Галина Лисник
Сценарий праздника «День Матери»
Цель: Создание доброжелательной атмосферы, эмоционального общения, посредством включения детей и родителей в совместную деятельность, способствовать воспитанию чувства любви и уважения к своим мамам.
Задачи: Создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный настрой. Развивать музыкальную восприимчивость и музыкальную активность детей. Сформировать представления о праздничной культуре. Развивать социально-коммуникативные навыки.
Ведущая
Добрый день дорогие гости, ребята и сотрудники детского сада.
Публикация «Сценарий праздника „День Матери“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
В последние дни осени в России отмечают День Матери. Этот праздник даёт нам возможность сказать огромное спасибо мамам за любовь, терпение и доброту.
День Матери это тёплый сердечный праздник, посвященный самому дорогому и близкому человеку – маме. Мама – самый главный человек в жизни каждого из нас.
Ребёнок Мамы на солнце похожи.
И всех на свете дороже.
Мамочкам добрым своим
Мы в этот день говорим :
Ребёнок
Наши мамы дорогие
С детства самые родные.
Нет теплее ваших глаз,
Вы милее всех для нас.
Ведущая Дети 2-мл исполняют песню «Очень любим мамочку»
Ребёнок
Пусть каждый день ваш будет ясным.
Здоровы будьте и прекрасны.
Поздравить рады мы всех мам
И эту песню дарим вам!
Ведущая Дети средней гр исполняют песню «Мамин день»
Ведущая Дети 2-мл гр исполняют танец «Калинка» (с использованием технологии А. И. Бурениной)
Звучит музыка. В зал входит Нехочуха под музыку «Озорники» (технология А. И. Бурениной.) (лопает шары, дразнится, корчит рожицы)
Ведущая Здравствуйте! Кто это к нам пожаловал.
Почему вы так себя ведёте, даже не представились. А у нас всё-таки праздник мам.
Нехочуха А я не хочу здороваться. Тем более, что я приехал из страны непослушания. А разве вы меня не узнаёте? (ставит себе трон садиться, задирает ноги на стол). Я очень люблю лениться и ничего не делать: хочу – лежу, хочу – ем; много конфет, чипсов, жвачки, люблю делать пакости, никого не слушать и никакие мамы мне не нужны.
Ведущая Как это не нужны мамы? Наши дети своих мам очень любят, во всём им помогают и слушаются.
Ведущая (задаёт детям вопросы)
За что они любят своих мам?
Нехочуха Ха ха ха, и не надоело вам, дети, всё время быть послушными? Культурными да воспитанными? Приглашаю вас в свою страну непослушания. Вам у меня очень понравится и вы поймёте, что без мам можно обойтись!
Дети Неет!
Нехочуха А отказываться не хорошо. Вы же воспитанные дети, культурные?
Дети Даа!
Нехочуха Ну вот и ладненько, все согласны! Только мамы пусть тут подождут, а мы отправимся в страну Непослушания. Полетим на самолёте, так быстрее будет.
( на экране слайды мультимедиа : небо, самолёт, облака и т. д.)
Звучит музыка «Полет»
Нехочуха Приготовились к полёту, завести мотор, расправить крылья, полетели…
Вот и прилетели… Вот она страна Непослушания (слайд).
Здесь можно ничего не делать! Ешь мороженое, жуй пирожное, лежи и смотри мультики! Хотите стать жителями моей страны?
Дети Даа!
Нехочуха Ну конечно, кто откажется от мороженого! Тогда вы должны пройти испытание
(проводится игра с Нехочухой «Хорошо – плохо» дети отвечают на вопросы)
Нехочуха Я хочу у вас спросить:
Хлеб вы любите крошить?
А ещё, уверен я,
Драться любите, друзья?
Кто бананы любит, груши?
Кто из вас не моет уши?
Кто для мам всегда подмога?
Кто играет на дороге?
Кто на кухне подметает?
Кто игрушки убирает?
Кто любит купаться?
А кто в грязи валяться?
Кто носочки постирал?
А кто все книжки разорвал?
Кто дразнит, обзывается?
Кто спортом занимается?
Кто любит мультики смотреть?
А Кто любит танцевать и петь?
Кто любит рожицы кривлять?
За косы девочек таскать?
Даааа… вижу не все готовы стать жителями моей страны.
Я знаю что делать! Есть у меня волшебное заклинание:
Чики – брики – тики – так!
Будь по-моему вот так.
Спите, спите, засыпайте, а когда проснётесь, о маме и не вспомните.
И станете настоящими нехочухами!
Ведущая Наши дети попали в беду! Надо их выручать! Мамы садитесь в самолёт «Спасатель».
На слайде изображение самолёта МЧС.
Ведущая Мы летим на помощь!
Звучит музыка «Полёт»
1 мама Нехочуха! Верни наших детей!
2 мама Дети – самое дорогое, что у нас есть! Мы их очень любим!
Нехочуха (Смеётся) Забирайте, если сможете, но они вас совсем не помнят.
Ведущая Но что же делать?
1 мама Я знаю что делать! Сыночек (дочка) помнишь, как я пела тебе песенку (поёт любую песню). А ты мне пел свою, со своими ребятами?
Ведущая Дети спойте песню для мамы.
Дети подготовительной группы исполняют песню «Звёздочка моя»
2 мама Сыночек (дочка, помнишь, мы играли с тобой в игру?
Ведущая Конечно помнит.
Дети старшей группы сейчас поиграют в танец-игру «Найди себе пару» (технология А. И. Бурениной)
3 мама А моя доченька (сыночек) очень любит танцевать.
Ведущая Предлагаю исполнить для мамы весёлые танцы.
Дети средней группы исполнят танец «Разноцветная игра» (технология А. И. Бурениной)
Ведущая А дети старшей группы исполнят танец «Танец с зонтиками» (технология А. И. Бурениной)
Нехочуха Вижу, дети меня победили, не помогло моё заклинание! Все дети помнят и любят своих мам. Вот что значит материнская любовь, ласка, нежность. (плачет).
Я тоже вспомнил свою маму. Как давно я её не видел, не обнимал, не говорил ей ласковые слова. Спасибо вам всем! Я улетаю искать свою маму.
Нехочуха уходит.
Ведущая А сейчас прозвучит песня о маме в исполнении воспитателей.
Ведущая предлагает детям прочитать заключительные стихи о маме.
1Ребёнок Очень любим свою маму,
Будем добрыми расти.
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.
2 Ребёнок На свете добрых слов не мало
Но всех добрее и важней одно-
Коротенькое слово «Мама»,
И нету слов роднее,чем оно!
3 Ребёнок Пусть этот день чудесный
Запомнится как самый нежный,
Как самый радостный и милый,
Весёлый добрый и красивый.
Звучит весёлая музыка. Дети выходят из зала.
(ведущая приглашает всех на ярмарку «Мамины угощения»
