Оксана Старкова
Сценарий праздника для детей подготовительных групп «Осень в Бременском государстве»
Сценарий праздника для детей подготовительных групп
Взрослые герои: Ведущая, Король, Ворона, Атаманша
Герои дети: Трубадур, Осёл, Петух, Кошка (Кот, Пёс, принцесса (маленькая девочка из другой группы, разбойники,
Ведущая: Добрый день, дорогие гости! Закончилось лето, начался учебный год, а вместе с ним мы встречаем нашу дорогую королеву Осень. Ее переменчивый характер то радует нас яркими красками деревьев, то делится своей грустью серых дождливых будней, то сквозь тучи показывает свою солнечную улыбку. Но главное – благодаря ей мы снова собираемся в стенах родного детского сада.
Публикация «Сценарий праздника для детей подготовительных групп „Осень в Бременском государстве“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети под музыку заходят в зал
Ведущая: Эхо лесное спросить я хочу,
Куда это листья лесные пропали?
Дети: Опали, опали,опали
Ведущая: Травы лесные, я вас не вижу?
Дети: Ниже, ниже, ниже.
Ведущая: Птички-невелички давно вы не пели?
Дети: На юг улетели, на юг улетели.
Ведущая: Рыбки речные вы где?
Дети: На дне в глубине.
Ведущая: Лягушки и жабы куда подевались?
Дети: В ил закопались, в ил закопались.
Ведущая: елки и зайцы про вас мы не знаем?
Дети: Линяем, линяем, линяем,
Ведущая: Так что же твориться в лесу, мы спросим?
Дети: Наступила осень.
Песня-эхо «Осень золотая в гости к нам пришла»
1. В саду, где зрели яблоки и вишни,
тихонько бродит Осень, не спеша.
То шаль с листвой красивую набросит,
то закружится, ветками шурша.
2. Ветер треплет кудри тополиные.
И летят, как бабочки на свет,
листья с дуба, клёна и рябины -
золотая Осень шлёт привет.
3. Утром травы росами все плакали,
в паутинке бисерной - слеза.
Днём из туч тяжёлых слёзы капали,
закрывали солнышку глаза.
4. Разрумянилась под окнами осинка,
как цветок, алея, расцвела.
На берёзе - жёлтая косынка,
это Осень краски им дала.
5. К нам березка ветки наклонила,
И слетают листики гурьбой.
В Симферополе осень наступила,
Зашумела золотой листвой.
«Танец с листочками»
Внезапно появляется ворона.
и дети садятся на стульчики, листики остаются в руках
Ворона: Кар, что это вы здесь расходились, распелись! Кар-р, кар-р! Попрошу всех на выход. Осенний музыкальный зал через минуту закрывается.
Ведущая: Почему закрывается? Что это вы, Ворона Карповна, здесь раскаркались.
Ворона: Кар-р! Раскаркалась, да, по сведениям синоптиков, здесь ожидается проливной дождь со снегом и поэтому всё здесь размокнет и листочки, и гости, и девочки, и мальчики.
Ведущая: Мы дождя нисколько не боимся!
Дети: Мы танцуем, веселимся.
Ворона: Кар-р, кар-р! Как это не боитесь? А лужи, знаете, какие будут? Во какие!
Ведущая: Успокойтесь, Ворона Карповна, бывает так, что и синоптики ошибаются. А вот как ребята танцуют, мне очень хочется посмотреть.
Ведущая: Ребята, листочки все берите, дружным хороводом Ворону удивите!
Песня-хоровод «Осень, милая шурши»
Дети исполняют танец с листьями, в конце присаживаются на корточки и прячутся за листья.
Игра с листочками
Ворона: намело листвы немало,
Надо в зале мне убрать.
Я возьму метлу побольше,
Буду листья подметать.
