Ирина Живоженко
Сценарий по ПДД «Путешествие в страну дорожных знаков»
Составила: музыкальный руководитель Живоженко Ирина Владимировна.
Зал украшен дорожными знаками. Дети под музыку входят в зал.
Ведущий:Ребята, куда мы попали, вы не знаете? И я не знаю. А что это? Письмо какое-то. (Читает.)”Мы, жители страны дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам!”
Ребенок: Тут, наверно, скажет кто-то,
Это что за колдовство?
Это что за волшебство?
Не случилось ничего!
Публикация «Сценарий по ПДД „Путешествие в страну дорожных знаков“» размещена в разделах
- Дорожные знаки
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Праздник дорожных знаков
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2015
Ребенок:Ну, исчезли переходы,
Не заплачут пешеходы,
Сами выберут пути,
Где дорогу перейти.
Ребенок:Светофор не светофорит?
Ну какое в этом горе?
Красный свет, зеленый свет.
Можнт в нем и толку нет?
Ведущий: Ребята, вы все так думаете? Нужны ли правила дорожного движения? Зачем? Нужен ли светофор?
Ответы детей.
Неожиданно вбегает Помеха-неумеха. Она одета в длинное черное платье, волосы растрепаны, на груди ожерелье из разорваных дорожных знаков. Хватает конверт, мельком просматривает письмо и злорадно вскрикивает.
Помеха-Неумеха:Ха!Помощи захотели! Не будет им никакой помощи! Да и кто им поможет?
Ведущий:Мы поможем. Ребята, поможем?
Дети:Да!
Помеха-неумеха:А вы кто такие?
Ведущий:Это ребята из детского сада.
Помеха-Неумеха:Помочь захотели? Никогда вам не удастся помочь! Не получите вы светофор и дорожные знаки, я их хорошо спрятала. Путь туда длинный и трудный и ни какими знаками не указан. (Уходит.)
Ведущий:Ребята, вы испугались её?
Дети:Нет!
Ведущий: Тогда мы не будем терять времени даром и отправимся в путь с веселой песней.
Песня “Если с другом вышел в путь. ” муз. В. Шаинского, сл. М. Танича -поют и совершают перестроения.
Плача выходит дорожный знак. На груди у него перевернутый обратной стороной планшет с дорожным знаком.
Ведущий:Ребята, кто это?
Дорожный знак : Я -дорожный знак. Меня заколдовала Помеха-Неумеха. Я никому не могу показывать правила дорожного движения. Я смогу открыться только тогда, когда вы отгадаете эти загадки.
Знак передает ведущему загадки.
Ведущий:Широка в ширину,
Но зато длинна в длину,
Где вода и глубина-
Там бетонная она.
(Дорога)
В два ряда дома стоят,
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга глядят.
(Улица)
Маленькие домики по улице бегут,
Мальчиков и девочек домики везут.
(Автобус)
Стою с краю улицы
В длинном сапоге-
Чучело трехглазое
На одной ноге.
(Светофор)
Дорожный знак : Узнаете меня? (на груди открывается знак “Поворот”.)Где вы меня можете встретить?
Дети:На дороге.
Ведущий:Правильно.
Ребенок:На двух колесах я качу,
Двумя педалями верчу,
За руль держусь, гляжу вперед
И вижу скоро поворот!
Ведущий:Помните, дети!Выезжать на велосипеде на проезжую часть дороги разрешено только тем, кому больше 14 лет!
Проводится игра
“Кто быстрей сложит машину”
две нарисованные машины разрезаны на части. Участвуют двое играющих. По команде каждый должен найти части от своей машины и сложить из них грузовик. Побеждает тот, кто быстрее справился с заданием.
Вбегает кот.
Кот: Я Кот, ученик светофорных наук.
Ведущий:Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?
Кот:А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!
Ведущий:Ну что ж, сейчас проверим! Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?
Кот:Как? На четырех лапах!
Ведущий:Ребята, правильно он ответил?
Дети:Нет!
Ведущий:А как надо?
Ребенок:Всем кто любит погулять,
Всем без исключения,
Нужно помнить, нужно знать
Правила движения!
Ребенок:Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!
Подземный, наземный, похожий на зебру.
Знай, что только переход от машин тебя спасет!
Ведущий:Ребята, возьмите в руки знаки, которые показывают подземный, наземный переход. (дети берут). Молодцы, а теперь вот вам белая и черная бумага. выложите”зебру”, то есть переход. (дети выкладывают “зебру”.)А теперь поиграем.
Игра “Веселый переход”.
Дети делятся на две команды.
1-е задание- команды выкладывают зебру, первый берет знак “Наземный переход”, и друг за другом проходят по зебре.
2-е задание- команды берут знак “Подземный переход” и пролазят в “тоннель”.
Ведущий:Молодцы, ребята, справились с заданием.
А тебе, Кот, второй вопрос. Как следует себя вести, если ты вышел из автобуса, а тебе надо перейти на другую сторону?
Кот:Надо обойти автобус, а ещё лучше-пролезть между колесами.
Ведущий:Ребята, поможем Коту, он совсем запутался.
Ребенок:Надо подождать, пока автобус отойдет. Внимательно посмотреть сначала налево, а затем направо и потом переходитью а если рядом есть обозначенный переход, надо переходить только по нему.
Ведущий:А теперь, Кот, ответь на последний вопрос. Можно ли играть на проезжей части?
Кот:Смотря во что. В шахматы нельзя.
Ведущий:А почему?
Кот:Машины все фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Еще как!
Ведущий:А вы, ребята, согласны с котом?
Дети:Нет!
Ребенок:Правил дорожных на свете не мало,
Все бы их выучить нам не мешало,
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
Все дети:На мостовой-не играть, не кататься,
Если хочешь здоровым остаться!
