Сирануш Кулиджанян
Сценарий познавательного развлечения с презентацией с привлечением врача-стоматолога
Сценарий развлечения с привлечением врача-стоматолога
Воспитатель: Кулиджанян Сирануш Карапетовна
Цели: расширять представления детей о профессии стоматолога, дать представление о важности и нужности этой профессии.
Задачи: познакомить с врачом-стоматологом местной амбулатории, расширять знания детей о профессиях, воспитывать желание сопереживать и помогать.
Воспитатель: ребята, сегодня к нам в гости должен кое-кто прийти. Ой, а кто это там шумит за ширмой?
Волк: это я – серый страшный волк зубами щелк.
Публикация «Сценарий познавательного развлечения с презентацией с привлечением врача-стоматолога» размещена в разделах
- Врач, медицина. Сценарии развлечений
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- День врача, медицинских работников
- Зубы. Все о зубах для детей
- Стоматолог. Знакомство с профессией
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2018
Воспитатель: злой и страшный серый волк? Нет, что-то он на злого и страшного не похож. Что-то с ним не то, да ребята.
Волк: (плачет) у меня зуб болит.
Воспитатель: понятно, но ничего, этой беде мы можем помочь. К нам сегодня в гости должен кое-кто прийти. Угадайте загадку:
Воспитатель включает презентацию.
Бормашины слышен звук
Снова кто-то лечит зуб
Хоть процесс леченья долог
Боль облегчит….(стоматолог)
Стоматолог: здравствуйте, ребята, меня зовут …. Я работаю врачом-стоматологом и хочу сегодня вам рассказать о моей профессии. Вы знаете такое стихотворение: «У каждого дела запах особый….»? А ну-ка расскажите.
Ответы детей.
Стоматолог: отлично, даже про мою профессию есть слова, напомните-ка (доктор в халате – лекарством приятным).
Дети отвечают.
Стоматолог правильно. А был ли кто-нибудь из вас на приеме у стоматолога, лечил ли зубки когда-нибудь?
Ответы детей.
Стоматолог: (возможно кого-то узнает из детей). А вы помните, как выглядит мое рабочее место? Посмотрите на экран (слайд 7). Или оно может выглядеть вот так (слайд 8-10).
Воспитатель: ребята, а как вы думаете, этого кресла достаточно, чтобы врач-стоматолог мог вылечить ваши зубки, или требуется еще кое-что?
Ответы детей.
Стоматолог: правильно, конечно нужны еще инструменты (слайд 11-13, (краткая беседа об инструментах и их назначении)
Воспитатель: ребята, скажите пожалуйста, а почему наши зубки, такие красивые сначала, такие белые (слайд 14, такие сильные (слайд 15, постепенно со временем превращаются в грустные (слайд 16, черные, начинают болеть, мешают нам кушать наши любимые яблочки и морковки? А потом могут вообще превратиться в такие (слайд 19)
Ответы детей.
Воспитатель: это все из-за конфет, вы считаете? (слайд 20-21).
Стоматолог: я согласен, что конфеты ОЧЕНЬ вкусные, я и сам, признаюсь вам, их обожаю, но надо знать меру, не есть конфет слишком много, а после того как покушали - просто прополоскать рот водой (слайд 21, или почистить зубки (слайд 22).
Воспитатель: хорошо, с конфетами и сладостями разобрались, а есть ли продукты, которые, наоборот, не вредят, а помогают зубкам быть здоровыми и красивыми?
Стоматолог: конечно есть, вот они
Воспитатель: а почему они полезны для зубов, ребята, вы знаете?
Ответы детей.
Стоматолог: потому что в них есть кальций и витамины, необходимые нашим зубам. А вы любите молоко? На завтрак молочную кашу съедаете до конца?
Ответы детей.
Стоматолог: рыба тоже полезна. А вы любите рыбный суп? (слайд 25). Я, когда ходил в садик, всегда его ел и люблю до сих пор.
Ответы детей.
Стоматолог: кроме того, полезны орехи, ягоды, фрукты. Благодаря им зубки будут сильными и никакие болезни им будут не страшны (слайд 27).
Волк: я понял, надо зубки полоскать, чистить и посещать стоматолога даже тогда, когда зубки еще не болят
Стоматолог: совершенно верно, а сейчас я тебе расскажу как правильно чистить зубы.
Воспитатель: ребята, а вы внимательно слушайте, вам это тоже пригодится
Стоматолог: (показывает на Волке, как надо чистить зубы). Надо чистить зубы щеткой с детской пастой, очень тщательно, со всех сторон (слайд 30). По утрам и вечерам – это очень важно. И когда вы станете взрослыми, у вас будут такие зубы (слайд 31).
Стоматолог: конечно я пошутил, вот такие (слайд 32).
Воспитатель: давайте попробуем игрушке почистить зубки, заодно и научимся. (выносятся игрушки, дети по очереди подходят к ним и под руководством врача-стоматолога учатся чистить зубы).
Воспитатель: молодцы, ребята, теперь вы знаете как это надо делать правильно
Стоматолог: а сейчас я хочу вам загадать несколько загадок, будем отгадывать? (загадываются загадки по презентации).
Воспитатель: сегодня мы с вами хорошо потрудились, узнали много нового, как надо чистить зубы, полоскать, что полезно для зубов, а что вредно, познакомились с добрым врачом-стоматологом. Кто-нибудь из вас его боится? Страшно ходить к стоматологу?
Ответы детей.
Воспитатель: а теперь предлагаю немного расслабиться и поиграть.
Игра: «Почистим зубки»
Воспитатель: (обращается к стоматологу) вы знаете, наши детки приготовили для вас маленькие подарки.
Дети вручают свои рисунки.
Стоматолог: я тоже для них приготовил подарки – это детская зубная паста (вручает каждому ребёнку по тюбику пасты).
Дети благодарят.
Стоматолог: а сейчас мне пора, меня ждут мои маленькие пациенты, и вы тоже приходите ко мне лечится. До свиданья!
Дети: до свиданья!
Воспитатель: до свиданья, до новых встреч!
Сирануш Кулиджанян | Все публикации
