Екатерина Назарова
Сценарий осеннего праздника «Волшебница-Осень». Совместный праздник в подготовительной и старшей группах
Составитель: Назарова Е. С., музыкальный руководитель МБДОУ №40 детский сад "Золотой ключик", п. Ключи-1.
Цель мероприятия: создание весёлого, праздничного настроения в рамках праздника, посвященного Осени.
Задачи мероприятия:
1. Развивать у детей творческие способности: художественное слово, песенное творчество, танцевальные умения;
2. Формировать навыки театрализации и способность брать на себя роли и представлять их на сцене;
3. Способствовать развитию творческой активности детей, умения работать в коллективе и успешно взаимодействовать друг с другом в контексте тематики праздника.
Публикация «Сценарий осеннего праздника „Волшебница-Осень“, Совместный праздник в подготовительной и старшей группах» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
4. Актуализация знаний по теме "овощи".
Герои праздника (взрослые):
Ведущий ___
Маша___
Дуня___
Оборудование: на полу сцены разбросаны листья (их будут подметать, 2 метлы, султанчик для игры "Волшебница-Осень",корзина с овощами, зонтики для танца, маски овощей для сценки "Спор овощей", нож и овощи для презентации Дуняши (свёкла, морковь, огурец, картофель в пакете или мешке с дыркой, 4 ложки и 2 ёмкости для игры "Собери картофель ложкой", СЛАДКИЕ ПОДАРКИ.
Ход мероприятия:
Под весёлую музыку дети входят в зал и рассаживаются на стульчики. Обе группы на разные ряды.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Какие вы все нарядные, красивые! И зал так необыкновенно украшен! Наверное, нас всех здесь собрал какой-то праздник?
Дети отвечают.
Ведущий: Верно, ребята! Осень уже давно вступила в свои права, и мы посвящаем наш сегодняшний праздник именно ей - Волшебнице-Осени.
Звучит музыка, дети СТАРШЕЙ ГРУППЫ выходят на сцену.
Стихотворение читает СТАРШАЯ___
В свой шатёр волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала!
Из далёких и чудесных странствий
Сказку новую с собою принесла!
Стихотворение читает СТАРШАЯ___
На дворе листочки пожелтели,
Лужицы укрылись тонким льдом,
Паутинки тихо полетели,
Заискрился иней серебром!
Стихотворение читает СТАРШАЯ ___
А сегодня так нарядно в зале!
Мы осенний праздник отмечаем.
Мы цветными платьями качаем,
Песенку про осень запеваем!
СТАРШАЯ ГРУППА исполняет песню "Наступила после лета Осень". После песни дети под музыку возвращаются на свои места.
ВХОД МАШИ И ДУНЯШИ под музыкальное сопровождение.
Маша: Я на горку шла, тяжело несла,
Уморилась, уморилась, уморилася!
Дуня: Знамо дело уморилась, уморилася!
Маша: Пироги пекла да избу мела,
Уморилась, уморилась, уморилася!
Дуня: Ну, конечно, уморилась, уморилася!
Я всю ночь спала и полдня спала,
Очень сильно уморилась, уморилася!
Маша: Пойдём, Дуняша! Солнышко уже светит давно в окошко, пора за дела приниматься!
Дуня: Разве ты не слыхала! Уморилася я! Сил нет, а ты на работу зовёшь!
Маша: Что же делать? Кажется я знаю, как нам Дуняшу нашу взбодрить! Уж очень она игры, песни да пляски любит! Ребята, давайте-ка с ней поиграем в игру "Волшебница-Осень".
Со ВСЕМИ ДЕТЬМИ проводится ИГРА "ВОЛШЕБНИЦА-ОСЕНЬ"(Под песню "Осень длинной тонкой кистью.)
Описание: дети становятся в хоровод. В центре одна девочка - Осень, в руке у неё волшебная палочка. Дети поют и водят вокруг Осени хоровод, а она движется против их движения и касается детей волшебной палочкой. Движение ускоряется с ходом музыки, Осень произвольно танцует, не выходя их круга. На слова "Полетели-полетели, все листочки облетели" дети отпускают руки и разлетаются по залу. (Возможен вариант, когда Осень догоняет детей, когда они "Разлетаются" по залу.)
После игры дети занимают свои места.
Дуня: Ох, напелась, наплясалась. Даже чего-то кушать очень захотелось. Машка, давай пирогов, молока да огурцов с помидорами!
Маша: Поработай сперва! На вот тебе метлу, пойдём двор мести, гляди, сколько листьев нападало.
Маша и Дуняша начинают мести листья.
Маша: Листочки, листочки по ветру летят,
У деток под ножками тихо шуршат.
