Миляуша Янбердина
«Цвети, Республика моя!» Сценарий праздника, посвященного Дню Республики Башкортостан и 85-летию Абзелиловского района
Сценарий праздника, посвященный Дню республики Башкортостан
для детей среднего и старшего дошкольного возраста
«Цвети, Республика моя!».
Авторы сценария: Старший воспитатель Янбердина М. А.
Музыкальный руководитель Каримова А. Х.
Образовательные задачи: Познакомить детей с символикой республики Башкортостан, России, автором гимна РБ.
Публикация «„Цвети, Республика моя!“ Сценарий праздника, посвященного Дню Республики Башкортостан и 85-летию Абзелиловского района» размещена в разделах
- Башкортостан. Башкирский народ
- День Республики Башкортостан
- Мой край, мой город. Краеведение
- Республика, область, край. Список городов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2015
Развивающие задачи: Развивать мыслительные способности путём отгадывания загадок; развивать речевую активность, координацию, ловкость.
Воспитательные задачи: Воспитывать чувство гордости за свою Родину, культуру общения, любви к близким, эмоциональную отзывчивость, доброту; желание помогать друг другу во время игры; ценностное отношение к символике.
Материалы: герб России и Башкортостана, флаг Башкортостана, карта Башкортостана, музыкальный инструмент – урай, запись гимна, стенд с изображением цветка урая без соцветия, соцветия урая (круги зеленого цвета, юрта, национальное блюдо чак-чак для угощения детей, платки для подвижной игры «Юрта», башкирские национальные костюмы для детей.
Дети под торжественную музыку входят в зал и садятся на стулья в ряд.
Ведущий №1: аумыыы хрмтле унатар, балалар. ее барыыыла республикабыы тыуан кн менн тбриклйбе!
Ведущий №2: Добрый день дорогие гости, коллеги, дети! Мы рады приветствовать Вас сегодня на этом празднике. Сегодня мы празднуемм День Республики Башкортостан и 85 летие Абзелиловского района. В прекрасное время золотой осени 11 октября 1990 года, наш край был объявлен суверенной Республикой. Наш народ впервые выбрал своего президента, позже были приняты герб и гимн Республики Башкортостан.
Ведущий № 1: С тех пор все жители Башкортостана празднуют этот день, и мы с вами собрались сегодня, чтобы воспеть красоту и богатство нашей республики – Республики Башкортостан. Попрошу всех встать, чтобы торжественно начать наш праздник.
Звучит гимн Республики Башкортостан (Все слушают стоя)
Ведущий № 2: Башкортостан великая, красивая республика. О ней сложено много стихов и песен, рассказов и былин.
Ведущий № 1: Там, где родились мы, И тростник поет Спросите, что это, Каждый назовет! Мелодичный мой курай, Прославляй любимый край Дети читают стихи
1 ребёнок: Великую землю, любимую землю, Где мы родились и живём. Мы Родиной светлой, мы Родиной милой, Мы Родиной нашей зовём.
2 ребёнок: У наших гор вершины до небес, И соловьиных песен полон лес. Богаты недра нефтью, серебром, Поляны – ягодами, а сердца добром!
3 ребёнок: В горах цветы, дремучие леса, Горит на листьях жемчугом роса, Звенят Уральским золотом поля, Поёт моя любимая Земля!
Все вместе: Мы дети Родины своей, своей большой страны, Мы всех счастливей, покуда вместе мы!
Песня на башкирском языке «Тыуган телем»
Ведущий № 2: В 1992 году был принят наш государственный флаг, флаг Республики Башкортостан. 3 цвета носит флаг Республики моей: Цвет синий – это ясность и чистота, Цвет белый – миролюбие и открытость, Цвет зелёный – цвет свободы, и вечной жизни. (Показ флага) Цветок курая – символ дружбы.
Звучит мелодия курая.
Ведущий № 1: Дети, мелодия какого инструмента прозвучала? (ответы детей). - Правильно, это мелодия башкирского народного инструмента – Курай. (показ инструмента). - А вы знаете из чего сделан курай? Его делают из стебля тростника. Выбирают гладкий пустой и чистый тростник, и вырезают 5 отверстий. А семь лепестков цветка курая, которые означают семь племён, положившие начало единению народов древнего Башкортостана.
Дина: Когда я слушаю курай, то радость льется через край, Неприхотлив и невелик курая песенный родник, Тростинку срежу я в лесу, домой с собою унесу, И только дуну в свежий срез, как зашумит уральский лес. И зажурчит, наверняка, в ней мелодичная река. Держу курай, в родном краю я песни звонкие пою.
