Марина Кабанова
Сценарий праздника к Дню книги
МБДОУ № 30 г. Иваново муз. руководитель: Кабанова М. А.
Сценарий поэзия, книга, театр
Дети входят в зал под музыку «Весёлая песенка» и рассаживаются
(Звучит Григ-Пер Гюнт, утро, на фоне музыки говорит голос из-за ширмы)
Голос за ширмой:
Сегодня всем на удивленье,
Мы начинаем представленье.
В нем будет много ярких красок,
В нем попадете вы в мир сказок.
И так, вперед, без промедленья!
Мы начинаем представленье!
Публикация «Сценарий праздника к Дню книги» размещена в разделах
- День детской книги, 2 апреля
- Книга. Все материалы по теме книг
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
(Звучит Чаковский-вальс из балета «Спящая Красавица»)
Выходит Королева Книга :
Здравствуйте, ребята! Я, как вы думаете, кто? Я Королева Книга.
О, как я люблю встречаться с истинными любителями книг, и здесь я только таких вижу.
За то, что вы любите книги, я поведу вас в волшебные миры сказок.
Вот моя волшебная книга, которая способна открыть двери в волшебный мир сказок.
Но, по-моему, к нам спешит опоздавший гость. Что-то он мало похож на моих
любимых читателей.
(Звучит Р. н. п. «Светит месяц»)
Мальчик – хулиган:Я книжек не читаю,Я уроков не учу,Я целый день гуляю,Вытворяю, что хочу!
Здрасте! А чёй то у вас здесь происходит? Чё меня не позвали?
Королева Книга :
Здравствуй, мальчик, мы здесь с моими будущими читателями готовимся отправиться в волшебный мир сказок.
Мальчик - хулиган:Волшебный мир сказок? Я тоже хочу!
Королева Книга : А ты любишь книги? Любишь их читать?
Мальчик - хулиган:Не-а… А зачем? У меня есть телевизор, компьютер, планшет, а в нем
Интернет…
Королева Книга :Тогда тебя не могу взять я, ты не сможешь пройти в волшебный мир сказки не прочтя волшебной книги.
Мальчик - хулиган:Волшебной книги? Чёй-то за книга такая?
Королева Книга :Это книга, которая открывает двери в сказки. Вот она. Только любители книг смогут её прочесть!
Мальчик - хулиган:Да? Ну тогда я тоже любитель! (вырывает страницы из книги и убегает по музыку Мусоргского «Расходилась, разгулялась.» из оперы Борис Годунов)
Королева Книга :Ах, ребята, что же делать? Без недостающих страниц мы не сможем попасть в мир сказок, а сказочные герои в свой волшебный мир. Надо срочно найти мальчика - хулигана и забрать страницы, пока он их не потерял.
(Королева Книга уходит за ширму).
(Появляются Колобок и Лиса под музыку Римского-Корсакова пляска Скоморохов из оперы «Снегурочка»)
Лиса:(Весело) Колобок, Колобок я тебя съем!
Колобок: Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл, и от тебя, Лиса, уйду.
(Вместе смеются)
Лиса: Колобок, смотри сколько ребят пришло посмотреть на нашу сказку.
Колобок: Давай тогда побыстрей отправимся в волшебный мир и покажем ребятам нашу сказку.
(Лиса и Колобок подходят к волшебной книге)
Так, а где это наша сказка? Лиса, в волшебной книге не достаёт страниц!
Лиса: Как это так? (Появляется мальчик- хулиган под р. н. п. «Светит Месяц») Я, кажется, знаю кто взял нашу страницу, они у того мальчика!
Мальчик - хулиган: У меня? У меня ничего нет!
Лиса: У меня отличный лисий нюх! Я и сама обмануть кого хочешь смогу! Что это у тебя в руке? Часом не волшебная страница из книги?
