Сценарий осеннего праздника для детей средней группы «Осенняя сказка»

Ксения Гребенкина
Сценарий осеннего праздника для детей средней группы «Осенняя сказка»

Дети, держа листочки в руках, входят в зал и танцуют танец «Осень»

1-й ребенок:

Осень наступила

Всё позолотила.

В лесу и в садочке —

Желтые листочки.

2-й:

Желто-зеленые, красные —

Кружатся листья разные,

Листья в лесу расписные,

Маленькие и большие!

3-й:

Вот какие разные,

Золотые, красные,

Тихо-тихо шелестят.

Танцевать они хотят!

4-й:

Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем,

Публикация «Сценарий осеннего праздника для детей средней группы „Осенняя сказка“» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Средняя группа
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2017

Под ногами шелестят

И летят, летят,летят…

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами пришли попрощаться с осенью в этот сказочный лес. Посмотрите, как красиво вокруг! У берёзки платье золотое (показывает веточку березы, у клена — желто- красное (показывает листья клена, а на рябинке листья огнём разгорелись! И у вас в руках красивые осенние веточки, с которыми мы споём для наших гостей песню.

Исполняется песня «Веселый праздник»

Дети садятся на места, ведущая собирает у детей листочки и ставит их в вазу на подоконнике.

Звучит красивая мелодия.

Ведущий обходя зал, подходит к сундучку, указывает на него и говорит:

Ведущий: Среди кленов и осин

Сундучок стоит один,

Разукрашен листьями

И рябины кистями!

Видно, Осень здесь гуляла,

Сундучок свой потеряла!

(Пробует его открыть.)

Крепко сундучок закрыт.

Что ж такое в нем лежит?

(Предлагает детям ответить.)

Его мы, может, отопрем,

Если здесь стихи прочтем

Про осень золотую,

Красивую такую!

1-й ребенок:

Осень красит лес, старается,

Нам ее картинки нравятся.

Ягоды рябинки огоньком горят.

Желтые листочки кружатся, летят

2-й ребенок:

Погуляем по дорожкам,

Много листьев наберем

И красивые букеты

Нашим мамам принесем!

(Стихи по выбору воспитателей)

Ведущий опять подходит к сундучку.

Ведущий: Нет, не открывается!

Ничего не получается!

Из-за занавеса выходит «Бабушка – Забавушка» :

Здравствуйте, ребята! Вы не знаете, кто сейчас так красиво пел песенку об осени? Неужели вы? Какие молодцы! Давайте знакомиться. Я — бабушка Забавушка, прихожу к ребятам на праздники и веселю их! (Замечает сундучок) : Что я вижу! Это ж мой сундучок! Как он к вам попал? (Дети отвечают.) В лесу нашли? А я-то думаю, куда он подевался?

Ведущий: Мы хотели посмотреть, что там внутри, но открыть сундучок не смогли.

Забавушка:

Сундучок, сундучок,

Разукрашенный бочок,

Свою крышку открывай,

Нас скорее удивляй!

Звучит нежная музыка

Забавушка открывает сундучок. Ведущий заглядывает в него.

Ведущий: Ой, чего только нет в этом сундучке!

Забавушка: Да, здесь немало полезных волшебных вещей, и все они могут сегодня нам пригодиться! Скажите-ка мне, ребятки, вы осень любите? (Дети отвечают.) А. ведь осенью холодные дожди идут!

Ведущий: Ну и что! Наши дети не боятся дождика, они его даже зазывают. Вот послушай! Дети, стоя возле стульчиков, читают закличку «Дождик».

Дети (стоя) :

Дождик, лей, лей, лей, (машут кистями рук перед собой)

На меня и на людей! (прижимают руки к груди, затем раскрывают в стороны)

Сядем мы под грушкой, (присаживаются на корточки)

Накроемся подушкой! (закрывают руками голову)

Забавушка: Ой, насмешили! Да зачем же от дождя подушкой накрываться? От дождя нужно закрываться зонтиком!

Ведущий: А наши дети и про дождик, и про зонтик стихи знают.

1-й ребенок:

Дождик поливает

Мокрые дорожки.

Бегают по лужам

Маленькие ножки.

2-й:

Мы раскроем зонтик,

Дождик нам не страшен,

Весело смеемся

И по лужам пляшем!

(Стихи по выбору воспитателя 2-3)

Забавушка: А вы не боитесь ноги промочить на прогулке? Чихать и кашлять будете!

Вед. : совсем не боимся! А мы лужи обойдёмся, очень ловко!

Забавушка: Покажите мне, как вы это делаете (разбрасывает на полу лужи)

Аттракцион «Обойди лужи»

На полу раскладываются обручи-лужи, дети обходят их, держась «паровозиком».

Ведущий: Наши детки еще и песенку про дождик знают!

Исполняется песня «Дождик».

Ведущий:

Листик желтый, листик красный

На дорожку упадет,

Это значит, это значит —

Осень в гости к нам идет!

Под красивую музыку входит Осень с красивыми осенними ветками

Осень :

Как красиво в вашем зале.

Мир уюта и тепла.

Вы меня стихами звали,

Наконец я к вам пришла!

Своей кисточкой волшебной

Перекрашиваю я

Всю осеннюю природу

И деревья и поля!

Ведущая : Здравствуй, осень! Мы тебя очень ждали! А, сейчас, мои ребятки и их родители, загадки отгадать, не хотите ли? Осень, помогай нам отгадать.

(Те дети- овощи, названия которых отгадывают, выходят и встают на коврик.)

1. Длинный, длинный красный нос

По макушку в землю врос,

Лишь торчат на грядке зеленые пятки….(морковь)

2. Прежде чем его мы съели,

Мы наплакаться успели (лук)

3.( 2-3 загадки про овощи.)

