Кролевецкая Наталья Михайловна
Сценарий развлечения «День непослушания»
Цель: привлекать родителей к совместной подготовке к развлечению.
Дать возможность родителям провести весело выходной вместе с детьми.
Задачи: воспитывать у детей умение участвовать в сценках, развивать быстроту в эстафетах, развивать эмоциональную сферу детей, формировать навыки свободного, естественного, раскрепощенного поведения.
ОБОРУДОВАНИЕ: домик,столик, 2 стульчика, тарелка, ложка, газеты, мешки для мусора, фломастеры, бумага для рисования, мешки для пролезания, канат, парики, конфеты, фонограммы.
1 Ведущий:
Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы….
Публикация «Сценарий развлечения „День непослушания“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2019
Капризный мальчик: (кричит, вопит) Хочу еще мороженого! Хочу! Хочу! Хочу!
Мама: (спокойно) Больше не куплю. Ты уже достаточно съел сегодня мороженого.
Капризный мальчик: (продолжает вопить) Купи! Купи! Купи! Хочу еще-е-е!
Мама: нет, пошли домой!
Проходят через всю сцену. «Оказываются» дома. Мама ставит Капризного мальчика в угол.
Мама: Ты себя вел очень безобразно! Будешь здесь стоять, пока я тебя не прощу.
Капризный мальчик: (всхлипывая) А что мне делать?
Мама: Думать!
Капризный мальчик: А о чем?
Мама: О том, что ты ужасный ребенок! Ты! Ужасный! Ужасный ребенок!
(Мама ставит ребенка в угол, уходит.)
2 Ведущий:
А в это время на другой улице…
Дочь, сидит за столом. Мама в фартуке.
Реквизиты: каша в тарелке, ложка.
Дочь: Что на завтрак? Снова каша?
Мама: Да, полезный Геркулес.
Дочь: Я не буду ее есть.
Мама: Каша силы придает! Быстро ею наполни рот!
Дочь: Дай мне лучше бутерброд!
Мама: Ну, давай, по ложечке. (Дает с ложки кашу в рот).Это чтобы сильной быть. (Дочь сидит с надутым ртом, кашу не глотает, головой мотает). Чтобы быть красивой! (Глотает. Следующую ложку дочь не дает в рот положить, рот не открывает, головой мотает. Кашей пачкаются щеки и рот).
Дочь: Надоела каша! (Мама быстро засовывает ложку в рот).
Мама: Умной и счастливой! (Открывает рот, глотает). А как кашу прожуешь, сразу на улицу пойдешь.
Дочь проглатывает кашу и убегает. (за домик)
Мама: Ох уж эти уговоры, из-за каши споры, ссоры (Утирает лоб, качает головой). Столько сил надо убить, чтоб ребенка накормить.
Мама уходит.
девочка. (выглядывает из-за домика)
Не хочу я кашу есть!
Больше не хочу играть!
мальчик. А я буду целый день реветь,
Буду всем надоедать!
девочка. И тогда все мамы, папы
Уши быстренько заткнут,
На ходу роняя шляпы,
В лес сейчас же убегут.
1 Ведущий:
Как –то утренней порой
Взрослые большой гурьбой
Собралися на совет
1 Родитель: Что нам делать? Сладу нет!
Наши дети – шалунишки
Нам испортили нервишки.
Целый день визжат, кричат,
Взрослых слушать не хотят.
2 родитель:Страшно заходить нам в дом
Всё перевёрнуто вверх дном!
а сегодня мы ведь тоже
превратится в деток можем
В девчонок и мальчишек-
Непослушных шалунишек.
Ведущий:дети,отвернитесь и закройте глаза.
Дети отворачиваются.
(Родители надевают парики).
Ведущий:. Что случилось? Нынче дети,
Как проснулись на рассвете,
Не поверили глазам:
В комнатах — ни пап, ни мам!
девочка: теперь никто нас не накажет,
Не заставит кушать кашу.
мальчик: А теперь мы хотим отдыхать, шалить вволю и объедаться сладостями.
Ведущий: Я придумала! А давайте только сегодня устроим самый настоящий день непослушания! Вы согласны?
1 родитель: - Не будем есть противную кашу!
Не будем пить кефир, молоко и простоквашу!
2 родитель: Долой физкультуру! Не надо к врачам!
Не будем работать, и спать по ночам!
