Сценарий ко Дню защиты детей «Карта сокровищ»

Назарова Татьяна
Сценарий ко Дню защиты детей «Карта сокровищ»

Сценарий на 1 июня.

Перед завтраком в группу заходит, пират или любой герой.

Пират: Здравствуйте, мальчишки и девчонки! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками. Нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить?

Ответы детей.

Пират: А скажите, что за праздник?

Публикация «Сценарий ко Дню защиты детей „Карта сокровищ“» размещена в разделах

• В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• Пираты и сокровища
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2021

Правильно, День Защиты детей! А еще завтра начинается лето!

Вот здесь у меня для вас есть письмо - приглашение. Но, дать я вам его не могу, за него нужно оплатить. Денег у вас нет? Или есть? Конфеты есть? А может вы, мне игрушку подарите? Тогда я предлагаю обменять его на загадки. Я вам загадки, а вы мне отгадки. Идет?

1. Какой малыш рождается с усами? (котенок).

2. Его бьют, а он не плачет, только вверх и вниз скачет? (мяч).

3. Кто любит по ветвям носится? Конечно, ражая… (белка)

4. Ты на друга посмотри – Сколько глаз у друга … (два)

Пират: Молодцы! Ну, что же получите письмо – приглашение.

Воспитатель читает детям письмо.

«Здравствуйте дети!

Поздравляем вас с наступающим праздником!

Приглашаем Вас, помочь нам отыскать клад.

Но для этого, вам нужны силы.

Поэтому нужно очень хорошо позавтракать.

Одеться и выйти на улицу.

До скорой встречи! Мы вас ждем!»

Воспитатель: Странно, не подписано. Как думаете, кто нас там ждет? Кто всегда разыскивает клад? А вы, хотите побыть пиратами?

Ну, позавтракать обязательно нужно.

После завтрака, выходят на улицу. Там ожидают герои 2 пирата.

Пират 1: Приветствую, вас! Поздравляю с наступающим праздником!

Пират 2: И завтра наступает лето!

Пират 1: Скажите, а вы находили клад? Мы предлагаем вам, поискать клад с нами. Согласны?

Пират2: Но, для этого нам нужно проверить в хорошей ли вы физической форме, давайте сделаем зарядку!

Веселая зарядка «Солнышко лучистое».

Пират1: Кто хочет стать пиратом и найти сокровища? Желающие стать пиратами должны пройти ПОСВЯЩЕНИЕ В ПИРАТЫ:

а) Чтобы плавать на кораблях нужно уметь сохранять равновесие во время шторма.

Нужно быстро пройти по канату (веревке или меловой черте) и не упасть (не сойти с нее). Ступни ставить - строго пятка к носку!

(Дети по очереди проходят полосу)

б) Все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять приказы по кораблю:

Лево руля! - все бегут к левому борту (в левую сторону).

Право руля! - все бегут к правому борту (в правую сторону).

Нос! - все бегут вперед.

Корма! - все бегут назад.

Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.

Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.

Пушечное ядро! - все приседают.

Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь.

в) Пираты должны быть хитрыми и не поддаваться на уловки. Нужно быстро и правильно ответить на загадки:

Быстрее всех от страха

Несется (не черепаха, а заяц).

Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый … (не волк, а медведь)

В теплой лужице своей

Громко квакал … (не воробей, а лягушонок).

По горной круче проходил

Обросший шерстью … (не крокодил, а баран).

В чаще голову задрав,

Воет с голоду… (не жираф, а волк).

Над лесом солнца луч потух

Крадется царь зверей … (не петух, а лев).

Все преграды одолев,

Бьет копытом верный … (не лев, а конь).

Хвост веером, на голове корона.

Нет птицы краше, чем … (не ворона, а павлин).

Простой вопрос для малышей:

«Кого боится кот?» … (не мышей, а собак)

Пират2: Будущие пираты готовы. Но на поиски настоящего клада могут отправиться только настоящие пираты, поэтому всем участникам нужно подтвердить торжественную клятву:

«Вступая в ряды пиратов и искателей сокровищ, клянусь чтить пиратский кодекс, не трусить, не унывать, помогать товарищам, найденные сокровища разделить по чести и совести иначе пусть меня лишат моей доли сокровищ и бросят на съедение акулам».

Кто согласен, громко крикнуть свое имя».

Первое испытание.

Посмотрите, на ваших участках разбросано много рыб. Нужно их все собрать.

И на одной рыбе написано, где нам дальше нужно искать.

- Молодцы, мои пираты. С первым заданием справились.