4. Поле осенью промокло,

Но зато созрела свекла,

А на дачах и садах

Много яблок на ветвях.

Что к зиме мы собираем?

Как его мы называем?. (урожай)

Осень : А вы, ребята,трудились этой осенью, помогали взрослым собирать урожай?

Ведущий: Да, Осень! И сейчас мы тебе покажем как же мы собирали урожай!

Танец «Урожай»

Ведущий: Дорогая, Осень! Наши дети для тебя приготовили маленький спектакль.

Инсценировка по сказке В. Сутеева «Яблоко»

Воспитатель: Снова осень у порога,

Желтых листьев очень много.

А на яблоне высокой,

Яблоко висит одиноко.

Заяц по лесу бежал,

Яблоко то увидал.

Заяц: Яблоко висит высоко,

Достать его нелегко.

Воспитатель: Тут ворона прилетела,

Рядышком на ветку села.

Заяц: Эй, ворона, помоги,

Яблоко моё сорви.

Ворона срывает яблоко, он падает, катится к ежу.

Заяц: Спасибо, ворона (видит ежа)

А ты кто такой?

Яблоко отдай, постой!

Еж: Это яблоко моё!

На меня оно упало,

Потому моим уж стало.

Воспитатель: К ежу заяц подбежал, яблоко отобрал.

Звери начинают спорить «Моё, моё!»

Воспитатель: Появился на поляне Мишенька – медведь.

Да как рявкнет на зверей, как начнет реветь.

Медведь: Что такое, что шумите?

Все: Дядя Миша, помоги!

По справедливости суди!

Яблоко это нам присуди.

Медведь: Да-а, тут надо постараться…

Давайте вместе разбираться.

Кто яблоко нашел?

Заяц: Я нашел.

Медведь: Кто яблоко сорвал?

Ворона: Я сорвала.

Медведь: А кто его поймал?

Еж: Я поймал.

Медведь: Яблоко каждый достоин получить.

Надо его на равные части разделить.

Воспитатель: Яблоко на 4 части поделили,

И между зверями разделили.

Еж: Это тебе, Заяц, - ты первый яблоко увидал!

Это тебе, Ворона, - ты первой яблоко сорвала!

Это мне, потому, что я поймал яблоко!

А это тебе, дядя Миша.

Медведь: А мне за что?

Еж: За то, что ты нас всех помирил,

Уму-разуму научил!

Финальный поклон артистов.

Забавушка (удивленно) :

Кто-то в сундучке шуршит,

Кто-то фыркает, ворчит!

Ведущий: Ой, не надо открывать,

Не пришлось бы убегать!

Забавушка: Давайте посидим тихо-тихо и внимательно посмотрим, кто там спрятался!

Появляется ёжик (мальчик средней группы) и танцует. «Танец Ёжика»

Забавушка: Ой, ещё Ёжик! Какой он веселый! Как же ты сюда попал?

Ё жик:

Я ходил, бродил по лесу

И грибочки там искал.

Не заметил я, ребята,

Как сюда в сундук попал!

Ведущий: Тебе, наверно, скучно одному? Ребята, давайте все поиграем с Ёжиком!

Ёжик садится на пенёк в центре зала. Дети встают в круг вокруг Ёжика.

«Осенняя игра»

Разбегаются, Ёжик догоняет их. Дети садятся на места.

Забавушка: Вы были такими шустрыми и ловкими, убегая от ёжика, что даже не смогли собрать грибов в свою корзинку! И поэтому надо нам сейчас набрать грибов!

Аттракцион»Кто скорее наберет грибов?»

Ведущий вызывает двух детей, ставит перед ними корзинку и предлагает сходить в лес, поискать там грибы. Дети находят грибы, складывают их в корзину

.(Участвуют те дети, которые не были задействованы в спектакле.)

Ведущий и Забавушка хвалят победителей.

Забавушка: Ну вот, теперь у Ёжиков есть на зиму запас грибов.

Забавушка выносит кастрюлю, в которой лежат настоящие овощи.

Забавушка: В этом году я собрала со своего огорода большой урожай. Теперь мне на всю зиму до самой весны хватит овощей. Задумала я сегодня сварить овощной суп. Как вы думаете, какие овощи я положила в кастрюлю?

Дети перечисляют овощи: лук, морковь, капуста, картошка, пучок петрушки.

После того, как дети назовут овощ, если такой есть, Осень вынимает его из кастрюли, показывает детям и опять кладет в кастрюлю.

Забавушка: А теперь помогите мне сварить суп!

Игра-эстафета «Перенеси овощи»

Ведущий и Забавушка набирают команды по 6 человек. Команды выстраиваются в две колонны. Возле каждой команды ставят по ведерку с овощами. Овощи, прежде чем сварить -необходимо помыть! На расстоянии от команд выставляют два тазика. По команде дети берут по одному овощу, кладут в тазик и затем передают эстафету следующему игроку.

Осень оценивает победителей. Подходит к сундучку.

Осень : Сундучок, сундучок,

Позолоченный бочок,

Быстро крышку открывай,

Всем подарки раздавай!

Ведущий: Посмотрите, ребята, а сундучок-то волшебный, какие в нем красивые яблочки спрятались! Эти яблочки мы с вами скушаем в группе,а сейчас поблагодарим осень за ее дары и попрощаемся с нашими гостями.

Дети благодарят Осень, Забавушку и прощаются с ними.

Ведущий: Подошел к концу и наш праздник. Хорошо мы отдохнули в осеннем лесу. Пора возвращаться в группу.

Дети под музыку уходят из зала.