Вбегает Помеха-Неумеха. Подхватывает Кота под руку.
Помеха-Неумеха:(Коту) Не слушай ты их, не слушай!
Здорово, да еще как здорово играть на мостовой!
Сколько мы с тобой аварий наделаем! А почему они все тебе вопросы задают? Сами то они знают что-нибудь?
Ведущий: Конечно знаем. И сейчас вам зто покажем.
Проводится игра
“Угадай знак”
Играют все дети. Ведущий показывает дорожный знак, а они по очереди отвечают, как он называется.
Ведущий:Ребята, посмотрите, что это такое (показывает светофор.)
С виду-грозный и серьезный,
Очень важный светофор.
С перекрестка, с перекрестка
На меня глядит в упор.
Все, что хочет он сказать,
Я умею по глазам его читать.
Различать ты должен ясно
Цвет зеленый, желтый красный.
Выходят цвета светофора.
Цвета светофора:(все вместе).
Мы сигналы светофора,
Чтобы вам помоч
Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь.
Красный:
Красный свет говорит-стой!
Дороги дальше нет.
Жди пока погаснет он,
Мой тебе совет.
Желтый:
Приготовься к переходу-
Слушай мой совет-
Как увидишь желтый
В середине свет.
Зеленый:
А за ним зеленый
Вспыхнет впереди,
Скажет он:”Препятствий нет,
Смело в путь иди!”
Песня “Три друга пешехода”муз. В. Юдиной, сл. В. Алексеева(“Вес. нотка №3/07”
Ведущий:Ну что ребята, запомнили? Сейчас проверим.
Проводится игра “Светофор”.
Ставят три корзины-красную, желтую, зеленую. Ведущий дает команду, например: на этот свет иди спокойно. Дети бросают мячи в зеленую корзину. Приготовьтесь к переходу- в желтую корзину и т. д.
Ведущий: Молодцы!Теперь я вижу что вы все знаете светофор.
Помеха-Неумеха тянет Кота.
Помеха-Неумеха: Пойдем со мной аварии делать. С ними неинтересно!
Уходят. Слышится грохот за дверью.
Ведущий: Ой, ребята, слышите? Это, наверное, авария! Может, нужна наша помощь?
Входит Кот с перевязанной лапой.
Ведущий:Что случилось?
Кот:Я попал в аварию! Повредил лапку. Ребята, возьмите меня к себе. Я понял, что это очень важно-знать правила дорожного движения. Помогите мне! Я хочу с вами учиться! Я открою вам тайну, как спасти дорожные знаки.
Ведущий:Как же из спасти?
Кот: Нужно сказать несколько волшебных слов:”Знаки, знаки, отзовитесь! К нам скорее возвратитесь!”
Дети повторяют слова 3 раза. Под музыку заходят дорожные знаки.
Ведущий:А вот и они!
Кот:Какие интересные. а что же они обозначают?
Дорожные знаки :(вместе)
Мы знаки дорожные!
Запомнить не сложно,
Что каждый из нас говорит!
Знак “Въезд запрещен”.
Круглый знак, а в нем окошко.
Не спеши тут сгоряча,
А подумай-ка немножко,
Что здесь? Свалка кирпича?
Кот:Ребята, правда, это знак указывает на кучу с кирпичами?Да?
Дети:Нет! Этот знак говорит, что въезд запрещен!
Знак “Место стоянки”.
Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил
На стоянку у ограды.
Отдыхать ей тоже надо!
Знак “Телефон”.
Если доктор нужен Вале,
Или ждет к обеду Галя,
Иль связаться надо с другом-
Телефон к твоим услугам!
Знак “Медицинской помощи”.
Лена с Настенькой в тревоге:
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грусьтным взглядом-
Помощь близко! Доктор рядом!
Знак”Пешеходная дорожка”.
В голубом иду я круге,
И понятно всей округе
Если вдуматься немножко-
Пешеходная дорожка.
Знак “Движение пешеходов запрещено”.
Я в кругу с обводом красным,
Это значит тут опасно.
Тут поймите, запрещенье
Пешеходного движенья.
Знак “Велосипедная дорожка”.
Шли из школы мы домой,
Видим знак на мостовой.
Круг-внутри велосипед,
Ничего другого нет.
Знак “ Дорожные работы”.
В треугольнике, ребята,
Человек стоит с лопатой,
Что-то роет, строит что-то,
Здесь-дорожные работы!
Все:Знаков дорожных на свете не мало.
Все бы их выучить вам не мешало!
Ведущий:Все понятно вам ребята? А тебе, Кот, все ясно?
Кот:Да, я все усвоил, а теперь прощайте, побегу друзьям своим все расскажу. (уходит).
Ведущий:А мы для дорожных знаков станцуем танец.
Дети исполняют танец с дорожными знаками.
Входит Помеха.
Помеха:Чему вы радуетесь? Вы все таки получили дорожные знаки? Но светофора вам не видать! Потому что вы не знаете, по какой дорожке можно попасть к нему.
Дети:По пешеходной дорожке!
Приходит светофор.
Помеха:Все! Пропала я! Мое колдовство теперь бессильно! Все против меня! Ухожу от вас (уходит).
Светофор:Спасибо друзья что вы выручили меня!
Дорожные знаки :Мы рады, очень рады,
Что вы спасли всех нас,
Веселый танец дружбы
Станцуем мы сейчас!
Танец
Знаки :(вместе)Задержались мы немного,
А теперь нас ждет дорога! (Уходят)
Ведущий:И нам, ребята, пора возвращаться!Мы совершили сегодня хорошее дело-спасли от Помехи-Неумехи дорожные знаки и Светофор. На улице страны Дорожных знаков не будет больше беспорядка. Светофор и знаки дорожного движения-наши надежные друзья!