Второе испытание.

Пират 2: И так нашли рыбу с заданием? Здесь написано «Ищите в песочнице кубики».

Отлично справились. Здесь написано «Ищите у Айболита»

Третье испытание.

Пират 1: Ну, что идем к Айболиту? Здравствуйте, уважаемый доктор Айболит.

Мы ищем клад и хотелось бы, получить от вас подсказку.

Айболит: Ребята, хочу поиграть с вами. Разбились по парам, сделаем друг другу массаж.

1. Нарисуем елочку, каждую иголочку (ребром ладони от позвоночника в разные стороны).

2. А затем волнистую речку (волнообразные движения сверху вниз)

3. По речки плывут человечки (точечное надавливание «щепоткой» по краям спины)

4. На пианино поиграю и плечики по разминаю (пальчиками по плечикам)

5. А затем все сотру и по - новой начну (поглаживание ладонями по спине).

6. Воду с рук встряхну (встряхивание кисти рук)

7. И ладони разотру (растирают ладони).

А теперь поменялись и другим сделали.

Айболит: Ну, что как ваше настроение после массажа?

Вот вам очередная подсказка «Танцевальная»

Четвертое испытание.

Пират 1: А я знаю такую веселую игру «Танцуй, замри»

Повторяем все за мною.

Игра

Смотрите, здесь на колонке приклеена записка «ищи паучков на заборе на своей площадке».

Пятое испытание.

Пират 2: Ребята, пошли искать паучков.

Нашли подсказку? И так здесь написано «У одного из пиратов есть волшебные мелки, нарисуйте солнышко, цветочки, машину, самолет, травку, облака».

Шестое испытание.

Пират 1: И так, мальчики рисуют машины, самолеты и облака. А девочки рисуют солнышко, цветочки и травку.

Как красиво у нас получилось. А вот на коробке написано «Парный танец с шарами»

Испытание седьмое

Пират 2: Зажимаем шарик лбом (животами, коленями) танцевать, что бы шарик не упал.

Пират1: Прекрасно справились. Вот здесь написано «Поговорите с поваром». Думаю нужно идти на кухню.

Повар: Здравствуйте ребята! Расскажите, зачем вы ко мне пришли? Проголодались? Но обед еще не готов.

Пират 2: Ребята, давайте расскажем для чего мы пришли.

Повар: Хорошо, я вам дам подсказку, но вы должны отгадать мои загадки.

Испытание восьмое.

Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я …! (Капуста)

Он на солнце греет бок,

Дарит нам томатный сок.

Любят люди с давних пор

Красный, спелый …. (Помидор)

Подставив солнышку бочок,

Лежит на грядке … (Кабачок)

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а … (Лук)

Вот зеленый молодец.

Он зовется … (Огурец)

Дом зелё ный тесноват:

Узкий, длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки.

Осенью пришла беда –

Треснул домик гладкий,

Поскакали кто куда

Круглые ребятки. (Горох)

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь - очень гладкая,

На вкус - как сахар сладкая. (Морковь)

Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла.

Крупна, кругла:

Сладка на вкус.

Узнали вы? Я … (свекла)

Повар: Вот на этой картошке, я сегодня нашла записку, здесь написано «Идите к центральному входу, там сделайте следующее….». А вот что не написано.

Пират1 Встречает детей у центрального входа.

Испытание девятое.

Пират 1: Ну, что ребята, нашли клад? Вот здесь на двери висит письмо, а в нем написано «Выбрать одного человека. От лестницы он идет …. шагов прямо, поворачивает налево, делает … шагов, поворачивает прямо еще …. шагов, направо …. шагов, стоп, посмотрите внимательно, что не так».

Водящий находит клад. Пираты забирают сундук.

Пират 2: Молодцы, ребята. Помогли найти нам клад, спасибо всего хорошего.

Пират 1: Вы настоящие друзья! До свидания!

Воспитатель: Подождите, уважаемые пираты, а можно взглянуть на клад, нам с детьми очень интересно. Что такое клад?

Пират 2: Да, зачем вам смотреть, это же наш клад.

Воспитатель: Пожалуйста!

Пират 1: Ну, конечно посмотрите.

Открывает сундук, а в нем шоколадные монетки.

Пират 2: Ребята, мы немного пошутили, этот клад нашли вы и он ваш.

Раздают детям конфеты.

Пираты: Ребята, вам понравилось искать клад? Было очень весело?

Вы, большие молодцы. Но нам пора прощаться, пойдем искать другой клад, вот у меня есть карта. С праздником вас!