Папки-передвижки

Сценарий новогоднего утренника «Книга злой волшебницы» (средний дошкольный возраст)

Ольга Шишмарева
Сценарий новогоднего утренника «Книга злой волшебницы» (средний дошкольный возраст)

Задачи:

Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене.

Развивать коммуникативные навыки, творческие способности.

Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене.

Воспитывать сопереживание к своим сверстникам.

Материал:

Волшебная книга

Колокольчики

Снежки

Грибочки

Действующие лица

Взрослые:

Ведущий

Снежная Королева

Леший

Кикимора

Дети:

Снежинки

Мышка

Лягушка

Петушок

Ёжик

Мишка

Снеговик

Публикация «Сценарий новогоднего утренника „Книга злой волшебницы“ (средний дошкольный возраст)» размещена в разделах

Бой часов. Голос в записи.

Новый год словно новая книга.

Сколько в ней незнакомых страниц –

Дни над нами проносятся тихо

С легким шелестом сказочных птиц.

Каждый день – это новое чудо,

Что ни час, то другой поворот…

И не кончится сказка, покуда

Не наступит опять Новый Год.

Выбегают два ребенка в центр зала.

Ребенок 1:

Спешите, спешите, спешите

Наш праздник весёлый встречать!

Ребенок 2:

Здесь ёлка зажжётся огнями,

Мы будем играть, петь, плясать!

Ребенок 1:

Лесом частым, полем вьюжным,

Зимний праздник к нам идет.

Ребенок 2:

Так давайте скажем дружно…

Вместе хором:

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Дети под музыку «Бубенцы» выходят в зал парами. У каждого колокольчик в руке.

1-й ребёнок.

Машет веткою мохнатой

Нам весёлый новый год.

2-й ребё нок:

Знают, знают все ребята -

Скоро, скоро Новый год!

3-й ребё нок:

Мы старались, мастерили

И гирлянды и хлопушки.

4-й ребё нок:

Ёлку нашу украшают

Эти милые игрушки.

5-й ребё нок:

Ярко, празднично, нарядно всё вокруг.

Здравствуй, ёлка, долгожданный милый друг!

6-й ребё нок:

Высока, зелена, стройна!

Разве не красавица?

Всем нам ёлка нравится!

7-й ребё нок:

И пусть морозно за окном,

Мы песню дружно заведём.

Песня про ёлочку (на выбор музыкального руководителя)

Ведущий:

Эй, ребята! Настроение каково?

Дети. Во!

Ведущий:

Все такого мнения?

Дети. Да!

Ведущий:

Все без исключения?

Дети. Да!

Ведущий:

Праздник начинать пора?

Дети. Да!

Ведущий:

Ну, тогда вперед, друзья. Ура!

Дети змейкой идут по залу. Садятся на стульчики.

Ведущий:

Что такое? Почему?

Ничего я не пойму –

Вроде шли на праздник мы,

А попали в лес Зимы!

Вроде в гости не звала –

Потихоньку завела.

Видим - домик-теремок,

Из трубы идет дымок,

Но у печки не дрова,

А сосулечек гора.

А за домом на опушке

Сушит белые подушки,

Чтобы зайцы-беляки

Отдохнуть на них могли.

Иней скатертью лежит,

На столе кувшин стоит,

А в кувшине ледяном –

Кофе с белым молоком.

Улыбаясь, нас встречает,

Пирожками угощает,

Смотрим мы, а пирожки –

Просто белые снежки.

Ведущий:

Заблудились мы, наверно,

Не попали в детский сад,

Что же делать нам теперь-то?

Как найти дорогу в сад?

Звучит музыка. Выходит Снежная Королева.

Снежная Королева:

В замке снежной королевы стены изо льда.

Не шумят в саду деревья, не журчит вода.

Замороженные травы, листья и плоды,

В бриллиантовой оправе мерзлые цветы.

Все спокойно в замке белом - блеск и тишина.

В зале тронном королева я сижу одна.

Как прекрасна королева! Глаз не отвести!

Красивее в свете целом королевы не найти!

Вы, подруженьки, снежинки,

К нам летите поскорей.

Завьюжите, закружите,

Лютый холод принесите.

Танец снежинок

В конце танца выходят замершие Кикимора и Леший.

Оглядываются вокруг. Смотрят куда попали. Натыкаются на Снежную Королеву.

Леший:

З-з-здравствуйте, Ваше холодное величество!

Кикимора:

З-з-здравствуйте…

Снежная Королева:

Вы как раз вовремя! Для вас я уже приготовила новое тайное задание! Слушайте внимательно!

Мою книгу охранят,

Никого не подпускать!

Этих маленьких детишек

Далеко не выпускать!

А я пойду зелье готовить для Деда Мороза!

