Галина Татаринова
Сценарий развлечения для детей младшего дошкольного возраста. «Веснянка»
Дети в костюмах входят в зал: «На забор (за нарисованный на картоне забор поставлен стульчик) взлетает петушок, хлопает крыльями».
Петушок: Кукареку!
Взгляните как стало красиво вокруг,
Уже зеленеют деревья и луг,
Пришла к нам веселая гостья-весна,
Ив се пробудилось от зимнего сна.
Выходят девочки- хозяюшки, с ними хозяйка (ведущая)в фартуке. Все зовут петушков и кормят их: «Цыпа, цыпа, петушки-золотые гребешки».
К ним подбегают мальчики- петушки, клюют, хлопают крыльями.
Ведущая: вот и зернышек поели, вы бы песенку нам спели.
Петушки: ку-ка-ре-ку!
Публикация «Сценарий развлечения для детей младшего дошкольного возраста, „Веснянка“» размещена в разделах
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущая (обращается к детям). Почему у вас глазки весело блестят? Почему у вас голосочки звонко так звенят?
Весна, весна, идет, весна,
Тепло и свет несет она.
Солнце ласково смеется,
Светит ярче, горячей,
И с пригорка звонко льется
Разговорчивый ручей.
Песенки весенние
Со всех сторон слышны.
Они легки и веселы,
Как ветерок, нежны.
Хороводная песня «Ой, бежит ручьем вода!»
1. Ой, бежит ручьем вода (бегут по кругу
Нету снега, нету льда взявшись за руки).
Ой, вода ой, вода! (останавливаются,
Нету снега, нету льда. Хлопают руками).
2. Прилетели журавли (идут высоко
И соловушки малы поднимают ноги).
Журавли, журавли
И соловушки малы. (хлопают в ладоши).
3. Мы весняночку поем (идут все в середину и назад
Весну красную зовем
Ой, поем ой, поем зовут руками весну).
Весну красную зовем.
Ведущая: на улице с каждым днем становится теплее. Скоро к нам из теплых краев возвратятся птицы. А какие - вы сейчас увидите сами.
(выходят дети, на головах у них ободки с силуэтами разных птиц из картона).
Милая певунья, ласточка родная.
К нам домой вернулась из чужого края.
На шесте дворец, во дворце певец,
А зовут его скворец.
Игра «Скворушки».
Ведущая: дети, уже весна наступает. Солнышко пригревает, с крыш сосульки падают, и ручейки журчат. Скоро птицы прилетят. Споем песенку, позовем скворцов!
Скворушки, скворушки, черненькие перышки!
Греет солнышко теплей, прилетайте поскорей!
(дети манят птиц).
Домики, домики, мы готовим домики.
Для скворцов готовим дом, чтобы птицы жили в нем!
(стучат кулачком по кулачку).
Ведущая: а вот и скворечник готов! (выдвигает ширму оформленную под скворечник). Вы будете скворцами,а я-котом. Залетайте быстро в домик, чтобы кот вас не поймал!
(Дети убегают за ширму. Воспитатель поет, дети подпевают).
В домике - скворечнике скворушки сидят.
Из окна - скворечника скворушки глядят.
А в углу, а в углу хитрый кот сидит.
Притворился наш кот, будто сладко спит.
(Птицы летают по всей комнате. На музыку «Тревога!» кот ловит птиц. Скворцы улетают в домик.)
Ведущая: ну что же скворушка, для тебя уже домик готов, а для всех остальных птиц домики приготовят друге ребята. Дорогие птицы, мы вас очень ждали. Какое же веселье без вашего пения? Пока вас не было, нас веселили своими песнями молодые петушки.
Исполняется песня «Цыплята» с солисткой курочкой.
Муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.
Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать,
А за ней ребятки, желтые цыплятки.
«Ко-ко-ко, ко-ко-ко! Не ходите далеко.
Лапками гребите, зернышки ищите!»
Съели толстого жука, земляного червяка,
Выпили водицы полное корытце.
Ведущая: что там происходит около домика.
( выходят дети: дед, баба, курочка Ряба).
Ведущая: жили - были дед и баба, и была у них курочка Ряба.
Снесла курочка яичко. (Курочка садится на пол).
Курочка: не простое, а золотое (показывает золотое яйцо).
Дед: дед бил, бил, не разбил.
Баба: баба била, била, не разбила.
(выбегает мышка).
Мышка: а мышка бежала, хвостиком махнула, яичко покатилось и к нам в сад прикатилось.
Ведущий: дети, яичко не простое, а волшебное!
Послушайте загадку:
Золотой был дом, чудесный дом,
И что-то запищало в нем.
И он раскрылся,и оттуда
Живое выбежало чудо,
Такое теплое, такое пушистое и золотое?
Цыпленок: (звучит магнитофонная запись)
Пи-пи-пи, где я?
Дети: в детском саду.
Цыпленок: я хочу на улицу гулять, зеленую травку пощипать и друзей своих птичек-невеличек закликать.
(дети идут на прогулку)
На улице дети обращаясь к птицам, весне и солнцу говорят заклички:
«Ой, кулики - жаворонушки, прилетайте к нам в ладонушки.
Летел кулик из-за моря, принес кулик девять замков.
Кулик, кулик, замыкай зиму,
Отпирай весну, тепло летечко».
Жаворонушки, прилетите к нам,
Принесите нам тёплу – летушку!
Нам зима-то надоела, весь хлебушек поела,
И соломку подобрала, и мякину подмела….
(В руках у детей птички из бумажки, которые они подбрасывают вверх)
Игра-забава «Догони птичку».
(В руках у воспитателя прутик на конце которого привязана птичка. Дети бегут за воспитателем и должны дотронуться до птички).
Народная игра «Тетёра».
Тетерка шла, моховая шла
По каменью по раменью.
Сама прошла и детей провела,
Самого лучшего детеночка оставила.
(дети взявшись за руки проходят через «ворота»,на слова «…детеночка оставила», ребенок находящийся под воротами остается).
По окончании игр дети получат испеченных из теста жаворонков.
