Ирина Хомякова
Сценарий музыкально-спортивного развлечения к 23 февраля «Мы — будущие солдаты»
Сценарий музыкально - спортивного развлечения к 23 февраля
«Мы - будущие солдаты»
для детей старших групп
Цель: Создание доброжелательной, праздничной атмосферы в преддверии Дня защитника Отечества.
Задачи:
Образовательные: Расширять представление детей о государственном празднике.
Публикация «Сценарий музыкально-спортивного развлечения к 23 февраля „Мы — будущие солдаты“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2017
Развивающие : Развивать основные физические качества дошкольников (ловкость, силу, быстроту, выносливость, гибкость); способствовать развитию положительных эмоций.
Воспитательные: Воспитывать у детей чувства патриотизма.
Оборудование: Солдатский шлем, автомат, дуги, обручи, кегли, корзины для метания, мешочки по количеству детей, картофель, кастрюльки, канат, разрезные картинки, эмблемы.
Ход:
Дети под музыку входят в зал, встают около стульев.
Ведущий: Здравствуйте, дорогое дети и взрослые! Совсем скоро наша страна отмечает праздник – День Защитника Отечества. Праздник всех мужчин, мальчиков, дедушек, братьев. В этот день мы будем поздравлять всех защитников Родины – будущих и настоящих. Наши мальчики – будущие защитники, когда они вырастут тоже станут защищать Родину.
1реб: 23 февраля — День Российской Армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они от всей страны благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно.
2реб: Дед мой в армии служил. У отца — награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!
Знаю, надо подрасти… Нужно стать взрослее…
Но ведь я себя вести по-мужски умею!
3 реб: Защищаю во дворе маленьких и слабых
И справляю в феврале День Армейской славы.
Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.
Попрошу меня принять в армию заранее.
4 реб:Подрастем совсем немного,
Сил сумеем накопить,
Чтобы в Армии Российской
С честью мы могли служить!
«Будем солдатами» - песня.
Вед: Пройдет немного времени, наши мальчики подрастут и займут место тех, кто
сейчас стоит на страже нашей Родины, и сегодня мы этот праздник проведем
как игру. Участвовать в ней будут все без исключения, чтобы и девочкам было
понятно, как тяжело приходится солдатам на военной службе. Сегодня мы, как
настоящие солдаты, померяемся силой, быстротой, ловкостью.
Так как соревнования у нас самые настоящие, оценивать команды будет
авторитетное жюри в составе:
Вед: Капитаны, представьте свои команды:
Моряки: Друг за друга мы горой!-
Таков обычай наш морской.
Танкисты: У нас девиз хороший есть:
Отвага, мужество и честь!
Вед: Мы начинаем нашу соревновательную программу с «Полосы
препятствий», а проходить мы её будем в солдатском шлеме и автоматом в
руках. Посмотрим, какие же наши будущие защитники быстрые и ловкие.
1. «Полоса препятствий»
Участникам необходимо надеть на себя шлем и взять в руки автомат. Затем пролезть через дугу, перепрыгнуть из обруча в обруч, вернуться обратно. Шлем и автомат передать следующему участнику.
СЛОВО ЖЮРИ.
Вед: В следующем конкурсе оцениваться не скорость и быстрота, а меткость и
точность. Победителем будет считаться команда, в чьей корзине окажется
больше мешочков.
2. «Меткий стрелок»
У каждого участника по 1 мешочку. По очереди дети кидают их, стараясь попасть в корзину своей команды.
ЖЮРИ ПОДСЧИТЫВАЕТ РЕЗУЛЬТАТЫ.
Ведущий: В следующем конкурсе оцениваться знания и эрудиция- конкурс загадок.
3. «Конкурс загадок»
Ведущий: Наши бойцы не только воюют, но и любят вкусно покушать. Ведь
голодному бойцу воевать трудно. Следующий конкурс покажет нам,
сумеете ли вы обеспечитьсвою команду картошкой. Нужно по очереди
пронести картошку в ложке и положить в кастрюлю. Здесь командам
понадобится быстрота, ловкость и внимание.
ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЕТ РЕЗУЛЬТАТЫ.
4. «Полевая кухня»
В ведре лежит картошка, по очереди участники из обеих команд подбегают и берут её, бегут и кладут в свою кастрюльку. Кто быстрее.
ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЕТ РЕЗУЛЬТАТЫ.
5. Эстафета «Морской узел»
Один из команды завязывает веревочку на обруч, второй развязывает. Обручи держат воспитатели.
ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЕТ РЕЗУЛЬТАТЫ.
Вед: В следующем конкурсе оцениваться скорость и быстрота.
6. «Кавалеристы»
Дети на мячах с ушками скачут до ориентира, обегают его, скачут к своей команде и передают следующему мяч, а сами встают в конец колонны. Играют мальчики, затем девочки.
ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЕТ РЕЗУЛЬТАТЫ.
Вед: Настало время померятся командам силой богатырской. Наш любимый конкурс
по перетягиванию каната.
Дружно взялись за канат,
Тот кто перетянет,
Самым сильным станет.
7. «Перетягивание каната»
Участники, по 5 – 6 мальчиков от команды берутся за разные концы каната, по сигналу начинают тянуть каждый в свою сторону.
ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЕТ РЕЗУЛЬТАТЫ.
Вед: Вед: К нам пришла радиограмма, но ее зашифровали и отправили частями, нужно собрать все части и расшифровать радиограмму.
8.«Конкурс капитанов»
собирают пазлы в одну единую картину-шифровку.
ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЕТ РЕЗУЛЬТАТЫ.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы с вами поиграем. Я буду задавать вам шуточные вопросы, а вы отвечайте «Да» или «Нет». Будьте внимательны!
Наша Армия сильна? Да.
Защищает мир она? Да.
Мальчишки в армию пойдут? (Да)
И девочек с собой возьмут? (Нет)
У Буратино длинный нос? Да.
На корабле он был матрос? Нет.
Его не любит Карабас? Да.
Попал ему гранатой в глаз? Нет.
Илья Муромец – герой? Да.
Автомат носил с собой? Нет.
Сегодня праздник отмечаем? Да.
Мам и девочек поздравляем? Нет.
Мир важней всего на свете? (Да)
Знают это даже дети (Да)
ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЕТ ОКОНЧАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.
Вед: Молодцы, ребята! Вы показали, какие вы сильные, ловкие и умелые. Я думаю, что вы станете достойными защитниками нашей Родины. Давайте, в заключение праздника, споем нашу любимую строевую песню.
Песня «Если хочешь быть военным»
Ирина Хомякова | Все публикации