И плавно качаясь ведут хоровод,
А ветер осенний им песню поёт.
Дуня (СО ЗЛОСТЬЮ В ГОЛОСЕ): То вправо, то влево листочки летят,
Прощайся же с ними, противный наш сад!
Маша (ЛАСКОВО): И плавно качаясь ведут хоровод,
А ветер осенний им песню поёт.
Ведущий: Ребята, давайте споём какую-нибудь красивую песню о листопаде?
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА исполняет песню "Листопад"
После дети садятся на свои места.
Маша с Дуняшей продолжают мести листья, пока дети рассаживаются.
Дуня: Надоело! Уже целый месяц эти листья метём, а им конца и края нет! Ух и противная эта осень! Никакой от неё радости, не пущу её на порог.
Маша: Как никакой радости? Посмотри, как красиво качаются на ветру деревья! И осенние, пёстрые листочки кружатся, словно в танце! Нет, не можем мы осень прогонять, правильно, ребята? Мы для осени лучше танец исполним!
ДЕТИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ исполняют танец "Листик, листик, Листопад "
После занимают свои места.
Дуня (ухмыляясь): Ну посмотри-ка ты на них - и поют и танцуют. Тьфу! И делать вам больше нечего! Как вам не лень! Лежали бы лучше, да спали!
Ведущий: Нет, Дуняша, наши детки совсем не такие. Они у нас очень активные и очень творческие. Вот и сегодня не только песни и танцы подготовили, у них в честь праздника и стихотворения имеются!
На сцену под музыку по очереди приглашаются дети для прочтения стихотворений.
Стихотворение 1 читает ___
Ю. Капустина "Добрая волшебница"
В золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила:
Ярко-желтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется.
Всё кругом искрится,
Всё переливается.
Стихотворение 2 читает СТАРШАЯ гр___
Л. Разводова "Озорники"
Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой ещё найдёшь
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала!
Мы плясали, как друзья, -
Дождь из листиков и я!
Стихотворение 3 читает___
М. Геллер "Осень"
Дарит осень чудеса,
Да ещё какие!
Разнаряжены леса
В шапки золотые.
На пеньке сидят гурьбой
Рыжие опята,
И паук - ловкач какой! -
тянет сеть куда-то.
Дождь и жухлая трава
В сонной чаще ночью
Непонятные слова
До утра бормочут.
Дуня: Стихи послушали, теперь и отдохнуть пора. Давай, Маня, попляшем!
Маша: Рано ещё плясать, пора уже ужин готовить! Тебе лишь бы отдыхать, а сама уже вот- вот кушать запросишь! Пойду я лучше овощей к обеду наберу.
Под музыку выходит и возвращается с корзинкой овощей.
Маша: Богатый в этом году урожай! Так, посмотрим, что тут у меня?
Маша с Дуней достают овощи с корзины, ДЕТИ их называют.
Маша: Молодцы, ребята, все овощи вы знаете!
Дуня: Да разве это трудно! Подумаешь - на овощи посмотреть и угадать, как они называются! А вот с закрытыми глазами вы сможете определить!
ИГРА "ОПРЕДЕЛИ ОВОЩЬ НА ОЩУПЬ/НА ВКУС".
Звучит музыка, имитирующая ДОЖДЬ.
Ведущий: Маняша, Дуняша, дождь начинается! Прячьтесь скорее!
На сцену выбегают девочки ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ для танца "С ЗОНТИКАМИ"
Стихотворение 1 ___
Кругом цветные зонтики раскрылись под дождём.
Пустились чьи-то туфельки от дождика бегом.
Стихотворение2___
Зачем же мама ахала? Льёт дождик - ну и пусть!
Я вовсе не из сахара! Растаять не боюсь!
Сразу после стихотворений исполняется танец.
Дуня: Ну наконец-то это дождь закончился!
Маша: Зря ты так, по мне, так было очень даже весело! И девочки- молодцы, так постарались! Правда, ребята?
Маша: Тише, слышите? Чего-то я не пойму, откуда шум, как будто кто-то спорит.
Дуня: Да ты же овощи свои хвалёные без присмотра бросила, вот они и ругаются.
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ СЦЕНКУ "СПОР ОВОЩЕЙ"
Участвуют 11 детей ___
Ведущий: Вечером на кухне затевают спор
Баклажаны синие, красный помидор,
Кабачки, капуста, лук, морковь, и свёкла,
Спорят, спорят все вокруг, спорят без умолку!
ГОРОХ ___:
Кто из нас, их овощей и вкуснее и нужней.
Кто при всех болезнях будет вам полезней?
