наталья плотникова
Сценарий праздника «Святки-Колядки», для старшего дошкольного возраста.
Сценарий праздника "Святки - Колядки"
Цель: Приобщать детей к истокам русской народной культуры.
Задачи: Познакомить с понятием Сочельник и содержанием праздника Рождество. Его значением. Познакомить с обрядом колядования. Рассказать, как весело проводили раньше время между Рождеством и Крещением, называемое Святками. Дать детям знания о том, что многое в жизни имеет свое начало; год тоже имеет свое начало. Это своеобразный день рождения, который люди отмечают все вместе. Продолжать вызывать у детей интерес к традициям русского народа, календарно-обрядовому празднику «Святки – Колядки». Обогатить детский словарный запас народными терминами. Приобщать детей к народным играм, песням, колядкам, частушкам, пляскам. Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание. Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа.
Публикация «Сценарий праздника „Святки-Колядки“, для старшего дошкольного возраста,» размещена в разделах
- Коляда, колядки, святки. Колядуем на Рождество
- Колядки, святки. Сценарии праздничных развлечений. Коляда
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2013
Интеграция образовательных областей: Познание, музыка коммуникация, социализация.
Предварительная работа с детьми:
1. Беседы: «Рождество христово»; «Святки»; «Коляда».
2. Чтение детям: Б. Пастернак «Рождественская звезда»; О. Ефремова «Рождество Христово»; Н. Гоголь «Коляда»; Н. Хвостов «Сочельник в лесу»; А. Майкова
«колыбельная»; С Маршак «двенадцать месяцев» ; С. Есенин «поет зима».
3. Беседы по картинам русских художников: Н. Пимоненко «Святочное гадание»; А. Саврасов «зимний пейзаж»; П. Соколов «Тройка зимой».
4. Слушание музыки: П. Чайковский «Январь. У каменька», «Декабрь. Святки» из цикла «времена года». Слушание колокольный звон.
5. Изодеятельность: Рисование на тему: «Зимний вечер».
6. Заучивание колядок, стихотворения С. Есенин «Белая береза».
7. Изготовление Рождественских ангелочков.
Ход:
Зал празднично украшен. в левом углу стоит русская печь, стол с домашней утварью (самовар,и. т. д, сундук. В правом углу стоит нарядная елка, рядом колыбельная с «ребенком», расписанные лавки.
Под русскую народную мелодию «Коляда» - дети, одетые в русские народные костюмы и скоморохи входят в зал небольшими группами, выстраиваются шеренгой, кланяются и проходят, садятся на места. В зале сидят дети старшей группы. Гостей встречает хозяйка, кланяется, предлагает присесть.
Хозяйка: День сегодня непростой,
праздник к нам пришел святой.
Наступило Рождество,
начинаем торжество!
заведем хоровод, повеселим народ!
1 ребенок. Прислушайтесь, поет звезда!
Спешите все туда, туда,
Где на соломе, средь яслей,
Родился Тот, кто всех светлей,
Кто всех прекрасней и мудрей –
Спаситель мира, царь царей!
2 ребенок. Ночь тиха. По тверди зыбкой
Звезды южные дрожат;
Очи Матери с улыбкой
В ясли тихие горят.
Ни ушей, ни взоров лишних.
Вот пропели петухи,
И за ангелами в вышних
Славят Бога пастухи.
3 ребенок. Мама елку украшает,
Зреют в печке пироги.
Скоро свечки замигают
Под звездою из фольги!
Снег пушинками кружится
У окошка моего.
Будем вместе веселиться
Елка! Праздник! Рождество!
Стук в дверь, входят колядовщики.
Колядовщиаки. мы и в поле загулялись
да сюда забралися
На людей посмотреть
Себя показать!
Дети поют колядку «Овсень».
Овсень, овсень ты гулял по всем
По заулочкам, по переулочкам.
Кому песни поем, тому сбудется
Тому сбудется, не минуется!
выходи хозяин, выходи боярин!
Принимай гостей,
Со всех волостей!
Скоморох и мальчики : что-то пляска не видна!
Скоморох и девочки: Нет, не правда, вот она!
Скоморох и мальчики: Плясуны не хороши!
Скоморох и девочки: Сам,поди, да попляши!
Скоморох и мальчики: мы присядем, ногу в бок!
Скоморох и девочки: А мы ногу на носок!
Скоморох и мальчики: Топотушками пойдем!
Скоморох и девочки: А мы сядем, отдохнем!
Скоморох и мальчики: С вами мы плясать пойдем!