Чтобы не было у детей в этом году новогоднего праздника!

И смотрите, если не выполните задание, то превращу вас в льдинки!

Ишь чего захотели… новый год… подарочки…

Звучит музыка. Снежная Королева уходит.

Леший:

Фуф, ушла…

Кикимора:

Ой, наконец-то (потирает ладошки и плечи) А-то у меня уже зуб на зуб не попадает!

Так, ты всё запомнил?

Леший:

Да! Всё запомнил!

Книгу можно открывать

И с ребятами играть! (чешет затылок)

Или как это!

Кикимора:

Да ну тебя, Леший, ты как обычно всё перепутал!

Ведущий:

Нет-нет, Кикимора. Твой друг всё как раз правильно сказал.

Мы с ребятами очень любим играть.

Леший:

Да-да! У меня уже игра для вас приготовлена. Называется «Перенеси снежки». Вон сколько много снега в этом королевстве. На всех хватит.

Игра «Перенеси снежки»

Дети встают в две команды (Кикимора и Леший). В большой корзине лежат снежки, которые с помощью стаканчика для мороженого нужно перенести на другой конец зала.

Леший:

Какие замечательные детишки. С вами так весело и интересно.

Ведущий:

И нам с вами тоже очень понравилось играть. Нам очень хочется заглянуть в волшебную книгу Снежной Королевы, чтобы найти дорогу в наш любимый детский сад. Наверно Дедушка Мороз нас уже заждался…

Кикимора:

В книгу хотите заглянуть… (переглядываются с Лешим)

Ладно, так и быть, но только одним глазком! (грозит пальцем)

Леший:

Да-да… одним глазком.

И смотрите. Нас не подведите,

Никому не говорите!

Кикимора:

А мы пошли сани ремонтировать…

Уходят.

Ведущий:

Возьмем мы Волшебную книгу

Откроем страницу скорей -

Найдем в ней своё заклинанье

Домой чтоб вернуться быстрей!

Открывает первую страницу. Читает.

Я обложку открываю,

И страничка оживает –

Здесь какой-то теремок,

Из трубы идет дымок.

Ну-ка, быстро отвечайте -

Кто в тереме живет?

Ведущий открывает книгу и показывает детям картинку с теремком. Дети, одетые в костюмы персонажей сказки «Теремок», выходят на середину зала.

Мышка: Я - Мышка-норушка…

Лягушка: Я - Лягушка-квакушка.

Петушок: Я - Петушок-золотой гребешок.

Ежик: Я - Серый Ежик - ни головы, ни ножек…

Зайчик: А я - Зайчик-Побегайчик.

Все вместе:

В теремке мы живем,

Деда Мороза очень ждем,

А пока его мы ждем -

Для вас песенку споем.

Песня «В теремке»

В теремке-то расписном

Очень дружно мы живем,

Каждый знает свое дело,

Делает его умело.

Мышка пироги печет,

А Лягушка платья шьет,

Голосистый Петушок

Дрова носит в теремок.

Ежик в закрома несет

Грибы, ягоды и мед.

А веселый Зайчик наш

Убирает раскардаш.

В теремке-то расписном

Очень дружно мы живем,

Каждый знает свое дело –

И ничуть не устаем!

После исполнения песни с ревом выходит Мишка с корзинкой. «Звери» пугаются, прячутся.

Ведущий:

Ты нас ревом не пугай,

Лучше с нами поиграй.

Посмотри на детвору

И придумай-ка игру!

Мишка:

Всегда я поиграть готов –

Кто больше соберет грибов?

В корзинке я грибы несу –

Собрал их осенью в лесу.

Сейчас я снова их расставлю,

А вас собрать грибы заставлю.

Кто больше соберет грибов,

Того поздравить я готов!

Расставляются кегли-грибы. Игра проводится сначала с «обитателями теремка», затем Ведущий предлагает поиграть и другим детям.

Ведущий:

С Мишкой поиграли мы,

Но вернемся в сказку мы.

И в волшебной книге нашей

Мы посмотрим - что же дальше?

Я страничку открываю. И герои оживают. Кто же это к нам идет навстречу!

Под музыку выходит Снеговик.

Снеговик:

Здравствуйте, мои друзья!

Очень рад всех видеть я.

Ведущий:

Здравствуй, здравствуй, Снеговик.

Добрый друг и озорник.

Снеговик, нам помоги,

И тропинку покажи.

Заманила нас Снежная Королева в свой замок, замела все тропинки и дорожки.

А нам с ребятами очень хочется вернуться в детский сад.

Нас там Дедушка Мороз ждет.

Снеговик:

Вы со мною попляшите,

Лютый холод прогоните.

