Сценарий праздника «Здравствуй, лето!» для всех возрастных групп

Ирина Кузнецова
Сценарий праздника «Здравствуй, лето!» для всех возрастных групп

Сценарий праздника для всех возрастных групп

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад 66» города Костромы

Конспект

развлечения на тему:

«Здравствуй, лето!»

для детей младшей,средней, старшей и

подготовительной к школе группы.

Выполнила:

Музыкальный руководитель

Детского сада №66

города Костромы

Кузнецова Ирина Васильевна.

2017г.

Участники: Ведущий, доктор Айболит, Медведь, Лето – взрослые.

Публикация «Сценарий праздника „Здравствуй, лето!“ для всех возрастных групп» размещена в разделах

• Здравствуй, лето! Сценарии развлечений встречи лета
• Лето
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Праздник проходит на участке одной из групп. Звучит музыка.

Вед. : Здравствуйте, ребята! Наступило весёлое лето, всё кругом изменилось.

И наш детский сад тоже ожил: его украсили зелень деревьев, цветы и

яркое солнышко. И мы здесь собрались сегодня, чтобы провести наш

праздник – спортивные соревнования, игры и аттракционы. А сейчас

я приглашаю ребят, которые приготовили стихи.

(Выходят дети.)

1реб. : Здравствуй, лето, здравствуй, лето!

Много красок, много света.

2реб. : Много дивного тепла

Нам природа отдала!

3реб. : Вот прекрасная пора!

Любит лето детвора!

(Возвращаются на свои места.)

ПЕСНЯ «ЛЕТО».

(По выборумузыкального руководителя.)

Вед. : Сейчас каждая команда представится и проведёт свою разминку.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД.

(Незаметно появляется Медведь.)

Медведь: Здравствуйте, ребятки!

Отгадайте-ка загадку:

Я – хозяин леса строгий,

Спать люблю зимой в берлоге.

И всю зиму напролёт

Снится мне душистый мёд.

Страшно я могу реветь,

Кто же я? Скажите мне!

Все: Медведь!

Вед. : Здравствуй, Мишка-медведь! Ты физкультурой занимаешься?

Медведь: А что это такое?

Вед. : Оставайся у нас и узнаешь!

(Выходят дети.)

ВЕСЁЛАЯ ЗАРЯДКА. ПЕСНЯ «СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ». Ф/М.

(Все уходят на места, остаются дети, читающие стихи)

1реб. : Каждый день по утрам

Делаем зарядку.

2реб. : Очень нравится нам

Делать по порядку.

3реб. : Весело шагать.

Руки поднимать.

4реб. : Приседать и вставать.

Бегать и скакать.

Вед. : Здоровье в порядке?

Все: Спасибо зарядке!

Вед. : С кем, ребята, вы дружны?

Знать об этом все должны!

Все: Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие друзья!

(уходят на места)

Вед. : А что ты умеешь делать?

Медведь: Я умею бегать,

По- медвежьи ходить,

Лазать по деревьям,

Да и пчёл ловить.

Ведущая подходит к детям младшей и средней группы.

Надевает ободки пчёл на нескольких человек.

Вед. : Пчёлок наших, ты, поймай,

Миша, друг, да сосчитай!

ИГРА С МЕДВЕДЕМ «ПОЙМАЙ И СОСЧИТАЙ ПЧЁЛ».МЛАДШАЯ ГРУППА.

(Медведь ловит детей-пчёл. Пойманных считает.)

Вед. : А кто скорей, ребята, мёд

Медведю нашему принесёт?

ПРОВОДИТСЯ ЭСТАФЕТА «КТО СКОРЕЕ ПЕРЕДАСТ БОЧОНОК МЁДА МИШКЕ»

(Участвуют дети старшей группы.)

Медведь: А теперь, ребята, вы лазать по-медвежьи должны.

ПРОВОДИТСЯ ЛАЗАНЬЕ ПО СКАМЕЙКЕ.

(Участвуют дети подготовительной группы.)

Медведь делает замечания, даёт советы.

Появляется Лето – взрослый. В руках цветы и корзина с мячом.

(Ведущий обращает внимание детей на гостя.)

Вед. : Ребята! А вот и оно –

Наше любимое лето!

Что же ты, Лето, нам принесло?

Лето : Я! Хорошую погоду.

Пенье птиц, тепло и воду,

Солнце яркое, цветы не забыл я принести.

Принёс я игр веселье,

Звонкий смех и развлеченья

(Достаёт из корзины, с которой пришёл, мяч. Загадывает загадку.)

Он и круглый, он и гладкий.

Очень ловко скачет, что же это?

Все: Мячик!

Лето : Вот сейчас мы проверим вашу ловкость. Будут соревноваться две

сборные команды из детей всех групп.

ПРОВОДИТСЯ ЭСТАФЕТА «ПЕРЕДАЙ МЯЧ». СРЕДНЯЯ ГРУППА.

(Лето оценивает соревнование.)

Медведь: Хорошо посоревновались. А скажите мне, ребята, любите ли

вы загадки отгадывать?

Дети: Да!

Медведь: Ну, тогда слушайте!

1. Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный? (ВОЛК.)

2. Под соснами, под ёлками

Лежит мешок с иголками. (Ёж.)

3. Идёт, иглы на себе несёт.

Чуть кто подойдёт,

Свернётся в клубок –

Ни головы, ни ног. (Ёж.)

4. Что за кузнецы

В лесу куют? (Дятел.)

5. Зимой спит, летом ульи ворошит. (Медведь.)

6. Комочек пуха, длинное ухо.

Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц.)

(Медведь уходит.)

НА ВЕЛОСИПЕДЕ ВЪЕЗЖАЕТ ДОКТОР АЙБОЛИТ.

Айболит: Здравствуйте, дети,

Кто у вас болен?

Вед. : Здравствуй, добрый доктор Айболит!

Спасибо тебе за заботу, но у нас нет больных.

Айболит: Не может быть, я должен это проверить.

( Осматривает детей: слушает детей, трогает животы и т. д.)

Осмотром я доволен: из вас никто не болен. А есть у вас девочки

чумазые? (ответы детей) А кто мыла боится? (ответы детей)

ИЗ-ЗА КУСТОВ, ОХАЯ, ПОЯВЛЯЕТСЯ МЕДВЕДЬ.

Айболит: А вот и больной! Что с тобой, Миша?

Медведь: Меня пчёлы покусали. Ой, ой, ой!

Айболит: Да ты, наверное, за мёдом лазал?

(Медведь кивает.)

Сам виноват. Давай я тебе укол сделаю!

Медведь: Укол!

Айболит: Ну-ка! Сразу всё пройдет!

(Медведь садится на стул. Подходит со шприцем и ватой Айболит.

Медведь вскакивает.)

Какой же, ты, трус!

(Берёт верёвку, привязывает Медведя к стулу.)

Придётся тебя привязать к стулу. (Берёт шприц, подходит к Медведю. Медведь с рёвом вместе со стулом

убегает.)

Айболит: Постой! Куда же ты? Я дам тебе витамин!

(Медведь не возвращается.)

Не хочет! Тогда я вас всех, ребята, угощу.

(Угощает витаминами.)

До свидания, дети!

(Уезжает.)

Вед. : Подошёл к концу наш спортивный праздник. Сейчас я подведу

итоги наших соревнований. Все ребята показали ловкость, внимание,

сноровку. Все ребята молодцы! А в завершении праздника предлагаю

всем потанцевать!

ОБЩИЙ ТАНЕЦ ПОД Ф/М «…».

(По выбору музыкального руководителя.)

Ведущая объявляет окончание праздника.