Эльмира Мудрая
Сценарий праздника «День дошкольного работника»
Сценка «Зовусь, воспитатель и этим горжусь».
Звучит ритмичная современная музыка. Дочь танцует. Входит мама с сумками и пакетами в руках, выключает музыку.
Дочь - Мама, привет! Ты так рано пришла. (подходит, целует, забирает из рук пакеты и сумки)
Мама –Хочешь сказать, так нечасто бывает?
Дочь – (обнимает за шею, лукаво)Ты ведь, мамулечка, знаешь ответ!
Мама –Конечно! Как все воспитатели знают…
Дочь -Смотри, в понедельник тебя дома нет!
Публикация «Сценарий праздника „День дошкольного работника“» размещена в разделах
- День воспитателя и всех дошкольных работников, 27 сентября
- День воспитателя. Сценарии дня дошкольного работника
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2017
Мама –Но я же не могла пропустить педсовет
Дочь – Во вторник – тоска! – ты всё планы писала.
И ни –ко- го, мама не замечала! А в среду, ты помнишь, где долго ходила?
Мама – Собрание в садике я проводила.
Дочь – В четверг была горка! Так мало того – ты папу с собой забрала моего!
А в пятницу вовсе была как в прострации…
Мама – готовилась долго к аттестации.
Дочь – Ладно, работа. Дождёмся субботы…
Дождались! Настала! И что же опять?
Мама – Мне честь оказали – на конкурс послали.
Ты будешь помогать мне стихи писать?
А может быть, скажешь, что времени нет?
Дочь –Ты ведь, мамулечка, знаешь ответ…
Я просто одна без тебя скучаю!
А у тебя всё дела да дела…
А про работу твою я всё знаю,
Сама ведь я в садике пять лет была!
(уходит)
Мама –Я на смену иду, обо всём забывая,
С головой окунусь в мир, где нет мне покоя.
Знаю, ждут, налетят, едва с ног не сбивая,
А в глазах столько счастья!
Где возможно такое?
Я учу их и с ними учусь каждый день.
В сторону знаний хотим мы открыть вместе двери.
Не ложится на лица сомнения тень.
Как мне верят они! Кто ещё так поверит!
Нет секретов у них никаких от меня,
То порадуюсь с ними, бывает, расстроят.
Потерять их доверие боюсь, как огня.
Как открыты они! Кто так душу откроет!
Уверена, я не напрасно тружусь.
Зовусь, воспитатель и этим горжусь.
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья, коллеги!
Ведущий 2: Добрый день!
Ведущий 1: Мы рады видеть вас в это зале, на праздновании Дня дошкольного работника.
Ведущий 2: Милые, нежные, ласковые, добрые! Поздравляем вас с этим замечательным праздником.
Ведущий 1:
День дошкольного работника отмечает вся страна
Этот день он самый лучший, добрый день календаря.
Ведущий 2:
Пусть дела идут как надо: будет счастлива семья,
И работа дарит радость и приходят в дом друзья.
Дней погожих и удачи и сердечной красоты!
Пусть сбываются почаще сокровенные мечты.
Ведущий 1:
Ничего на свете лучше нету, чем попасть нам всем на встречу эту,
Позабудем нынче о тревогах, об ещё не пройденных дорогах.
Мы своё призванье не забудем, но сегодня отдыхать мы будем.
Будем петь, плясать и веселиться, потому что есть нам, чем гордиться.
Ведущая 2:
Ведь в нашем не большом коллективе работают замечательные люди. Все вы разные и каждый заслуживает своего звания. И мы решили присвоить эти звания вам, пусть даже и несерьёзные.
Ведущая 1: И сейчас мы очень рады, вам вручить эти награды.
Выходят дети подготовительной и разновозрастной группы
Ребё нок 1:
Заведующая на работе вечером и днём,
То родителей встречает, то к начальству убегает.
Пожурит она слегка, иль похвалит нас за что-то,
И вот так из года в год ежедневные заботы.
Ведущая 1: Заведующей присвоить звание «смотрящая»
Ребё нок 2:
Как занятья проводить, танцевать или лепить,
На прогулке как играть, как цветок нарисовать-
Знает всё наш методист, он умён он, и речист.
Все программы, педсоветы, просто добрые советы – всё исходит от неё.
Ведущая 2: Старшему воспитателю присвоить звание «госпожа инновация»
Ребё нок 3:
Воспитатели – главные люди в саду, их добрейшие руки привыкли к труду.
Всё отдали они дорогим малышам, и за каждую кроху болеет душа.
Проработали много они или мало – все они молодцы!
Воспитателям присвоить звание «Многодетные мамы».
Ребё нок 4:
С зорьки ясной до темна в нашем садике она,
Кто обед нам принесёт и посуду приберёт?
Нашей группы нету краше чисто и светло вокруг,
Может быть у няни нашей и не две, а десять рук?
Ведущая 1: Всем помощникам воспитателя присвоить звания «палочки – выручалочки»
Ребё нок 5:
В детсаду ведь каждый знает логопедом трудно быть.
Это надо научиться звуки все произносить.
