Наталья Уварова
Сценарий праздника «День знаний»
Сценарий праздника
Цели: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения.
Задачи:
• Обучающие - обобщить знания детей о празднике День Знаний, учить быстро переключаться с одной игры на другую.
• Развивающие: развивать логическое мышление, воображение, смекалку, развивать познавательную сферу; развивать танцевальные движения и общую моторику.
Публикация «Сценарий праздника „День знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения во время конкурсных этапов, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами и детьми во время организации мероприятия.
Оборудование: музыкальный центр, аудиозаписи, "волшебный сундучок" с конфетами, обручи, гимнастические палки, 3 мяча.
Персонажи: Баб-Яга — взрослый.
Звучит песня "Детский сад" (И. Пономарева, дети проходят в зал и садятся на стульчики.
Ведущий:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече! Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре. Этот праздник всех важней, Этот праздник всех детей. Этот день у нас повсюду Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший, Добрый день календаря!
Как же нас много, но мы с вами не виделись все лето, вы выросли, повзрослели, а теперь давайте вспомним, кого же как зовут. Когда я скажу: "Девочки!" - все девочки хором закричат свои имена, а когда я скажу: "Мальчики!" - все мальчики хором закричать свои имена.
Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные! Причесанные, с бантиками Девочки идут!
И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
В руках цветы несут!
Ведущий:
Я поздравляем вас всех с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей. И сегодня в этот замечательный день, на ваше имя пришла посылка от Василисы Премудрой, а в ней вот этот сундучок! И записка!
Ведущий подходит к сундучку, открывает и достает записку.
Записка. Сундучок особый это!
Он с сюрпризом и с секретом! Он всегда в беде поможет, Силы, знания умножит!
Звучит "волшебная" музыка
Ведущий: Ребята, вы слышите эту прекрасную музыку Наверное, Василиса Премудрая сама решила прийти к нам на праздник Знаний.
В это время волшебная музыка меняется на быструю и в зал «влетает» на метле Баба Яга.
Баба - Яга:
А Баба Яга против!
Какие ещё знания? И так больно умные стали!
Ведущий: Бабушка в лесу живёт, Травы-зелье собирает, Пол в избе метлой метёт. В ступе по небу летает, Из кости её нога. Эту бабу звать.
Дети: Яга!
Ведущий:
Баба – яга скажи почему ты такая сердитая, ведь сегодня же праздник, День Знаний?
Баба – Яга:
Да, конечно, для кого-то праздник! Я ведь первая женщина в мире, которая освоила летательный аппарат, а меня даже в детский сад не берут, не то что в школу. А я так хочу учиться! (Ревёт)
Ведущий:
Не плачь Баба – Яга, ребята поможем Бабе – Яге пойти в детский сад?
Дети: Поможем.
Ведущий:
Но для того, что бы тебя Баба – Яга взяли в детский сад нужно проверить умеешь ли ты отгадывать загадки?
Баба – Яга: Ой, умею, умею. Ребята помогите бабушке, подскажите ответ, а то я так хочу учиться.
Ведущий:
Ребята, любите загадки? (Да) Отгадайте их тогда. А в загадках есть секрет - Дайте правильный ответ. Медлить здесь совсем не нужно, Отвечайте быстро, дружно!
Баба Яга тоже отвечает, но все время невпопад.
Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в… (не кастрюлю, а в чашку)
День рожденья на носу — испекли мы…
(не колбасу, а торт)
Вся хрипит, чихает Лада:
Съела много…
(не шоколада, а мороженого)
И капризна, и упряма, В детский сад не хочет… (не мама, а дочка)
Наберем цветов охапку И сплетем сейчас мы… (не шапку, а венок)
Этот зверь зимою спит, Неуклюжий он на вид.
Любит ягоды и мед.
А зовется.
(Бегемот - Медведь.)
Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это … (мишка) белка
Подобрать себе я смог пару варежек для… (не для ног, а для рук)
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает… (не корова, обезьяна)
Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая. (не лисица, белка)
Маленький зверёк с хвостом Сыр находит, а потом Он в норе его грызёт.
Ну конечно это … (не кот, а мышь)
Ведущий:
Да, Баба – Яга. Как-то у тебя не очень получается загадки отгадывать!
Баба-Яга: Но я же не виновата, что в сад не ходила! Но я тоже знаю загадки, хотите — загадаю?
Ведущий:
Конечно, загадывай, а ребята попробуют их отгадать.
Баба-Яга загадывает загадки.
В ступе летаю,
Детей похищаю
В избе на куриной
Ноге проживаю,
Красавица златокудрая, А зовут меня.
