Диана Карпова
Сценарий 1 сентября «Ура, наступил День знаний»
Цель: обобщить знания о празднике «День Знаний».
Задачи:
- расширить знания о празднике «День Знаний»;
- формировать умение отгадывать загадки школе;
- закрепить знание животных;
- развивать внимание, творческие способности, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу;
Публикация «Сценарий 1 сентября „Ура, наступил День знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Осень. Сценарии календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- воспитывать доброжелательное отношение к герою - персонажу, вызвать желание ему помочь.
Способы: конкурсы, эстафеты, сюрпризный момент, использование загадок, стихов о школе, художественного творчества, музыки и весёлых танцев.
Оформление участка: участок украшен искусственными цветами и воздушными шарами, к веранде прикреплено солнышко из картона, по периметру центральной площадки стоят скамейки, выделена зона на асфальте для конкурса рисунков, на ней стоит стол, на котором лежат цветные мелки, вдоль веранды стоит стол, на котором лежат в корзинке погремушки.
Участники досуга: ведущий, дети: Девчушка-хохотушка, Маша, Медведь, Карлсон
Ход мероприятия.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! А вы знаете, какое сегодня число.
Дети. 1 сентября.
Ведущий. Правильно, сегодня 1 сентября – День знаний! В этот день все дети идут в школу.
Ведущий. Ребята, а как вы думаете, откуда все люди – и взрослые, и дети, получают знания? (Дети отвечают) Правильно, из книг.
Ведущий. А вы любите сказки? Поднимите руку, у кого есть свои любимые сказки! Как приятно, что в нашем детском саду все ребята дружат с книгами. Сейчас мы проверим, хорошо ли вы их знаете, а заодно и поиграем.
Игра «Угадай название сказки»
- «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел…» (Колобок);
- «Не пей, братец, этой водицы – козленочком станешь…» (Сестрица Аленушка и братец Иванушка);
- «Яблоня, Яблоня, спрячь нас…» (Гуси-лебеди);
- «Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся…» (Волк и семеро козлят);
- «Чего тебе надобно, старче?» (Сказка о золотой рыбке)
Под озорную мелодию входит Хохотушка с мячом в руках.
Девчушка-хохотушка. Здравствуйте, а вот и я! Услышала смех и поняла, что меня здесь ждут. Правда, ребята? (ответы детей) Ведь я – Девчушка-хохотушка!
Девчушка-хохотушка А почему же вы все тут собрались? Для чего? У вас что, праздник какой-то?
(выходят дети подготовительных групп)
1. Первое сентября - красный день календаря!
Потому что в этот день
Все девчонки и мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки, взяли книжки,
Взяли завтраки под мышки
И помчались в первый раз, в первый класс!
2. Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Красный день календаря!
Ведущий :
Этот день и наш с вами праздник, поздравляю вас с этим замечательным днём, ровно через год и дети наших подготовительных групп пойдут в первый раз, в первый класс. Сейчас они расскажут нам, как они живут в детском саду.
3. Много, много дней подряд летом и зимой
Мы ходили в детский сад, в детский сад родной.
Мы рано просыпаемся, опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются игрушки и друзья.
4. Здесь нас учат одеваться, чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.
5. Среди нас бывают хвастунишки, плаксы, драчуны, трусишки.
Но друг друга мы всегда прощаем и упрёками не огорчаем.
6. Детки в садике живут, здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и играют, незаметно подрастают.
Детский сад-второй наш дом: как тепло, уютно в нём.
7. В первый класс нам рановато, но растём мы как маслята.
Нам лениться не годится, мы научимся учиться.
Вместе с нами наши куклы учат цифры, учат буквы
Дети исполняют песню «Динь динь детский сад»
Ведущий. Вот такой большой праздник 1 сентября. Сегодня мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, как мы выросли за лето, повзрослели.
Девчушка-хохотушка Так так так я хочу проверить как они выросли.? Как же это сделать? Ой, так у меня же есть мяч! Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой.
Девчушка-хохотушка кидает выборочно мяч, дети его ловят.
Девчушка-хохотушка. Да, действительно, дети выросли!
Ведущий. Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…
Девчушка-хохотушка. В лес? Ой, а там же разные звери проживают. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Животные»
Музыкальная подвижная игра «Животные»
Включается звуки разных животных и они должны показывать как ходят эти животные. Последним показывают медведя.
Включается музыка «Маши и медведя» прибегает Маша, а за ней Медведь.
Маша: Здравствуйте! А что вас здесь так много, что вы тут делаете?
Ведущий: Здравствуй Маша и Миша, это дети из д/c «Дубок», мы сегодня встречаем новый учебный год, день знаний.
