Ерануи Григорьевна Манвелян
Сценарий осеннего праздника «Река времени. Зонт»
Сценарий праздника «Осень» тема: Река времени Зонтов.
Оформление зала: На центральной стене панно "Золотая осень", Зал украшен золотыми листьями, зонтиками,веерами.
Вед: Г. С. Осень-А. А.
Оборудование: Зонтик с узорами листочков, большой пляжный зонт, современный зонт, волшебный зонтик Осени, листики для игр, султанчики, вееры.
Публикация «Сценарий осеннего праздника „Река времени, Зонт“» размещена в разделах
- Волшебный зонтик. Сценарии осенних развлечений
- Зонт. Сценарии развлечений с зонтами
- Зонты и зонтики
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Путешествие в прошлое, история предметов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход праздника :Дети под музыку «Осень постучалась к нам» друг за другом заходят в группу,стоят полукругом на песню.
Песня «АХ какая Осень!»
Вед:». Я спешу сказать вам «Здравствуйте!», Чтоб пожелать здоровья доброго. Удач, успехов и везения! Чтоб обрести сегодня вам, Прекраснейшее настроение!Вот и пришла к нам осень – золотая пора! Снова птицы в теплый край лететь спешат. И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад. Всех сегодня поздравляем,Мы с хорошим урожаем, Но о лете мы грустим, с ним расстаться не хотим.
«Танец лето»
Вед: Осень покрыла всю землю золотым ковром. Нет…. что ни говори – Осень прекрасная пора!
Дети читают стихи:
1реб: Осенние листья на солнце горят,
О лете, ушедшем они говорят.
2 реб:И, дождик струится, по листьям скользя,
К зеленому лету вернуться нельзя.
3реб: И вот журавли потянулись на юг,
Немножечко грустно становится вдруг.
4реб: Но сколько же осень несет красоты!
Как радуют поздние эти цветы:
5реб: Прекрасные астры и кисти рябины,
Кусты хризантемы и гроздья калины.
6 реб:А с кленов к нам листья, как письма летят.
Собой, устилая любимый наш сад.
Вед: Ребята,на праздник Осень позовем (Ответы детей).
Конечно какой праздник без Осени! Давайте все дружно позовем.
Осень в гости милости вас просим. (перекличка!
Осень с зонтиком,танцуя заходит под музыку.
Осень : Здравствуйте, ребята! Здравствуйте гости наши дорогие!Какие вы все нарядные, красивые!
Ведущ: Спасибо,Осень!Ты тоже нарядная, красивая и с зонтиком пришла.
Осень : Да, я с зонтиком потому что она волшебная, и она меня сюда привела.
Вед: Осень послушай, мы приготовили для тебя песенку.
Песня «Осень»
Осень : Спасибо, за песенку чудесную. Ребята, хотите я вам расскажу интересную историю!
Обращает внимание на зонт. (к зонтику приклеено листики)
- Ребята, посмотрите, какой зонт. А какие необычные на нём листики.
Осень ведет диалог с детьми.
- А у вас есть зонты? (Ответы детей).
А какие изображения есть на ваших зонтах?
- Как вы думаете, зонты всегда были такие, как сейчас? (Дети выражают собственные мысли).
Ребенок:- А как мы можем узнать, каким зонт был раньше?
- Чтобы проследить, как менялся зонт, можно обратиться к «реке времени».
- Предлагаю отправиться в те времена когда появились первые зонты.
-Давайте закроем глаза и отправимся в прошлое. (дети,закрывают глаза). (включается Китайская музыка,слайды …
- Итак, наша первая остановка – древние времена. Вот мы и в древнем мире.)
Ведущ:- Ой, где мы оказались? что – это за страна?
Ответы детей; (Китай)
Осень : Ребята посмотрите, у нас гости из далекой страны.
«Танец с веерами»
Осень :- Легенда гласит, что первый зонтик смастерил плотник, живший в Китае в X веке до нашей эры. У плотника была жена, которую он очень сильно любил. И чтобы было его любимой комфортнее ходить под палящими лучами летнего солнца, додумался этот нежнейший из мужей сделать жене крышу в миниатюре, которую она всегда могла бы иметь при себе. И позже зонт считался предметом роскоши. Его могли использовать только семьи императоров. Он был настолько большой и тяжёлый, что его несли несколько слуг.
Вед:А вы хотите посмотреть какой он тяжелый?
- Я предлагаю вам сыграть в игру «Император и ПОМОЩНИКИ»
Игра «Император и ПОМОЩНИКИ ИМПЕРАТОРА».
(Пляжный зонтик)
(Выходит один ребенок в роли Императора,и два-три ребенка в роли помощника)
Кто будет выполнять в роли «помощника», а в роли «Императора»?
- Ну что «помощники», легко было нести такой зонт?
И так ребята мы узнали, что зонт был придуман в древнем Китае. Он был неудобный, как вы сами уже сказали. Но проходило время, и зонты стали использовать во всём мире. Он становился легче, меньше, удобнее.
Ведущ:- А как он попал в нашу страну? Интересно?
Сейчас у нас музыкальная пауза,песня «Осень очень хороша» в исполнении Полины,а потом продолжим наше путешествие.
Песня «Осень Очень хороша»
Осень :Предлагаю продолжить наше путешествие. Закрывайте глаза.
(звучит музыка, слайд).
Мы с вами попали в средние века.
В середине 18 века Пётр I привез в Россию голландский зонт. Особенно в нашей стране полюбили кружевные зонтики. (слайды)
В старину любили водить хороводы.
Вед:- Ребята, а сейчас послушайте музыку и скажите, знакома вам эта музыка?
Ответы детей:
Предлагаю вам исполнить Хоровод» Во поле Береза»
Осень :- Позднее зонт стал и защитой от дождя.
- Ну что ребята, наше путешествие завершается.
Попрошу вас снова закрыть глаза.)
Вот мы и прибыли в современный мир.
Вед: А какие зонты в нашем времени? (Предлагает рассмотреть современные зонты) (Слайд. Музыка)
Отличаются они от зонтов древности и старины? (ответы детей).
Вашему представлению «Танец с современными зонтиками».
Девочки встают на танец «Синий зонтик,красный зонтик»
Осень : Ребята я принесла собой волшебные листочки (разбрасывает листочки,приговаривая) Листик-листик-листопад,кто-же в этом виноват,Может ветер озорной,Поиграть решил с листвой. Ребята, посмотрите сколько разноцветных листочков. Соберите листочки по цвету, по узору. ,
Игра найди пару.
Осень :Вам понравилась наше путешествие?Что вам понравилось в путешествии? (ответы детей).
(Сюрпризный момент с зонтиком)
Осень : Ребята,а помните какой был мой зонт? (Ответы детей).
Да,ребята!-этот зонтик не простой – волшебный, он нам принес осенние подарки. Только нужно его сильно раскрутить. А вы будете хлопать в ладоши.
Раскручивает зонт и говорит слова :
«Зонтик, зонтик покружись,и подарок покажись…»
Помогайте мне, ребята
Дети: «Зонтик, зонтик покружись,и подарок покажись…»
(Звучит волшебная музыка, достает Осень подарки,и раздает детям).
Вед:Спасибо Осень,за подарки, за угощение, за веселое настроение!.
Дети,скажем Осени спасибо!
Дети ;(перекличка) «Спа-си-бо»!
Осень : Очень весело мне было
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться мне пора
Что поделать?Ждут дела!
До свидания детвора!
Вед: Вот и наш праздник подошел концу. Всем спасибо большое,и приглашаю Вас на чаепитие».