Я мету, мету, мету-
Зал в порядок приведу. (приговаривает и собирает детей в кучу)
Ворона: Вот теперь другое дело,
Отдыхать мне можно смело! (уходит)
(снова звучит музыка, и дети-листья разлетаются по залу. С окончанием музыки садятся на корточки)
Ворона: Ах, вы листья озорные, кар-р, яр-ркие да расписные!
Не хотите улетать, придётся всех мне вас поймать! Вот я вас сейчас!
(Дети с листочками разбегаются на стульчики, а листочки прячут под стульчик, ворона относит метлу)
Ведущая: Ладно тебе, Ворона Карповна шуметь, ребята с листиками чудесно танцевали
И с тобою поиграли.
Ворона: Да, кому они нужны эти листья.
Ведущая: Кому-нибудь, да и пригодятся?
Ты, Ворона не шуми, слышишь осенний бал начинается?
(звучат фанфары, выходит король, за ним подстраивается Ворона, как писарь)
Король: Здравствуйте! Здравствуйте! Так о чем это я говорил?
Ах да! Бал! Бал, знаете ли, бывает не каждый день
Поэтому в королевском дворце и во всех прилежащих
нему, территориях, все должно блестеть и сверкать!
Итак, запоминайте, а еще лучше записывайте.
Лес – электрифицировать, повесить гирлянды,
деревья украсить попышнее, поярче! Гостей помыть.
приодеть и доставить сюда!
Ворона: Ваше величество! Гости уже прибыли! Все нарядные
Ждут ваших распоряжений!
Король: Да? Как это мило с их стороны. Прибыть, и не доложить
мне Об этом? Я вас спрашиваю? Почему мне раньше не сказали?
Ах, ладно оставим. Я так рад, я так рад. !
Начинаем! Начинаем! Начинаем наш осенний бал!
(Звучит веселая музыка, дети выстраиваются
В центральной части зала в живописную картинку)
6. Осень, осень за окошком :
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша…
Как, ты, осень, хороша!
7. Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы.
Все нам осень, даришь ты!
8. И дорожки и тропинки
Солнца луч позолотил.
Дождь хрустальные слезинки
На листочки уронил.
9. Листья, с веток облетая,
Кружат пестрою гурьбой.
Это осень золотая
Радует нас красотой.
Песня «Осень в гости приходи»
Дети рассаживаются на свои места, с визгом и шумом выбегают осёл, петух, кошка и пёс. Под современную музыку у них происходит потасовка.
Ворона: Что за безобразие!
Петух: Ку – ка – ре – ку!
Осё л: И – а!
Пё с: Гав – гав!
Кот: Мур – мур!
Вместе: Перед вами знаменитый Трубадур!
появляется Трубадур
Трубадур: А ну, все быстро по местам! У нас скоро гастроли. Вы должны репетировать, а вы чем занимаетесь?
Кошка: А что, мы ничего. Просто у нас творческие разногласия
Пё с: Репертуар выбирали.
Трубадур: Из-за чего же спор?
Осё л: Да Петух предлагает исполнять оперные арии
Петух: А пёс предлагает петь попсу.
Пё с: А кошка предлагает джаз.
Кошка: А осёл хотел петь рок.
Трубадур: Репертуар уже утверждён, а ваши пожелания мы включим в наш концерт.
Кошка: Какой концерт?
Трубадур: Сегодня предстоит нам ответственный концерт.
Ворона: Король даёт осенний бал и пригласил артистов из разных краёв.
Король: Замечательно, замечательно, мои дорогие бродячие артисты,
Исполните нам что-нибудь этакое современное…
Танцевальная импровизация бродячих артистов
«Весь мир у нас в руках»
(артисты садятся на стульчики)
Король: Итак! Дамы и господа! Я хочу представить вам
мою единственную дочь, мою единственную наследницу
престола – Трубадурочку!
