Елена Исайкина
Сценарий проведения досуга «Вечерние посиделки»
Вечерние посиделки
Задачи мероприятия:
• Развитие положительных эмоциональных отношений матери и ребёнка.
• Закрепить положительное отношение к детскому саду детей и их родителей.
• Сблизить семьи воспитанников.
План мероприятия:
1. Встреча гостей.
2. Пальчиковая игра «Этот пальчик хочет спать…».
3. Аппликация «Зимние яблоки».
4. Подвижная игра «У медведя во бору…».
5. Пальчиковая игра «Пальчики у нас попляшут…».
6. Рисование «Снег, снег кружится».
7. Игровой массаж «Паучок».
8. Сюрпризный момент.
9. Чаепитие.
Публикация «Сценарий проведения досуга „Вечерние посиделки“» размещена в разделах
- Посиделки
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2016
10. Прощание.
Конспект занятий.
1. Пальчиковая игра «Этот пальчик хочет спать…».
Цель: активизировать движения пальцев рук.
(Взрослый загибает и разгибает пальчики малыша попеременно на правой и левой руке, сопровождая движения словами) :
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик – прыг в кровать!
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж уснул.
Этот пальчик всё не спал
И по кругу побежал!
Тише, пальчик, не шуми,
Братиков не разбуди.
Встали пальчики. Ура!
В детский сад идти пора!
(М. Кальцова)
2. Аппликация с элементами рисования «Зимние яблоки».
Задачи: Учить составлять цельный аппликативный образ из готовых силуэтов. Формировать композиционные умения – создавать композицию из разнородных элементов на фоне, передвигать детали в поисках наилучшего размещения и поочерёдно наклеивать. Воспитывать интерес к отображению представлений о природе в изобразительной деятельности.
На тёмно-голубом или синем фоне нарисована яблоневая ветка. Нужно расположить и наклеить готовые формы красных яблок и жёлтых листиков (из расчёта на каждого ребёнка по три яблока и пять листиков).
По окончании аппликации читаем отрывок из стихотворения П. Мумина «Яблоко» :
С ветки яблоко упало –
В руки мальчику попало:
До чего душист и ярок
Старой яблони подарок!
Всё в полосках,
В ярких блёстках
Яблоко, яблоко!
С алым боком,
Сладким соком –
Яблоко, яблоко…
(После этих строк раздаём нарезанные дольки яблока на шпажках и одновременно продолжаем)
Было вкусным, было сочным
Яблоко, яблоко:
Всем досталось по кусочку
Яблока, яблока!
3. Подвижная игра «У медведя во бору…».
Цель: Развитие внимания, быстроты, ловкости. Создание положительного эмоционального настроя.
(«Медведь» спит в берлоге, а дети собирают «грибы, ягоды» (каштаны, жёлуди). После произнесённых слов «медведь» просыпается, рычит и догоняет детей).
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру!
Медведь постыл –
На печи застыл!
4. Пальчиковая игра «Пальчики у нас попляшут…».
Цель: в весёлой игре развивать мускулатуру рук и пальцев.
( Взрослый предлагает детям показать свои ручки: «Поднимите ручки, пальчиками подвигайте, в кулачок спрячьте»).
Пальчики у нас попляшут,
Вот они, вот они!
В кулачки мы пальцы спрячем,
В кулачки, в кулачки!
5. Рисование «Снег, снег кружится – на веточки ложится».
Задачи: Учить детей изображать снег ватными палочками. Развивать чувство цвета и ритма.
Рисуем ватными палочками на готовой аппликации «Зимние яблоки» падающий снег.
За окошком тёмным
Чудо из чудес!
Белые снежинки падают с небес!
6. Игровой массаж «Паучок».
Цель: снять напряжение у ребёнка и сблизить с родителем через тактильные прикосновения.
(Ребёнок лежит животом на коленях у родителя).
Пау-паучина
Паутину шил.
(плавно водим по спине указательным пальцем по спирали)
Вдруг закапал дождик,
(постукиваем пальцами по спине)
Паутину смыл!
(мягко поглаживаем от шейки)
Солнышко всходит,
(поглаживаем к пояснице, затем от поясницы)
Стало припекать!
(к шейке)
Пау-паучина
Трудится опять!
(снова указательным пальцем по спине по спирали)
7. Сюрпризный момент.
