Светлана Сорокина
Сценарий осеннего праздника в первой младшей группе «Здравствуй, Осень»
Тема развлечения: «Здравствуй, Осень!».
Программные задачи:
Образовательные — расширить представление детей об окружающей среде.
Развивающие — развивать художественное восприятие детей, развивать умение двигаться в музыкальном ритме.
Воспитательные — воспитывать желание работать в коллективе, помогать друг другу.
Реквизит: картонные листочки осенней раскраски по 2шт. на каждого ребенка для танца, картонные грибочки, зонтик, CD диски, магнитофон.
Публикация «Сценарий осеннего праздника в первой младшей группе „Здравствуй, Осень“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016
Предварительная работа — во время прогулки обратить внимание детей на состояние деревьев — их окрас и опавшие листья, на состояние погоды.
Формы и методы — наблюдение, беседа, игра, украшение групповой комнаты.
Ход развлечения.
Звучит песня «Осенний вальс», дети с воспитателем заходят в группу и останавливаются.
Воспитатель: - Пришла прекрасная осенняя пора,
Прошли дожди, настало бабье лето.
На солнце заискрилася листва,
Деревья словно в золото одеты.
Дальше воспитатель ведет детей по группе и показывает, зараннее расставленные, картинки с изображениями осеннего леса ( в это время звучат звуки леса: пение птиц, шелест листьев).
Воспитатель: - Лес замер, тишина и благодать,
Березы в праздничном наряде.
Вот и листья стали опадать,
Кружась в осеннем листопаде.
Воспитатель раздает детям листочки.
Воспитатель: - Детки, а давайте мы с вами побудем листочками и покружимся.
Звучит музыка «Танец осенних листочков», а дети с воспитателем кружатся под музыку.
После того, как заканчивается танец, воспитатель проводит детей в другую часть группы, где заранее разложены макеты лесных грибов.
Воспитатель: - У погрустневших сосен
И огненных рябин
Идет и сеет осень
Душистые грибы!
Ребята, а вы знаете, что осенью, в лесу под деревьями, растет много грибов. Давайте вместе с вами соберем полную корзину грибов.
Звучит музыка «Осень» и дети с воспитателем собирают грибы в корзину.
Воспитатель: - Все грибы собрали? (дети отвечают) Молодцы ребята. Полная корзина грибов у нас теперь.
Дальше воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Солнышко и дождик».
Воспитатель: - Ребята, смотрите что я принесла для вас, (воспитатель достает зонт) волшебный зонтик. Вы все уже знаете, что осень — это пора дождей. А этот волшебный зонт защитит нас. Давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик».
Звучит песня «Солнышко и дождик», дети играют с воспитателем в игру.
Воспитатель: - Молодцы! Всех защитил зонтик от дождя, все детки остались сухими. А теперь давайте поиграем в игру «Дождик, дождик, кап-кап-кап».
Дети с воспитателем играют в пальчиковую игру.
Воспитатель: - Молодцы какие! Теперь мы с вами знаем, что:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
Дальше звучит «Осенний вальс», а дети с воспитателем танцуют с листочками.
