Галина Олевская
Сценарий праздника второй младшей группы «Весенние встречи»
Под веселую музыку дети вбегают в зал с ленточками и останавливаются полукругом.
Ведущая: К нам пришла Весна-красна, и душиста, и ясна.
Зеленеют лес и луг, как красиво все вокруг!
И зовет тепло лучей на прогулку всех детей.
Все мы ленточки поднимем, потанцуем дружно с ними.
«Танец с ленточками» музыка Моцарта.
Ведущая: За окном щебечут птицы, не смолкает птичий гам,
Это птицы-озорницы будят солнце по утрам.
Вот и шустрый воробей к нам сюда спешит скорей. (Прыгает воробей)
Воробей: Прыг да скок, прыг да скок, это мой здесь голосок.
Публикация «Сценарий праздника второй младшей группы „Весенние встречи“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Я молчать-то не привык, чик-чирик, чик-чирик.
Ведущая: И мы, воробушек, молчать не любим. Мы любим петь. Вот сейчас про тебя воробья споем, а ты нам помогай.
«Воробей» музыка Герчик.
Ведущая: Понравилась тебе наша песенка? (Да)
Мы тоже хотим воробушками быть. Надевайте шапочки, будем играть
«Воробушки и автомобиль» музыка Раухвергера.
Ведущая: Разбудили птицы солнце, смотрит солнышко в оконце.
Дети, в пары становитесь, да не ссорьтесь, помиритесь.
Танец «Помирились» музыка Вилькорейской.
Ведущая: Солнце в небе улыбнулось, окончательно проснулось,
Всем сегодня не до сна, ведь сюда спешит весна.
Дети, давайте весну позовем. Приди, весна! Приди, красна!
(Под музыку входит весна).
Весна: Здравствуйте, ребятки! Вы меня звали? Вот я и пришла.
Ведущая: Здравствуй, Весна! Так хочется нам на тебя посмотреть. (Рассматривают.)
Весна: Ну что? Понравилась я вам? (Да.)Тогда становитесь в хоровод, порадуйте меня своей песенкой.
Хоровод «А весной» музыка Насауленко.
Весна: Ай-да, молодцы! Какую веселую песенку мне спели. А стихи умеете читать?
Ведущая: Давайте, ребята, прочтем Весне стихи. (Читают стихи).
Весна: Замечательные стихи!
Ведущая: А не знаешь ли ты, Весна, что за красивый киоск появился в нашем зале?
Весна: Конечно, знаю. Это киоск с игрушками. Вы же любите играть? (Да)
Ведущая: Но ведь там нет продавца и у нас нет с собой денег, чтобы купить игрушки.
Весна: Это необычный киоск и я буду в нем продавцом, а чтобы получить из него игрушки, надо отгадать загадки. (Весна заходит в киоск, выглядывает в окошко)
Ну, слушайте: У нее и хвост, и грива, посмотрите, как красива,
По дорожке к нам идет, бьет подковками цок, цок. (Лошадка)
Молодцы, вот и лошадка, получайте и с лошадкой поиграйте.
Ведущая: Ребята, заводите кружок, поиграем в игру «Кто у нас хороший?», и ты, Весна,
с нами поиграй.
Игра «Кто у нас хороший?» музыка Александрова.
Ведущая: Весна, а в твоем киоске еще есть игрушки?
Весна: Конечно, есть. Слушайте загадку.
Весна: Он журчит, журчит, журчит, он спешит, спешит, спешит.
Хороша его водица, каждый может в нем напиться. Что это (Ручей)
-2-
Ведущая: Правильно, ручеек. Любят ребята весной пускать кораблики в ручеек.
Весна: Ну, что ж, получайте кораблик. (Весна подает Ведущей кораблик. На нем сидит бабочка).
Ведущая: Какой замечательный кораблик, так и хочется про него спеть песенку.
«Кораблик» музыка Вихаревой.
Ведущая: Дети, а вы видите, кто здесь на кораблике сидит? Бабочка. Какая она красивая!
Весна: Дети, как вы думаете, почему у нас здесь бабочка появилась?
Ведущая: Правильно, потому что ты Весна к нам пришла, тепло стало, вот бабочка и прилетела (берет бабочку) на мою ладошку села. А вы хотите, чтобы и на ваши ладошки
прилетели бабочки (да). Как же быть, Весна, бабочка ведь только одна, а нас много.
Весна: А разве вы не знаете, что я волшебница? В моем киоске есть волшебная шкатулка
(достает шкатулку, рассматривают с детьми, открывает ее, она пустая.)
Сажайте сюда бабочку (закрывает шкатулку, кружится с нею, открывает, там бабочки для всех ребят, сажает их на ладошку каждому ребенку).
Ведущая: Спасибо, Весна!
Весна: И вам, ребята, спасибо. Порадовали вы меня своими пенями, плясками, стихами,
А теперь мне пора за дела приниматься. До свидания! (Весна уходит)
Ведущая: Ребятишки, и нам пора. Поднимем своих бабочек, и полетим вместе с ними в группу.