Танец Снеговика и мальчиков Снеговиков

Ведущий:

Ну, что, Снеговик, тебе понравилось, как танцуют наши ребята?

Снеговик:

Очень понравилось!

Возьмите Волшебную книгу,

Откройте страницу скорей –

Найдете свою вы тропинку,

Чтоб в садик вернуться скорей!

Ведущий:

Спасибо тебе, Снеговик!

Снеговик ходит.

Под музыку ведущий переворачивает страницу.

Но тут вдруг гаснет свет и под музыку выходит Снежная Королева.

Снежная Королева:

Так, так, так… я смотрю вы уже тут… Все-таки добрались до своего детского сада! Не надо было доверять свою книгу этим бездельникам!

А ну-ка ко мне, бездельники! Да по - быстрее!

Звучит музыка. Леший и Кикимора летят на ступе Бабы Яги. Ступа в полете ломается. В зал они выходят с одной метлой, отряхиваются, потирают «ушибленные места».

Леший:

Ох, говорил я этой Бабе Яге – техосмотр нужно вовремя проходить.

Кикимора:

Да-да… И вечно она свою страховку забывает! А то могла без проблем летать под крылом сильной компании!

Снежная Королева:

Ну что, бездельники, стоять, не таять!

Опять весь мой коварный план испортили!

Ведь я вас предупреждала!

Сейчас я вас в сосулек превращу!

Леший и Кикимора пятятся и дрожат.

Кикимора:

Прости нас, Ваше колдовское величество! Мы больше так не будем!

Ведущий:

Ребята, давайте скорее позовем дедушку Мороза, чтобы он рассеял злые чары Снежной Королевы и растопил её заледеневшее сердце!

Дети и родители зовут Деда Мороза.

Дед мороз выходит под музыку.

Дед Мороз:

Дед Мороз я настоящий,

Из глухой дремучей чащи,

Где стоят в сугробах ели.

Где бураны да метели.

Где леса дремучие

Да снега сыпучие!

Здравствуйте, ребятишки!

Желаю успехов, здоровья и сил!

Очень, ребята, сюда я спешил!

Даже в дороге в овраг провалился,

Но, кажется, вовремя в гости явился.

Ведущий:

Очень ждали, Дед Мороз

Мы тебя на вечер,

До чего же рады все,

Новогодней встрече.

Дед Мороз:

Спасибо вам, ребята, за доброту, смелость, и уменья ваши!

Грозит в сторону Снежной Королевы, обращается к ней.

В этот новогодний день, прощу тебя, Снежная Королева, за твои проделки. Надеюсь, ты поняла, что только при помощи дружбы решаются любые проблемы.

Снежная Королева:

Поняла. Я хочу тоже дружить со всеми ребятам, примите меня к себе и позвольте мне остаться с вами на празднике, обещаю не шалить! Честное, пречестное.

Снегурочка:

Ребята, ну, что ж поверим Снежной Королеве?

(положительные ответы детей)

Дед Мороз:

А сейчас, нам детвора,

Поиграть пришла пора.

Ведущий:

Дед Мороз, погоди,

Ты на елку посмотри!

Елка грустная стоит,

И огнями не блестит.

Дед Мороз:

Эту мы беду исправим,

Все огни гореть заставим!

Дружно скажем: раз, два три,

Наша елочка гори!

Дети повторяют слова за Дед Морозом. Но елка не загорается.

Ведущий:

Дед Мороз, прокричали мы без толку,

Не горит огнями елка!

Снегурочка:

Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки! Помогите нам ёлочку зажечь!

Вместе с нами повторяйте!

Все вместе:

Дружно скажем: раз, два три,

Наша елочка гори!

Ёлочка горит огнями.

Снегурочка:

С Новым Годом!

С новым счастьем!

Поздравляет Дед Мороз,

И на праздник новогодний

Песню новую принес.

В хоровод вставайте, дружно запевайте!

Дети водят хоровод и поют песню (на выбор музыкального руководителя)

Дед Мороз:

Ну, спасибо вам, ребятки, спели песню вы со мной. А скажите-ка, ребятки, весело ли вам зимой?

Снегурочка и дети:

Нам морозы не беда! Не страшны и холода.

Дед Мороз:

Вы мороза не боитесь?

Берегитесь, берегитесь,

Ну-ка, руки покажите,

Да за спину уберите,

До кого дотронусь я,

Заморожу тех шутя.

Игра "Заморожу".

Дед Мороз:

Вот и здорово!

Очень весело сегодня!

Был танцором я хорошим,

Попляшу теперь опять.

Только хлопайте в ладоши,

Помогайте танцевать!

Пляска Деда Мороза (под любую русскую мелодию, движения детям показывают все персонажи).

Дед Мороз:

Ох, ох, ох, совсем уморился!