Маша: Я никогда не была в д/с, можно с вами нам остаться? (ДА)
Медведь: Чтобы быть всегда здоровым,
И красивым чтобы быть,
Надо утром умываться,
Быстро в садик собираться,
Чтоб режим не нарушать,
На зарядку успевать.
«Зарядка»
Маша: а я знаю, как в детском саду должны вести себя «культурненькие детки»
«Вредные советы от Маши» :
Если в группу пришел взрослый, не здоровайся ни с кем.
Слов: «пожалуйста, спасибо» никому не говори.
Отвернись и на вопросы ни на чьи не отвечай.
И тогда никто не скажет про тебя, что ты болтун.
(Медведь смеется.)
Медведь: если ты попал вдруг в садик и не хочешь там играть, пусть зайдет к вам воспитатель, укуси его и сразу, в тот же миг из этой группы заберут тебя домой.
Маша: Славно мы повеселись, еще крепче подружились. Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали. Мы желаем вам, в день знаний, исполнение желаний!
Девчушка-хохотушка. Да, хороший сегодня праздник! Поздравляю вас всех с началом нового учебного года! Давайте все хором крикнем: «С Новым Годом!» (дети кричат)
Под песню "Смешной человечек" (музыка А. Журбина, слова П. Синявского) в зал вбегает Карлсон. В руках у него ёлка, которую он пытается поставить то в одном, то в другом месте.
Карлсон. Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой! Куда ёлочку поставим? Ага, вот сюда! (ставит в центр) Хорошо смотрится!
Девчушка-хохотушка. Ребята, это же Карлсон! Карлсон зачем ты принес елку?
(обращаясь к Карлсону) Зачем ты принёс ёлку?
Карлсон. Как, зачем? Сами же кричали: «С Новым годом!»
Девчушка-хохотушка. Так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД!
Карлсон. Так что, и Деда Мороза, и подарков не будет, и моих любимых конфет?
Девчушка-хохотушка.. Карлсон, не расстраивайся, давай лучше будем на празднике веселиться!
Карлсон. Делать вам нечего! Пришли зачем-то в детский сад! Сидели бы дома, лежали бы на диване. Что хорошего в детском саду?
Ведущий.
Зря ты так, Карлсон, говоришь.
Здесь приучают, в детсаду
Любви к друзьям, любви к труду,
Учат всех старательно.
Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,
Но будет обязательно!
Карлсон. Какие такие «знания»?
Девчушка-хохотушка.. Вот, к примеру, ребята знают буквы алфавита. Правда, ребята? (ответы детей)
Карлсон. Это какие такие буквы?
Ведущий. Буквы, которые спрятались в загадках. Слушай и запоминай.
Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь, а?
Перед тобою буква… (А) – дети отгадывают, а Смешинка – Иринка вешает на ёлку листочек с буквой
К единице три приставим,
Что за букву мы составим… (В)
И подобно кочерге
Горбит спину буква… (Г)
Эта буква широка
И похожа на жука… (Ж)
Чтобы буквы написать,
Приготовим мы… (Тетрадь) – Смешинка – Иринка вешает тетрадь на ёлку
Карлсон. А для чего нужны буквы? (ответы детей)
Ведущий. Да, для того, чтобы составлять слова.
Карлсон. Ой, как интересно!
Девчушка-хохотушка. Да, Карлсон! А ты знаешь, что кроме букв ещё цифры бывают! С их помощью считают!
Карлсон. Ой, а это что такое?
Девчушка-хохотушка. Давай сыграем в одну игру, и ты всё узнаешь.
Музыкальная игра по показу «Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь»
Ведущий. Вот эти цифры у меня в руках. Давайте, ребята, назовём их Карлсону. А ты слушай и запоминай!
Ведущий показывает цифры от 1 до 10, дети их называют, а Девчушка-хохотушка вешает на ёлку листочки с цифрами.
Девчушка-хохотушка. Какая у нас ёлочка стала нарядная! Была у нас ёлочка простая лесная, а стала ёлкой ЗНАНИЙ! Теперь можно вокруг неё и хоровод поводить.
Игра – танец по показу «Если весело живётся»
Девчушка-хохотушка Ну, что, Карлсон, понравился тебе праздник?
Карлсон. Ещё бы! Я стал совсем другим! Теперь я знаю и буквы, и цифры!
Девчушка-хохотушка А узнать всё это помогли тебе ребята!
Карлсон. Спасибо вам, ребята! Я буду почаще к вам в гости заходить, чтобы стать таким же умным, как вы! .
Ведущий. Вот и подошёл к концу наш праздник. Но в этом зале мы ещё не раз встретимся, потому что у нас будет много весёлых праздников, спектаклей и развлечений.
Карлсон и Девчушка-хохотушка Маша и Медведь Счастливого пути в новом учебном году!