Чок-чок-чок-делать острый язычок.
Ать-ать-ать-надо правильно дышать.
Ец-ец-ец-логопед наш молодец!
Ведущая 2: Логопеду присвоить звание «Острый язычок»
Ребё нок 6:
Наш компьютер старичок с утра до вечера чок-чок.
То заключит, то зависнет, от него дела зависят.
Пишет Галина документы, жизни нет, одни моменты.
Ведущая 2: Делопроизводителю присвоить звание «хакер»
Ребё нок 7:
Дел в хозяйстве целый воз, но справляется завхоз.
И шустра и хороша, развесёлая душа!
Ведущая 1: Завхозу присвоить звание! «фигаро – там, фигаро – тут»
Ребё нок 8:
Чтоб на чистых простынях дети засыпали,
Чтоб скатёрки на столах чистотой сверкали,
Чтоб от этого вкусней были суп и каша,
Тётя Ася ни к чему есть Аллочка Григорьевна и Светлана Михайловна наша!
Ведущая 2: прачке присвоить звание «Мадам Буль-буль», кастелянше присвоить звание «Золотой утюг»
Ребё нок 10:
Она – мастер фонограмм,
Концертных праздничных программ!
Все дети у неё – таланты:
Певцы, танцоры, музыканты;
Она – «Мастер Ля-ля-фа!»
Ведущая 1:
Музыкальному работнику присваивается звание «Мастер ля-ля-фа»
Ребё нок 11:
Здесь с утра кипит работа, не прожить нам без компота,
Без пюре и без котлетки похудеют наши детки.
Очень нравится ребятам запеканки и салаты.
Детский сад кричит «Ура»! Вас, увидев повара.
Ведущая 2: поварам присвоить звание «пальчики оближешь»
Ребё нок 12:
Какая песня без баяна?
Какой же садик без охраны?
Проверят дверные замки и засовы,
Окна, решётки, а после всё снова…
Проверят участки и огражденье,
Водопровод и ещё отопленье.
Разве заснёшь на хозяйстве таком?
Нашей охране страх не знаком!
Ведущая 1:
Номинации «Мастер-Недремлющее око» присваивается нашим сторожам.
Ребё нок 12:
Собрались мы в этом зале,
Радость встречи друг другу даря,
Мы сегодня подарим вам песню
В этот светлый день сентября!
Песня «Воспитательницы наши»
(Дети уходят)
Ведущая 2: А теперь слово предоставляется заведующему МБДОУ «Детский сад «Родничок» Клюсовой Наталье Генадиевне».
(Под музыку появляется Домовенок Кузя)
Домовенок Кузя: Приглашения разослали, а меня и не позвали.
Ведущая 1: Здравствуйте, уважаемый гость! Представьтесь, пожалуйста!
Домовенок Кузя (смеется) : Ой, умру сейчас от смеха! Вот потеха так потеха! Это я-то гость?
Ведущая 2: Вы меня, пожалуйста, простите, всех присутствующих тоже извините, но поторопитесь нам объяснить, чтобы мы скорей смогли все уяснить.
Домовенок Кузя (напористо) : Да, я, Кузя Домовенок, Доомоовёёноок Кузя я! В детском садике с пеленок, и вы все – моя семья!
(Домовенок Кузя исполняет частушки.)
В детском садике живу с самого открытия.
Без меня здесь не прошло ни одно событие.
Как живете, как поете, что на завтрак и обед,
Все я знаю, все я слышу. Ведь живу здесь много лет.
Знаю все ваши секреты, могу много рассказать.
Даже дать смогу советы, как вам лучше поступать.
С вами праздники справляю, веселюсь от всей души.
Всех сегодня поздравляю, взрослые и малыши.
И в такой чудесный день мне частушки петь не лень.
Я еще для вас спляшу и похлопать попрошу!
(Домовенок пляшет)
Домовенок: Прослышал я, что вы теперь по какой-то новой программе занимаетесь, то ли ГБТ, то ли КГБ, так и не понял, что это за зверь такой!
Ведущая 1: Эх, ты! А еще говоришь, что все про нас знаешь! Это ФГОС! Теперь наши воспитатели в совершенстве знают новые федеральные государственные образовательные стандарты и владеют всеми современными технологиями и методиками!
Домовенок: Да ну!
Ведущий 2: А хочешь узнать почему детский сад называют садом?
Домовё нок: Что умные такие, да? Ну давай поскорее рассказывай!
Ведущая 2: Около полутора веков назад, немецкий общественный деятель Фридрих Фребель назвал дошкольное учреждение «садом» считая, что ребенок подобен цветку и его развитие зависит от внимательного и заботливого ухода. А воспитатели – неуставные садовники, любовно и бережно растящие эти сокровища. Мы вас сердечно поздравляем с почетным званием воспитатель!
Домовё нок: Ребята, а воспитатели вам читают сказки? А это мы сейчас проверим. Будьте внимательны и доскажите имя сказочного героя.
Али (Баба, Маленький (Мук, принц, Дядя (Федор, Степа)
Елена (прекрасная, Дед (Мороз, Мазай, Почтальон (Печкин)
Мальчик (с пальчик, Железный (Дровосек, Кот (в сапогах, Леопольд, Матроскин, Старик (Хоттабыч, Старуха (Шапокляк).