Ведущий: Стойте на голове! Ходите на четвереньках! Никто вам ничего не скажет! И не накажет! Да здравствует Праздник Непослушания!
Песня «Праздник непослушания»(поют дети)
2 Ведущий:
Чудненько! А давайте кидаться друг в друга мусором!
Игра «Бумажные перестрелки»(зал делится на 2 части канатом, родители с одной стороны,дети с другой кидают в друг друга смятой газетой)
Под музыку
Сценка «Мама приходит с работы»
Родитель с ребенком:
Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама проходит в дом,
Мама глядит кругом.
— Был на квартиру налёт?
— Нет.
— К нам заходил бегемот?
— Нет.
— Может быть, дом не наш?
— Наш.
— Может, не наш этаж?
— Наш.
Просто приходил Серёжка,
Поиграли мы немножко.
1 Ведущий :Непослушники, как вы насорили! А теперь давайте все быстренько уберем. (под музыку)
Соревнования «Чья команда быстрей уберет мусор»
На каждую сторону зала дает по пластиковому пакету. Задача детей — набить его «мусором», т. е. бумажными шариками, оставшимися от предъидущей игры. Выигрывает команда, которая сделала это быстрее.
1 Ведущий: Ой-ой-ой! Кажется, мне нужен тайм-аут. Маленькие непослушники! Поиграем в дразнилки., мы будем говорить начало дразнилки, а вы продолжение. Договорились?
Плакса, вакса, гуталин, на носу горячий… (блин).
2 ведущий. Бабка-ежка… (костяная ножка,
Вышла на улицу, раздавила… (курицу).
1 ведущий. Воображала хвост поджала и под печку… (убежала,
А под печкой крокодил воображалу… (проглотил).
2 ведущий. Жадина-говядина… (соленый огурец,
На полу валяется, никто его… (не ест!
1 ведущий. Куколка, балетница, воображала… (сплетница!
2 Ведущий:
Ну, вот а у меня есть ещё одна дразнилка для больших и маленьких.
Жило на свете Чудо-юдо!
Никто не знал, взялось оно откуда.
Завидев Чудо, люди хохотали.
Его дразня, за ним все повторяли.
Игра-танец «Чудо-юдо»
1 Ведущий:
Ну и натанцевались, пора бы и подкрепиться… : Вот только кашу есть я совсем не хочу и не буду. Хочу БОЛЬШОЙ вкусный торт!
Игра «Печем торт и зажигаем свечи»(под фонограмму)
1Ведущий:О смотрите, а я нашла фломастер. Пойду -ка порисую на стенах!
2 ведущий: Ты что, ведь нельзя рисовать на стенах!
1 вед: Но ведь сегодня день непослушания, поэтому все можно!
2 вед: Подожди! Я придумала, где и как мы можем порисовать. Большие непослушники! кто хочет рисовать?. Будем рисовать левой рукой! У кого получится самый смешной клоун.
Эстафета для взрослых рисуем по одной части клоуна по очереди и левой рукой.
2 ведущий: а у меня есть ещё одна игра для всех «Идем в поход»(под фонограмму)
Игра-танец «Ручки-ручки»
1Ведущий:А еще нам постоянно не разрешают, куда-нибудь лезть. Вот например за конфетами… Давайте сегодня мы с вами от души полазаем! Ну ка стройтесь все на две команды.
Эстафета: пролезть через мешок- взять конфету и принести в свою команду. (под музыку)
2 Ведущий: Отлично справились ребята! И у нас у всех теперь по одной большой конфете! И нам пора возвращаться в обратно в страну порядка и хорошего поведения.
1 Ведущий: А как мы туда вернемся?
2 Ведущий: Думаю нужно туда ВПРЫГНУТЬ (нужно зайти в круг и выпрыгнуть оттуда. (по сигналу свистка)сначала маленькие напослушники, а потом большие!
Ну вот мы и вернулись! Помашите своим мамам и папам.
1 Ведущий : А нам пообещайте, что будете вести себя хорошо. И только иногда, совсем чуточку баловаться и не слушаться маму.
2 Ведущий:
Посмотрели вы, друзья,
Как вести себя нельзя.
Ваши мамы любят вас
Ваши папы любят вас!
И отныне взрослые и дети
Будут дружно жить на свете!
Пожелаем всем сейчас
Счастья! Мира! В добрый час!
1 Ведущий:
Вот и закончился наш праздник непослушания, а теперь пойдем пить чай.
