, что нужно для машины» (насос, пассатижи, молоток, отвёртка, аптечка, запасное колесо)

СИМКА: - Теперь можно собирать машину. Давайте перечислим, из каких частей состоит машина. (Дети предлагают свои варианты ответов, Фиксики называют правильные варианты для проведения конкурса) 2 колеса, руль, капот, багажник, дверь. Ну, что команды готовы, тогда «1,2,3 – ТЫДЫЩ!

3. конкурс «Собери машину» (пазлы)

НОЛИК: - Ну, вот машина готова, осталось накачать шины на колёсах и отправляться в путь. Ребят, а какой предмет из тех которые мы нашли в коробке, нужен нам, чтоб накачать шины (Ответ детей) Правильно, насос. Тогда берём насос, закатываем рукава и начинаем качать. «1,2,3 – ТЫДЫЩ!

4. конкурс «Накачаем колеса»

СИМКА: - Ура, машину мы собрали, колёса накачали, можно ехать. (Садится в машину, слышится звук зажигания, машина не заводится) Что - то мы не так собрали, машина не заводится.

НОЛИК: - Собрали мы всё правильно, а бензин не налили. Без бензина машина не поедет.

СИМКА: - А что же делать?

НОЛИК: - Нужно вызывать эвакуатор, чтобы доставить нашу машину на бензозаправку. (Фиксики показывают как проводится конкурс «Эвакуатор») Ну, что команды готовы, тогда «1,2,3 – ТЫДЫЩ!

5. конкурс «Эвакуатор»

СИМКА: - Ну, вот мы на заправке, теперь нужно заправить машину бензином. (Фиксики показывают, как проводится эстафета «Бензозаправка») Ну, что команды готовы, тогда «1,2,3 – ТЫДЫЩ!

6. конкурс- эстафета «Бензозаправка»

НОЛИК: - Молодцы, ребята! Бензобак заправили под завязку. Симка заводи, поехали.

СВЕТОФОРОВ: - (свисток) Подождите, поскольку вы ещё новички на дороге, я буду помогать вам. Если загорится красный свет, что вы будете делать? (Ответ детей). Молодцы, ответ правильный, а если загорится зелёный? (Ответ детей). И этот ответ правильный.

НОЛИК: - Ну, что команды готовы, тогда «1,2,3 – ТЫДЫЩ!

7. Дорожная эстафета «Машины - пешеходы»

СИМКА: - Ну, вот ездить по проезжей части мы научили, теперь поехали машину папы Дим Димыча ремонтировать. Нолик, включай радио. (Звук поиска волны радио, звучит песня «Колёсики, колёсики и красивый руль»

НОЛИК: - Ой, Симка, это же песенка про нашу машину, делай погромче!

Флешмоб «Машина»

СИМКА: - Пока, ребята!

НОЛИК: - Пока!

(Герои уходят под песню «Фиксики»)