Мальчик - хулиган: (Пристыжено, пряча страницу за спину) Да, это она, но я всего лишь хотел попасть в волшебный мир сказки, а Королева Книга меня не стала пускать.
Колобок:
Потому что книги надо читать, а не страницы вырывать! Мы тебя пустим в свою сказку, но если ты отдашь нам волшебную страницу.
(Мальчик - хулиган отдает страницу)
Ребята, но чтобы вновь вставить страницу в книгу надо прочитать волшебные стих.
(Дети читают два стиха)
Лиса:Спасибо вам ребята! За то, что вы помогли нам, мы с вами поиграем в игру.
Музыкальная игра: Зайчики и лисичка.
По окончанию музыки Колобок говорит: «ребята, быстрее бегите на свои места, а то Лиса вас съест», зайчики убегают, а лисичка их догоняет.
Колобок:
Что ж, нам пора к себе домой, до свидания (вместе с Лисой прощаются и уходят за ширму под свою музыку).
( Под музыку Григ-Пер Гюнт: в пещере горного короля появляется Волк, немного погодя идёт следом Кр. Шапочка на цыпочках и настороженно)
Красная шапочка: Волк, подожди! Куда ты так спешишь? Кого ты почуял?
Волк: Тихо, я ищу свою добычу! (обходит и нюхает детей)
Красная шапочка: Волк, смотри, кто это? (указывает на мальчика - хулигана)
Волк:
Вот кого я почуял, сейчас я его съем, и мы узнаем кто он.
(рыча, бросается на мальчика - хулигана, мальчик - хулиган в испуге кричит)
Мальчик - хулиган:
Стой! У меня ваша волшебная страница, если ты съешь меня, то вы не попадёте к себе домой.
Волк:
(Злобно) Что! Тогда тебя тем более надо съесть!
Красная шапочка:
Стой Волк, мы же домой не попадём. Скажи, а зачем ты взял нашу страницу?
Мальчик - хулиган:
Я хотел попасть в волшебный мир, да вот только просто так туда попасть нельзя, нужно какие-то волшебные слова говорить, а я их не знаю.
Красная шапочка:
Волшебные слова? Может это название нашей сказки? Из какой мы сказки, знаешь?
Мальчик - хулиган:
Да, знаю! Ну, это… Ну, в детстве… Во! Вспомнил: «Синяя кепочка»…
Красная шапочка:
(Обиженная) Волк, ешь его!
Мальчик - хулиган:
Не ешьте меня, пожалуйста! Я исправлюсь. Ах, да! Я вспомнил!
Колобок и Лиса говорили, что если прочесть какие-то волшебные стихи, а их знают ребята,то вы сможете вернуться домой.
Волк:
Ребята, помогите нам вернуться домой, кто из вас знает волшебные стихи?
(Дети рассказывают стихи)
Мальчик - хулиган:
А ещё Колобок и Лиса с нами играли, я так люблю играть!
Волк:
Ну, играть мы с Красной шапочкой тоже любим. Я её ем, а она ест пирожки! (Смеётся)
Красная шапочка:
Нет уж, Волк, в эту игру мы играть не будем. Тебе охотников мало? Есть у меня одна игра.
Вы ведь знаете, ребята, что я несу бабушке пироги, но чтобы их испечь нужно собрать колосья пшеницы и сделать муку.
Подвижная игра «Кто быстрее соберет колосья?».
На полу в хаотичном порядке разложены колоски. Под музыкальное сопровождение дети ходят (прыгают, бегают) по залу. По окончании мелодии игроки быстро берут по одному колоску. Кому колоска не досталось - выходит из игры. При повторе игры убираются по 3-4 колоска. Выигрывает игрок, последний оставшийся в игре.
Волк:
Красная шапочка, нам домой пора, надо ещё твою бабулю навестить, да поесть мне надо. Ладно, прощайте ребята! О, кого-то я чую! (принюхиваясь) Пошли быстрей, Красная шапочка.