Зовет, никто не отзывается. Король в панике! Бегает, пытается, что – то предпринять,
Ворона: Кар-р-р! Да…. дети нынче пошли просто неуправляемые
Танец – жалоба короля и детей «Такая, сякая»
Дети рассаживаются на стульчики, кроме бременских музыкантов
Король плачет
Ворона: Кар-р-р! Кар-р-р!
Хватит плакать да реветь,
Себя, бедного, жалеть.
Ведущая: Милый король, не переживайте, нас и ребят вон сколько много, поможем, найдем принцессу Трубадурочку.
Трубадур: Если жизнь королю невмочь,
Я могу тебе помочь.
Король: смелый юноша (всхлипывает)
Кошка: Кто обижает Его Величество? Зацарапаю!
Пес: Загрызу!
Петух: Заклюю!
Осел: Залягаю!
Ворона: Вот! Охрана на месте, можно трогаться в путь на поиски принцессы…
Музыкальная дорожная «Ничего на свете лучше нету…»
Приехали в лес. Все рассаживаются. Ворона начинает искать,
Вытягивает следы, большого размера, король пугается, прячется за детей.
Осё л: С пути сбились.
Кошка: Мы заблудились в лесу.
Петух: Обогреться бы у огня, поесть да на боковую.
Король: Не до сна мне сейчас, друзья. …моя бедная доченька Трубадурочка…. Так и стоит перед глазами.
Трубадур: Костёр вижу!
Пё с: Ура! Мы спасены!
Кошка: И вправду костёр!
Осё л: Смотрите, шалаш!
Трубадур: Интересно, кто это забрался в такую глушь?
Петух: Зачем гадать? Пойду посмотрю. А вдруг там ко…ко…ко…
Пё с: Контрабандисты?
Петух: Нет! Которые ко…ко…кокнуть могут!
Все: Разбойники!
Вдруг свист. Выскакивают разбойники.
Дети и бременские музыканты садятся на места
Танец разбойников
Ворона: Уважаемые разбойники! Мы ищем бедную принцессу
Трубодурочку, которая, исчезла из дворца и расстроила отца.
Король: Да! Очень расстроила (плачет).
Атаманша: Можете не искать её!. Она у нас! Мы захватили её в
Плен, и не собираемся её возвращать!
Король: Вы не имеете права, это моя дочь! Верните мою дочь!
Я требую!
Атаманша: Вот еще требует! Ну уж нет! Не для того мы её
Похищали Чтобы сразу отдать! Давайте за нее выкуп!
Ничего нет? Тогда давайте играть!
Если вы выиграете, тогда отдадим!
Король: Я король. И я не умею играть.
Ворона: Ваше величество! Попросите детей.
Король: Я король. Я не умею просить, я умею только приказывать!
Атаманша: Тогда не видать вам вашей доченьки, как своих ушей!
Король: Ладно, я попробую (сначала спрашивает у детей,
как это делается, а потом, обращается с просьбой).
Атаманша: Чтобы получить свою дочь попросите, чтобы дети поиграли
(король просит)
Игра «Музыкальный зонтик»
Атаманша: маловато будет,
Король: как мало?. ка-ак?
Атаманша: а родители не желают поиграть?
Ведущая: Уважаемые родители у меня есть для вас предложение: в игровой форме приготовить особенный «осенний» салат. Изобразить мимикой и жестами собранные овощи и фрукты для салата
Игра-конкурс для родителей и атаманши
«Изобрази мимикой и жестами»
Атаманша: Играете вы здорово! А танцевать вы умеете?
Вот станцуете нам, тогда и посмотрим!
Король: Дорогие, милые девочки. Не могли бы вы станцевать
для нас и для наших гостей!
Танец девочек с шарфами
Атаманша благодарит девочек и выпускает принцессу. Ей очень понравились ребята, на радостях король угощает всех детей осенними дарами.
Король: Наша осенняя история подошла к концу.
Мы прощаемся с вами, нам пора
Возвращаться в свою сказку, а вам в свою!
Музыкальная дорожная «Ничего на свете лучше нету…»