Ох, устал я, посижу,

На ребят я погляжу,

И стихи послушаю.

Дети читают стихи.

Дед Мороз:

Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Внученька, принеси холодненькой водички остудиться.

Снегурочка приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно "выливает" из кружки конфетти на родителей.

Дед Мороз.

Молодцы! Повеселили меня, порадовали!

Снегурочка:

Дедушка, а ведь пришло время и подарки ребятам раздавать.

Дед Мороз:

И, правда, внученька. Только вот беда-то опять! Запамятовал я, куда подарки-то спрятал. Забыл!

Снежная Королева:

Снежная Королева здесь не причём. Дед Мороз, без волшебства здесь видимо не обойтись!

Дед Мороз:

Да, ты права! Как только я скажу волшебные слова, каждый дуньте на ёлочку-колкую иголочку.

Дед Мороз:

Станьте, иголки, подарками с ёлки!

Звучит спокойная мелодия. Свет гаснет, загорается. Появляются подарки.

Дед Мороз:

Вот так узел… угугу,

Развязать я не могу.

Снегурочка:

Ну-ка дружно мы все хлопнем,

Бойко ноками притопнем,

Дед Мороз:

Узелки все развязались

И подарки нам достались.

Поскорее по местам,

Всем подарки я раздам.

Раздача подарков.

Ведущая:

Желаем вам на Новый год

Всех радостей на свете.

Здоровья на 100 лет вперед

Всем людям на планете.

Снегурочка:

Пусть радость в будущем году

Вам будет чудным даром.

А слезы, скуку и беду

Оставьте лучше в старом.

Дед Мороз:

Окончен праздник, наступил

Немного грустный миг прощанья.

Но не «прощай» мы говорим!

Вместе.

До скорого свидания!

Публикации по теме:

Экологический проект «Ветер по морю гуляет» (средний дошкольный возраст) Цель: Познакомить детей с понятием «воздух», с природным явлением «ветер». Задачи: 1. Объяснить значение воздуха для летающих животных.

Сценарий спортивного развлечения «Стадион здоровья» (средний дошкольный возраст) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад образовательного вида «Огонёк» п. г. т. Верхнеднепровский Смоленской.

Сценарий праздника к Дню Здоровья «Помоги сказочным друзьям» (средний дошкольный возраст)Сценарий праздника к Дню Здоровья «Помоги сказочным друзьям» (средний дошкольный возраст) Цель: формирование культуры здорового образа жизни. Задачи: Укрепление здоровья и закаливание детей при выполнении физических упражнений;.

Интегрированное развлечение «Стоит в поле теремок» (средний дошкольный возраст)Интегрированное развлечение «Стоит в поле теремок» (средний дошкольный возраст) Хочу представить вашему вниманию сценарий тематического развлечения, о правилах безопасности в домашних условиях. Данное мероприятие проводилось.

Конспект занятия по знакомству с посудой «Суп для Мишки» (средний дошкольный возраст) Занятие. Рассматривание кастрюли. Средний возраст. Суп для Мишки. Цель: Познакомиться с кастрюлей, уточнить ее назначение, называть и.

Консультация для родителей «Ориентировка во времени» (средний дошкольный возраст) Консультация для родителей " ориентировка во времени (средний возраст) Детям уже в дошкольном возрасте жизненно необходимо научиться.

НОД «Доброта» для детей с ОНР (средний дошкольный возраст) Тема: «Доброта», чтение стихотворения кубанской поэтессы Варвары Петровны Бардадым. Беседа о тружениках Кубани. Программное содержание:.

Образовательная деятельность «Волшебная математика» (средний дошкольный возраст) Образовательная деятельность "Волшебная математика" Цель: Формирование приёмов умственной деятельности, творческого и вариативного мышления.

Рабочая программа кружка «Умничка» (средний дошкольный возраст) «Умничка» (средняя группа) Руководитель: Мосина Е. С. В настоящее время многие современные программы дошкольного образования акцентируют.

Сценарий праздника «День матери»  (средний дошкольный возраст) Вед: Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сценарий новогоднего утренника «Книга злой волшебницы» (средний дошкольный возраст)
Опубликовано: 2 февраля 2016 в 21:25
+12Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 9.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
28 апреля. Вербное воскресенье. Передвижка «Вербное воскресенье»

За неделю до Пасхи христиане празднуют Вербное воскресенье. Красивый символ этого праздника – веточки вербы с белоснежными пушистыми комочками.

В 2024 году БАМ отмечает 50-летний юбилей. Передвижка «БАМ»

8 июля – памятная дата в честь строительства Байкало-Амурской магистрали, знаменитого БАМа. В этот день, 8 июля 1974 года, было подписано постановление о начале строительства Байкало-Амурской магистрали....


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД