Татьяна Бодрякова
Сценарий праздника «До свидания, детский сад!»
Сценарий выпускного праздника «До свиданья, детский сад!»
Цель:
Создать атмосферу праздника для выпускников детского сада, родителей и педагогов.
Сформировать положительную мотивацию к школе.
Задачи:
1. Привлечь детей к участию в празднике.
2. Создать атмосферу торжественности.
3. Воспитывать чувство благодарности персоналу за заботу.
Публикация «Сценарий праздника „До свидания, детский сад!“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
4. Развивать умения отражать впечатления в творческой исполнительской деятельности: пении, игре, танце, художественном слове.
Оформление:
Центральная стена задрапирована тканью.
На ткани прикреплено окно,на котором изображены герои сказок.
Справа и слева висят фотографии детей в раннем возрасте.
Зал украшен шарами.
Оборудование:
Мультимедийная установка, ноутбук с колонками, фортепиано
Действующие лица: Царь, дочь Несмеяна, мамки-няньки, Емеля.
Музыкальный материал:
Подборка музыкальных треков на выход действующих лиц
Песни «До свидания, детский сад»(слова и музыка Ю. Михайленко, «Первый раз в первый класс» (музыка и слова Н. Тананко, «Детский сад-волшебная страна» (слова и музыка О. Шапоренко, музыка для танцев
И. Николаев «Маленькая дочка», песня «Мама и дочка» (слова Е. Плотниковой, музыка Г. Шайдуловой,фоновая музыка.
Оборудование: ленточки для конкурсов, султанчики и цветы для танцев, чемодан, 2 портфеля со школьными принадлежностями и игрушками.
Подготовительная работа:
1. Разучивание стихов, песен, танцев.
2. Разработка мероприятия, распределение ролей, подбор атрибутов к празднику, подбор музыкально-художественного материала.
Ход праздника:
Ведущая. Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний наш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно:
Ведь выросли дети и в школу идут.
Встречайте! Выпускники 2015 года!
(под музыку заходят и встают полукругом)
1. Много раз встречали
Праздник в этом зале,
Но такой, как этот,
Мы еще не знали.
2. Самый лучший праздник,
Грустный и веселый.
Нас сегодня детский сад
Провожает в школу.
3. К нам с любовью и вниманьем
Относились наши няни.
Повкуснее повара нас кормить старались.
Нас лечили доктора - Мы их не боялись.
4. Мы умеем одеваться,
Чистить зубы, умываться.
Научились мы кровать
Аккуратно убирать.
5. Всем, кто рядом с нами был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу.
Всем, кто каждую минуту
Беспокоился о нас –
Поклонимся мы сейчас!
(Опускаются на одно колено. Опустив головы, встают.)
6. Взрослых мы благодарим,
Всем.
Все. Спасибо говорим.
(Песня «Детский сад-волшебная страна» музыка О. Шапоренко)
Ведущая. А теперь давайте заглянем в эту волшебную страну, которая называется «Детский сад»
Выходит девочка.
Только нам проститься надо
С детским садом дорогим.
Будет школа очень рада
Первоклассникам таким,
Сильным, смелым и веселым,
Самым дружным из ребят.
Все. Здравствуй, праздник!
Здравствуй, школа!
До свиданья, детский сад!
Песня «До свидания, детский сад!» (музыка и слова Ю. Михайленко)
Ведущая. У нас на празднике гости. Кто стучится в наши двери? Это мы сейчас проверим. (Подходит к ней.) Да это же наши малыши. Они поздравить вас пришли.
дети средней группы читают стихи и исполняют танец
8. Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным «Выпускник»!
9. Мы покидаем детский сад,
Как воробышек стая,
И даже дворник загрустил,
Дорожки подметая.
10.«Дошколенок! Дошколенок!» -
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня.
Встану завтра рано-рано -
И с утра школенком стану!
11. Мамы, папы, гости в зале
Ждут, чтоб мы им станцевали.
И у нас для них готов
Танец весенних цветов. (все садятся)
(танец девочек с цветами) под песню «Мама и дочка»
(слова Е. Плотниковой, музыка Г. Шайдуловой)
Слышен плач за дверью, крик Несмеяны: «А я все равно пойду в школу» Выходит царь с мамками - няньками.
(звучит музыка на появление царя)
Царь: Ой, ой, ой! Что делать? Все царство на ноги поставила!
Няньки: (успокаивают царя) Садись, царь - батюшка, отдохни!
Царь: Учится, видите - ли она хочет! Сказал нет! Значит нет! Не царское это дело – учится! И никто ведь не может её отговорить! Хоть вы, товарищи родители, посоветуйте, что делать! Может замуж её выдать? А вы своих еще не выдали? (обращается к родителям), (слышен плач).
Царь: Идите, приведите Лебедушку под белы рученьки.
Няньки: Сию минуту, царь - батюшка.
(Приводят царевну Несмеяну)
Царь: Не пущу тебя в школу! Так и знай!
Несмеяна: А Иван - царевич говорил, что там хорошо, там пятерки получают.
Царь: Да мы тебе пятерок сколько угодно принесем. Мамки - няньки! Несите пять! (Мамки-няньки несут двойки)
Несмеяна: Что это вы принесли? Это же двойки! (плачет)
Царь: Ох! Пропали мы совсем!
Ведущая: Не расстраивайтесь, Царь - батюшка, мы вам поможем. У нас есть очень интересная игра «Нарисуй пять»
Сейчас наша царевна посмотрит, как наши ребята ловко будут рисовать шелковыми ленточками пятёрки и сама попробует.
Игра «Нарисуй пять» (звучит фоновая музыка)-
(Несмеяна рисует, хлопает, радуется)
Несмеяна: Ура! Хочу в школу!