Ведущий № 2: Перед вами цветок курай (прикрепленный на стенде). Но это не простой цветок, волшебный. На нём нет соцветий, чтобы наш цветок расцвёл нужно выполнить задания, которые приготовил наш курай.
Ведущий № 1: Первое соцветие (показ карты Башкортостана). - Дети, как вы думаете, что изображено на этой карте? (ответы детей). - Я у карты Родины стою, узнаю Башкирию свою. Мне она напоминает руку, а вернее крепкую – ладонь. Искренне протянутую другу, за друзей готовую в огонь. Это стихи башкирского народного поэта Мустай Карима. Так он описывает нашу Республику Башкортостан (прикрепляется первое соцветие).
Ведущий № 2: Второе соцветие (показ флага Башкортостана).
- Что изображено? (флаг). Посмотрите, какой у нас красивый флаг. Какие цвета вы видите на флаге? А что они означают? (ответы детей). Молодцы! Вот мы и открыли второе соцветие (прикрепляется кружок).
Ведущий № 1: Третье соцветие (показывает герб Башкортостана).
- Что вы видите? Кто изображён на фоне восходящего солнца? (Салават). - Кто такой Салават Юлаев? (национальный герой, поэт, джигит, воин). (После правильного ответа прикрепляется третье соцветие).
Стих о Салавате Юлаеве
Герб Башкортостана в детском саду на стене. Салават Юлаев на лихом коне. Храброго батыра солнце освещает, И герой народный к миру призывает. Будущее счастье, вечная свобода, Вот мечты сэсэна и его народа! Салавата – могучий конь, первым устремился в бой. Его хозяин – живой огонь, воинов песней зовёт за собой.
Ведущий № 2: Четвёртое соцветие. - Назовите столицу нашей Республики? (ответы детей). Правильно Уфа – столица нашей Республики.
Стих об Уфе. Новый год над городом рождается, и по свету катится волна. С монумента Дружбы он рождается, с дружбы начинается Уфа.
Словесная игра
«Кто больше назовёт городов Республики Башкортостан». Ведущий №1: Пятое соцветие (показ картинки с изображением людей в разных национальных костюмах).
- Наш край очень богат и красив. Здесь можно увидеть горы, леса, озёра, реки. …Но самое главное богатство это наши люди. - Скажите, какие национальности проживают на территории нашей Республики? (башкиры, русские, татары, марийцы, украинцы, чуваши, мордва и т. д.)
Айнур: Здесь и русский и мари, и татарин и башкир. Мы для счастья родились, дружно вместе всем нам жить.
Башкирская, народная подвижная игра «Юрта»
В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит, стул котором повешен платок с национальным узором. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:
Мы веселые ребята,
Соберемся мы в кружок
Поиграем, и попляшем,
И, помчимся на лужок
На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши, получается юрта.
Ведущий № 2: Шестое соцветие (картинка с изображением национальных блюд). - Назовите, какие национальные башкирские блюда вы знаете? (ответы детей). (Кумыс, бишбарма, айран, тултырма, мёд, чак-чак, буза, баурса, орот, азы, блеш и т. д.)
Ведущий №1: Седьмое соцветие.
- Чтобы раскрылось следующее соцветие, ответьте на вопрос.
- Как называется район в котором мы живём? (Абзелиловский).
- Как называется село в, котором мы живём? (Янгельское).
Молодцы правильно, мы с вами выполнили все задания, и наш цветок курая расцвёл. А теперь курай предлагает поиграть в игру «Курай».
Подвижная игра «Курай»
В центре круга один ребёнок, он кураист, ходит в противоположную сторону. Дети, взявшись за руки, идут по кругу, бегут, выполняют притопы на слова:
Услыхали наш курай, и собрались все сюда. Наигравшись, с кураистом, разбежались кто куда. Хай, хай, хай, хай, на зелёном на лугу Мы попляшем под курай.
Дети разбегаются врассыпную по площадке, выполняют движение башкирского танца под слова:
Ты курай задорный, веселей играй. Тех кто лучше пляшет, выбирай.
Ребёнок кураист выбирает лучшего исполнителя движений, тот становится водящим.
Песня в исполнении «Мин хине яратам»
Сюрпризный момент. Ведущий № 2: Дети, а вы хотели бы увидеть как жили башкиры в давние времена? Башкиры кочевали и жили они в юртах.
Приглашаем вас в юрту, отведать национальное башкирское блюдо чак-чак.