Скоморох и девочки: И частушки запоем!
девочки и мальчики поют шуточные частушки, на проигрыш играют на музыкальных инструментах.
Колядовщики: А сорить у вас тут можно?
Хозяйка: Можно, приберемся
Колядовщики: сеем, сеем, посеваем
С Новым годом поздравляем!
Открывайте сундучки
Доставайте пяточки
(повторяют слова, разбрасывают зерно)
Хозяйка: Вот вам гости дорогие печенье да пряники.
(дети собирают угощенье в мешок).
Хозяйка: мальчики, выходите гостей веселой песней порадуйте.
(исполняется песня «Где был, Иванушка»-р. н. п.)
Скоморох: Ай-да мальчики, ай-да затейники!
девочки: да мы все не хуже!
Скоморох и мальчики: Да вам видно «Старушка-завидушка» покоя не дает. ну тогда ловите.
(бросают друг другу шарик, пока он не лопнет-от злости).
Колядовщики: Коляда, коляда-моляда
а бывает коляда накануне Рождества!
все дети: Пришла коляда
Рождество принесла!
дети поют колядку: тетенька добренька.
подай что-то сдобненько
пышку да лепешку
да свиную ножку.
Хозяйка ничего не вынесла. дети поют жадным людям плохую колядку:
хозяюшка, слезай с печи
открывай сундучки
вынимай пяточки
кто не даст лепешку
у того разобьем окошко
кто не даст ватрушки
расстукаем кадушки
кто не даст пирога
запрем ворота, уведем корову за рога!
Хозяйка: коляда, коляда, не хошь пирога?
с луком, с перцем, с комариным сердцем.
Колядовщики: не ломай, не ломай
весь подавай (берут пирог)
жить вам всем вместе, лет до двести,
счастья вам хозяюшка!
Проводится игра «Пирог».
Хозяйка: А кто хочет погадать, да судьбу свою узнать?
(выносят стол, на нем перевернутые горшочки, под ними разные предметы. Из зала выходят желающие погадать.
Дети водят хоровод и поют:
Горшочек с вершочек
Скажи нам дружочек:
Что сбудется, станется?
Плохое пусть останется!
1 Скоморох. Хлеб - житье в достатке.
2 Скоморох. Колечко - колечко, сей мать муку, пеки пироги.
1 Скоморох. Вата - кому станется, мягкая жизнь достанется.
2 Скоморох. Монетка - к достатку, жить будешь богато.
1 Скоморох. Конфета – лучше нету радости для ребят, чем сладости.
2 Скоморох. Кусочек спички – щепка деревянная к крепкому здоровью.
1 Скоморох. Ниточка – ниточка далеко потянется, ждет тебя путешествие.
2 Скоморох. Зеркальце – собою любоваться. Делом не заниматься.
Хозяйка: всего один горшочек остался.
(в зал вбегает Баба-Яга, свистит.)
Баба-Яга: И мне погадайте. Я тоже счастья хочу! достает из под горшочка веточку. Что это? Растолкуйте!
1 Скоморох: видно к новому помелу!
Баба-Яга (огорченно заглядывает под горшочек) а колечка там нет?
2 Скоморох: так, кто же тебя замуж возьмет? тебе сколько лет?
Баба-Яга: Ах так! Ах вот ты так (разгоняет всех помелом). сейчас я буду хозяйкой. попляшите вы у меня! устрою я вам экзамен!
Проводится игра «Ведьмина метелка».
Баба-Яга: Ну, молодцы ребятишки, девчонки и мальчишки!
Хозяйка: а теперь поиграем в игру «Чудеса в решете» - играют две команды: «девчушки - веселушки» и «молодцы - удальцы».
Баба-Яга: что с ногами не пойму
вправо, влево носятся.
не стоят они на месте
так плясать и просятся!
Свободная пляска под русскую народную музыку «Плясовая».
1 Скоморох: людям добрым желаем добра.
2 Скоморох: золота и серебра.
Скоморох и мальчики: пышных пирогов, мягоньких блинов!
Скоморох и девочки: доброго здоровья, маслица коровья!
все колядовщики и дети: кому песни поем, тому сбудется
тому сбудется, не минуется!
Хозяйка: коляда, коляда, пора отведать пирога!
Всех гостей праздника
Рождества привечая
Всех встречая и хлебом и солью
Приглашаю участников к чаю!
Приглашаю детей к застолью!
Звучат колокольные звоны. Дети идут в группу, праздник заканчивается чаепитием.
наталья плотникова | Все публикации