Царь: Да зачем тебе туда ходить?
Несмеяна: Там меня научат танцевать, я совсем не умею!
Ведущая: Царевна, посмотри, как наши ребята научились танцевать.
Танец с султанчиками.
Царь: Голубушка, да разве ты так не умеешь? Да ты ещё лучше станцуешь. Вот мы тебе сейчас сыграем, а ты спляшешь. Мамки-няньки несите сюда инструменты музыкальные!
(Царь и мамки-няньки играют, Несмеяна танцует, у неё не получается, плачет.)
Несмеяна: Вот вы играть правильно не умеете, поэтому у меня не получается!
Царь: Вот беда. Да нас же никто не учил, вот мы и не умеем.
Несмеяна: А в школе меня и танцевать и петь бы научили.
Ведущая: Царевна, а ты частушки любишь? Тогда послушай!
Школьные частушки.
Царь: Доченька, сладенькая! Да мы тебе учителя пения найдём самого лучшего!
Несмеяна: А я не хочу одна, хочу с ребятами учиться петь. Надоело одной, скучно!
Няньки: Может тебе мороженого?
- Нет!
- Может пироженого?
- Нет!
- Может «Марс» или «Сникерс»?
- Не хочу!
Царь: Клубничка ты наша, ягодка. Как же ты будешь в школе?
в школе всё сложно. Всё это учение – наука трудная.
Няньки:
ЕГЭ надо сдавать. Задачи трудные решать.
Да у тебя не получиться!
Няньки: Головушка заболит.
Ведущая: Не пугайте вы царевну. Всему в школе научат: и задачи вовсе не трудные, немного подумал – и ответ готов.
Задачи.
• Сколько ушей у четырёх малышей?
• Сколько хвостов у пяти петухов?
• На лужайке сидели семь зайцев. Подкрался охотник, выстрелил и не попал. Сколько зайцев осталось на лужайке?
• (загадывают Несмеяне) Из-за забора видно 8 лапок. Сколько за забором кошек?
Несмеяна (отвечает) .Ура! Получилось! Хочу в школу!
Царь: Ну вот! Опять за своё! Да ты знаешь, как надо рано в школу вставать. Завтрак быстро съедать, портфель собирать.
Несмеяна: Портфель! Хочу портфель!
Царь: Мамки-няньки несите сюда портфель! (вносят чемодан)
Несмеяна: Да это же чемодан!
Няньки: В нашем царстве других не водиться.
Несмеяна: А я хочу настоящий, как у детей.
Ведущая: Вот тебе, Несмеяна, настоящий портфель. Попробуй, собери!
(Несмеяна собирает, у неё не получается)
Ведущий: Не печалься. Первое время тебе мамки-няньки помогут, а потом сама научишься. Вот посмотри. Как наши ребята соберут портфель.
Игра «Собери портфель»
Несмеяна: Все равно я неумейка! (плачет)
Царь: Как же тебя развеселить? Давай прикажу кому-нибудь голову отрубить?
Несмеяна: Не хочу!
Царь: Ну давай кого-нибудь на кол посажу?
Несмеяна: Не хочу!
Царь: Ой, пропали мы совсем!
(Под музыку в зал заходит Емеля)
Емеля: Привет честному народу! Здравствуй, Царь-батюшка!
Царь: Здравствуй, Емеля!
Емеля: О чём ты царевна плачешь?
Несмеяна: Меня не пускают в школу.
Емеля: Не плачь. Послушай лучше весёлую песню про школу.
(Песня «В первый раз, в первый класс» - слова и музыка Н. Тананко)
Несмеяна: Емеля! А ты хочешь в школу?
Емеля: Конечно!
Несмеяна: И я хочу!
Емеля: Пошли со мной! По щучьему веленью….
Царь: э–э–э, Емеля, погоди! Еще чего придумал! Нет, никаких школ.
Емеля: Да она же у вас будет неучем и неумейкой.
Царь: А зачем ей, душечке учится? У нас злата – серебра полные сундуки, любой диплом купим…хочешь - анжанерный….хочешь врачихой будешь.
Емеля: Да она у вас и деньги посчитать не сможет и расписаться…вырастет неучем и замуж никто не возьмет…
Царь: Как так! Ой, твоя правда!
Емеля: Все над ней смеяться будут, малышечкой называть.
Царь: Ох, Емеля, убедил ты меня. Как ни крути, а учёным – то однако лучше быть. А то ведь любой обманет, обведет вокруг пальца. Как же мы сразу этого не поняли? Емеля, а школа – то далеко находится?
Емеля: Да нет! Пойдемте, я вам покажу! (уходят под музыку)
Ведущая: Ну вот и хорошо! Теперь в нашей школе одной ученицей стало больше.
Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс!
На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс!
Мальчик:
Вальс прощальный,
Чуть печальный
Нелегко кружится в нем!
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном!
(танец «Прощальный вальс»)
Ведущая. Посмотрите. как прекрасно станцевали вальс наши дети – девочки - просто настоящие принцессы, а мальчики - настоящие кавалеры.
С кого же они берут пример, наши кавалеры? Конечно, со своих пап. А наши папы приготовили к сегодняшнему празднику сюрприз - они покажут танец со своими любимыми дочками-выпускницами. Приглашаем!
Танец «Папы и дочки»(слова и музыка И. Николаева)
Ведущая. Завершаем наш праздник общей песней. Исполняют ее дети и родители.
Звучит песня «Прощается с детсадом веселая семья» (слова и музыка М. Еремеевой
Слово предоставляется родителям выпускников.
Слово предоставляется заведующей.
Родители фотографируются с детьми и героями.