Красная шапочка:
До свидания, ребята!
(Волк и Красная шапочка уходят под свою музыку)
Мальчик - хулиган:
Ребята, осталась последняя страница у меня. Мне так стыдно, что я поступил так нехорошо, вырвав страницы из волшебной книги, но впредь, я больше так поступать не буду!
(Под музыку Вагнера «Полёт Валькирии» из оперы «Валькирии» влетает Баба-яга с Алёнушкой на метле)
Баба-яга:
Ага! Это ты тот мальчик - хулиган, который вырвал страницы из волшебной книги и теперь нам не попасть в сказку.
Алё нушка:
А ещё ты так похож на моего братца Иванушку. Нам Королева Книга всё рассказала!
Отдай нам волшебную страницу, пожалуйста!
Баба-яга:
А ну- ка живо отдай нам волшебную страницу, иначе я тебя превращу в лягушонка или мышонка, или в печке зажарю и съем.
Мальчик - хулиган:
Бабулечка-ягуличка, не превращай меня в мышонка или лягушонка, и не ешь меня.
Алё нушка:
Бабушка-яга, помилуй его, он ведь так похож на моего братца Иванушку.
(За ширмой. Королева Книга :
Эй, стойте, подождите меня. (Выходит из-за ширмы) .Ой, еле успела за вами, вот вы где.
Ну, что, мальчик – хулиган, ты вынес для себя уроки, и понял, что нельзя плохо обращаться с книгами?
Мальчик – хулиган:
Да, вот ваша волшебная страница.
(Мальчик - хулиган отдаёт последнюю страницу)
Королева Книга :
Ребята, вот она, последняя страница волшебной книги, давайте мы её вернём на место. (Стихи детей)
Баба-яга:
Подождите, а в мышонка-то я его превращу или нет?
Алё нушка:
Бабушка-яга, давай мы лучше поиграем с тобой в нашу волшебную игру, где каждый сможет превратиться в кого-нибудь, но благополучно вернуть свой облик.
Мальчик - хулиган:
Здорово! Я согласен.
Алё нушка:
Баба-яга, начинай.
Баба-яга:(Со всеми героями читает и показывает)
Сказочная физкультминутка «Теремок»
Наш веселый теремок: он не низок, не высок (присесть, встать на носки,
В нем лягушка, прыг, да прыг, (прыжки «по-лягушачьи»,
Воробьишка, чик – чирик (взмахи руками, как птички,
Петушок тянет носок (ходьба на месте, с высоко поднятыми коленями,
И зайчишка скок, да скок (прыжки на месте,
Муха крылышками машет (бег на месте,
Мышка же, с платочком пляшет (дети пляшут,
Еж закрыл дверной замок,Сторожит он теремок (пальцы рук складывают в «замок», и крутят из стороны в сторону кистями).
Королева Книга :
Ребята, я так долго искала вырванные волшебные страницы, что устала. Моего волшебства едва хватит только чтобы вернуться мне и героям сказки домой. Но вы не расстраивайтесь, ваши родители и воспитатели мои самые любимые читатели, они смогут прочитать вам волшебные книги и открыть двери в волшебный мир сказок.
Песня «Книга собирает друзей в круг» (на мотив песни «Мир похож на
цветной луг»)
Если ты книг не читаешь пока —
Зря, зря, зря!
С книгой любая беда не беда —
Да, да, да!
Припев:
Книга — верный во всем друг, С книгой станет светлей вдруг.
Книгу взять не забудь в путь,С книгой дружен всегда будь.
Книга не зря собирает друзей
В круг, в круг, в круг.
Сделает хмурый денек веселей
Вдруг, вдруг, вдруг.
Припев.
С книгой ты станешь умнее, поверь!
Верь, верь, верь;
Книга в науку откроет тебе
Дверь, дверь, дверь.
Припев.
Под музыку «Весёлая песенка» дети уходят из зала.