Ведущий: Выскочил горошек, ну и хвастунишка!
ГОРОХ: Я такой хорошенький, зелёненький мальчишка!
Если только захочу - всех горохом угощу!
Ведущий: От обиды покраснев, свёкла проворчала.
СВЁКЛА___:
Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Я нужна и для борща и для винегрета,
Кушай сам и угощай - лучше свёклы нету!
КАПУСТА___:
Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи!
А какие вкусные пирожки капустные!
Зайчики-плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!
ОГУРЕЦ___:
Очень будете довольны, съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик всем понравится, конечно!
На зубах хрустит-хрустит. Я могу вас угостить!
РЕДИСКА___:
Я румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко!
А хвалить себя зачем - я и так известна всем!
МОРКОВЬ___:
Про меня рассказ не длинный, кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку,
Будешь ты тогда, дружок,
Сильным, смелым, ловким!
Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго.
ПОМИДОР___:
Не болтай, морковка, вздор, погоди немного!
Самый вкусный и приятный уж конечно сок томатный!
Витаминов много тут, все его охотно пьют!
Ведущий: У окна поставьте ящик, поливайте его чаще.
И тогда, как верный друг, к вам придёт зелёный. ЛУК!
ЛУК ___:
Я - приправа в каждом блюде и всегда полезен людям!
Угадали - я ваш друг, я простой зелёный лук!
КАБАЧОК___:
Я - зелёный кабачок, отлежал себе бочок.
Мама варит по утру кабачковую икру.
Съев её, кричит "УРА" радостная детвора.
КАРТОШКА___:
Я, картошка, так скромна, слова не сказала.
Но картошка всем нужна - и большим, и малым!
БАКЛАЖАН___:
Баклажанная икра так вкусна, полезна!
Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Ведущий: Чтоб здоровым, сильным быть
ОВОЩИ: НАДО ОВОЩИ ЛЮБИТЬ!
Ведущий: Все, без исключения, в этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус, и судить я не берусь,
Кто из вас вкуснее, кто из вас важнее.
Дуня: А я вот сейчас всё быстро объясню! Я ведь тоже в овощах разбираюсь не хуже Машки! Итак, презентация! Это Вам не "Орифлейм", конечно, но при нашей деревенской жизни вполне сгодится!
Вот свёкла, например, незаменимая вещь в косметике! Здоровый румянец на ваших щеках! (разрезает свёклу и трёт щёки).
Или, к примеру, морковка, кладезь витамина А, альфа-бетта-гамма-каратин, блеск и сила здоровых волос (Хрумкает морковкой).
Или вот, к примеру, огурчик: масочка из него для лица отличная! Вот глядите, как её делать (режет огурец и цепляет кружочки себе на лицо).
А теперь вот про картошку (ИЩЕТ КАРТОШКУ- ЕЁ НЕТ).
Машка, где картошка! Сбегай скорее, а то у меня презентация на грани срыва!
Маша: Сходи сама, Дуняша, не могу сейчас никак!
Дуня: Вот вечно всё сама да сама! Где же эта картошка?
Замечает мешочек картошки, хватает его, а картошка через дырку высыпается.
Дуня: ой! а откуда дырка в мешке?
Маша: Наверное, мыши прогрызли. Да не расстраивайся, сейчас мы с ребятами тебе всю картошку мигом соберём!
ПРОВОДИТСЯ ИГРА "СОБЕРИ КАРТОШКУ ЛОЖКОЙ".
Описание: Две команды по 2 человека, у каждого ложка. На команду по одной ёмкости для сбора картофеля. В центре рассыпан картофель. Под музыку дети ложками собирают его. Когда картофеля не осталось, считаем, у кого больше картофелин в ёмкости.
Дуня: Ну, ребята, молодцы! А сейчас выходите-ка на сцену, будем песню петь, пока у меня настроение хорошее!
ОБЕ ГРУППЫ исполняют ПЕСНЮ "ЭТОЙ ОСЕНЬЮ В ЛЕСУ"
Дуня: И, всё таки, осень- красивая и весёлая пора! Спасибо тебе, Маша, спасибо вам, ребята! Казалась мне осень скучной и неприветливой, да показали вы мне, сколько красоты и радости в ней!
Маша: Ну наконец, Дуняша, ты это осознала! Ребята, спасибо вам за ваши стихи, песни и танцы! Нам с Дуняшей всё очень понравилось! И у нас для вас есть сюрприз!
Маша и Дуняша раздают сладкие подарки.
Маша: Ну а теперь нам пора! Ещё много дел ждут нас! Пока, ребята!
Дуняша: До свидания!
Под музыку уходят.