(не Василиса Премудрая, а Баба Яга)
В дремучем лесу, на болоте Вы ее непременно найдете. Не рыбка она, не лягушка, Моя дорогая подружка.
Стройная фигурка, Зовут ее.
(не Снегурка, а Кикимора)
Есть еще в лесу один Очень важный господин. Он весь шишками оброс, На лице лишь виден нос. Может быть пуглив, как зайка, А зовут его.
(не Незнайка, а Леший)
Внутри него водица,
С ним не хотят водиться, А все его подружки - Пиявки да лягушки! Водорослями зарос Добрый дедушка. (не Мороз, а Водяной)
Он живет глуши лесной, Сердца моего герой.
Он костями громыхает И в округе всех пугает.
Это что за старичок?
Ну конечно,.
(не Пятачок, а Кощей Бессмертный)
Ведущий:
Баба Яга, какие ты замечательные загадки нам загадала. Может быть ты еще что-нибудь умеешь?
Баба - Яга:
Знаете, я очень люблю играть. А ваши дети любят играть?
Ведущий: А мы сейчас спросим. Ребята, вы любите играть?
Дети. Да!
Баба – Яга:
Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Лето уже закончилось, но так хочется продлить теплые деньки, я предлагаю вам нарисовать солнышко очень необычным способом.
Проводится игра "Нарисуй солнышко".
В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну по одному. У старта перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты - поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча - "нарисовать солнышко". Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
Баба – Яга: Какие у нас красивые солнышки получились! Как будто лето вновь вернулось, так они ярко светят.
Ведущий: Баба Яга, а ты танцевать любишь?
Баба-Яга: Да, очень!
Ведущий:
Чтобы быть всегда здоровым, Надо быть всегда веселым. Песня греет, смех бодрит, Танец душу веселит!
Будем снова удивлять,
Предлагаю станцевать! Ведь движенье — это клад, Выходите танцевать!
Исполняется танец-исценировка "Зверобика".
Баба-Яга:
Ой, мне так понравилось! А давайте еще потанцуем!
Исполняется танец "Четыре шага".
Баба-Яга: Как здорово у вас! Уходить от вас совсем не хочется. Давайте ещё с вами поиграем!
Проводятся игры
1. Игра "Волшебный мяч".
Под звучание музыки по кругу передаётся несколько мячей. Те дети, у кого остались мячи по окончании музыки, выходят в центр круга и танцуют.
2. Игра "Повторяйте слова и движения за мной".
Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши)
Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши)
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,
Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши)
Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами)
Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами)
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,
Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами) Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте)
Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте)
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,
Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте)
Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте, 2 раза дергает себя за уши)
Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте, 2 раза дергает себя за уши)
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,
Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте, 2 раза дергает себя за уши)
Дети садятся на места. Баба-Яга тоже садится и обмахивается веером, тяжело вздыхает.
Ведущий: Баба-Яга, что случилось, ты на заболела?
Баба-Яга: Я просто устала, я так никогда не веселилась.
Ведущий:
Ну, это не беда, мы сейчас немного отдохнем.
Глазки широко открыли (открывают глаза)
Огляделись, удивились (водят глазами, пожимают плечами) Глазки закрываем - они у нас отдыхают (глаза закрывают)
Снова глазки открываем (открываем глаза)
Быстро, быстро все моргаем (моргают глазами)
Глазки отдохнули - глубоко вздохнули. (вздыхают глубоко)
Глубоко вздохнули - вот как отдохнули! (потянулись)
Баба-Яга встает со стула и потягивается, улыбается.
Ведущий: Ну, что, Баба - Яга, понравилось тебе у нас?
Баба – Яга: Очень!
Ведущий:
Тогда оставайся с нами в детском саду.
Баба – Яга:
Я бы с радость, но как же там моя избушка на курьих ножках останется? Нет ребята полечу к себе я в лес, вы меня сегодня многому научили, спасибо вам и до новых встреч. До свиданья! Баба – Яга уходит.
Ведущий:
Вот и наш сегодняшний праздник подходит к концу. Но ребята мы с вами совсем забыли про волшебный сундучок, давайте откроем его и посмотрим, что же нам прислала Василиса Премудрая.
Ведущий открывает волшебный сундучок, а в нём конфеты и записка.)
Записка. В этих волшебных конфетах спрятаны всех знания волшебной страны, кто их съест, тот станет вдвое умней, прилежней, послушней. В добрый путь, друзья, в страну знаний!
(детям раздаются конфеты)
Ведущий:
Вот настал момент прощанья, Будет краткой эта речь.
Говорю вам "до свиданья",
До счастливых, новых встреч! (Звучит музыка, все расходятся.)