Молодцы ребята, много сказок знаете, а знают ли их ваши воспитатели мы сейчас проверим. Уважаемые дошкольные работники, навострите ушки и назовите какие сказки прозвучали.
Жили – были дед да баба, была у них избушка не ледяная, а лубяная. Жили они в ней тридцать лет и три года. Жили, не тужили, и все было хорошо, да не дал бог деточек. Вот и говорит старуха старику: “Ступай-ка ты, старик, к золотой рыбке. Поклонись рыбке, повинись, да выпроси у неё яичко, да не простое, а золотое”. И отправился старик к синему морю. А старуха у окна села ждать его одна. Ждет – пождет с утра до ночи. Смотрит в море, даже очи разболелись.
А старик в это время не шутит: руки, ноги он рыбке веревками крутит. Зубы острые в самое сердце вонзает и яичко у неё выпрошает. А старуха в избе усмехается да Ивана – дурака дожидается. Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается.
Вот уж и зима прошла, весна наступила. Стало солнышко припекать и захотелось старухе ключевой водицы испить. Пошла она к колодцу, зачерпнула воды, да вот беда – оступилась. Упало ведро на самое дно колодца. Плачет старуха, слезами горькими умывается. Глядь – лужица. Дай, думает старуха, напьюсь из этой лужицы. А тут мышка бежит и голосом молвит человеческим: “Не пей, старая, козленочком станешь”. Не послушалась старуха мышку и напилась из лужицы. Вдруг грянул гром, засверкали молнии, и превратилась старуха в лягушку. Сидит себе да поквакивает. А на ту пору Иван-дурак возвращался с охоты. Глядь – лягушка сидит. Натянул он стрелу, прицелился… Тут взмолилась лягушка: “Не губи меня, Иванушка, я тебе пригожусь”. Так оно и вышло, по – лягушечьи.
Принес Иванушка лягушку во дворец к царю-батюшке. И велел тут же государь приготовить три котла: с водою ледяною, с водою вареною и с парным молоком. Выкупалась лягушка в трех котлах и стала писаной красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать!
Тут и свадебку сыграли. И детушки не заставили себя долго ждать. Народилось у них детей великое множество: в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря.
А старик у синего моря и по сей день ходит : пойдет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит ту, что я вам рассказала. Вот и получается, что сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам и старикам урок.
Ответы: “Лиса и заяц” или “Заюшкина избушка”; “Сказка о рыбаке и рыбке”; “Снегурочка”; “Курочка Ряба”; “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”; “Муха – цокотуха”; “Баба Яга”; “Сказка о сестрице Аленушке и братце Иванушке”; “Мороз Иванович”; “Царевна – лягушка”; “Конек – Горбунок”; “Сказка о царе Салтане”; “Руслан и Людмила”.
Домовё нок: Молодцы, справились с этим заданием
Ведущая 2: Все наши педагоги показали хорошие педагогические способности. И для того чтобы подтвердить гордое звание дошкольного работника, вы должны произнести следующую клятву. Приглашаем наших воспитателей выйти к нам.
(Воспитатели выходят)
Домовё нок: Сделать серьёзное лицо, положить руку на сердце и произносить с чувством.
Я, воспитатель детского сада «Родничок», торжественно клянусь:
1. Вставать на работу по звонку будильника, если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать. Клянусь!
2. Плохое настроение оставлять за дверью ДОУ и каждое утро надевать маску счастливой, деловой женщины. Клянусь!
3. Готовиться к занятиям вовремя и профессионально. Клянусь!
4. Овладеть по совместительству такими специальностями:
-штукатур – маляр, швея – мотористка, дворник, дизайнер. Клянусь!
5. Ежедневно говорить родителям воспитанников, что их дети самые хорошие, даже если пьешь вечером валерьянку. Клянусь!
6. На прогулках, где обсуждаются все мировые вопросы, при виде администрации вовремя принять рабочий вид и оторвать пятую точку опоры от скамьи соседнего участка. Клянусь.
7. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие во всех городских, республиканских и мировых конкурсах. Клянусь!
Воспитатели:
Жизнь, как большая река течёт, часто меняя своё русло, то тихо журча по камушкам житейских забот, то несётся бурным потоком событий, захлёстывая нас полностью и без остатка, и, порою, даже сбивая нас с ног. Она оставляет свои следы в нашем сердце, на нашем лице. А время, как великий художник, используя краски различных событий, произошедших в нашей жизни, рисует наш портрет.
Воспитатель:
Сегодня в нашем доме праздник,
И двери здесь открыты для гостей.
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!
Пусть Ветер Перемен что-то меняет,
Кто-то ушёл, оставив добрый след.
Но каждый из присутствующих знает:
Здесь все свои. Чужих у нас здесь нет!
Песня «Обожаем мы вас малыши»
Дорогие коллеги, поздравляю Вас с Днём дошкольного работника! Здоровья Вам, терпения и творческих успехов!
