Ирина Балобаева
Сценарий развлечения для детей среднего дошкольного возраста «Зимние забавы со Снеговиком»
Описание материала: развлечение рекомендуется провести на свежем воздухе в зимний период. Данный материал будет полезен педагогам, родителям с целью организации спортивного мероприятия с детьми среднего дошкольного возраста.
Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств.
Задачи:
- обогащать и совершенствовать двигательный опыт детей;
- развивать ловкость, координацию движений, внимание;
Публикация «Сценарий развлечения для детей среднего дошкольного возраста „Зимние забавы со Снеговиком“» размещена в разделах
- Зимние забавы и игры
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- воспитывать командный дух, интерес к играм – забавам на свежем воздухе.
Средства : 2 обруча, мячики белого цвета – альтернатива снежкам, 2-е искусственные ёлочки, пластмассовые снежинки, корзина, 2 больших резиновых мяча, обшитых белой тканью – альтернатива снежному кому, 2 санок, конфеты по количеству участников.
Способы: подвижные игры, использование загадок, игры - аттракционы, сюрпризный момент.
Ход развлечения:
Дети вместе в воспитателем выходят на прогулку. На участке их встречает Снеговик
Снеговик :
Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? (да)
Снеговик :
Кто я? (снеговик)
Снеговик :
Наступила зима. Выпало много снега. Можно поиграть и повеселиться. Вы готовы к зимним забавам? (да)
Снеговик :
Но сначала я хочу, ребята, проверить, насколько вы внимательны и как много знаете про зиму
Проводится игра “Доскажи словечко”
С неба тихо, как во сне,
Падает на землю … (снег).
И летят пушинки –
Белые … (снежинки).
На дорогу, на лужок
Тихо падает … (снежок).
Словно в белый пуховик
Нарядился … (снеговик).
На дороге, посмотри –
С красной грудкой… (снегири)/
Снеговик :
Молодцы. А теперь пора проверить, какие вы ловкие, да быстрые. Надо разделиться на 2-е команды
Воспитатель помогает детям разделиться на команду девочек и мальчиков, выбирают название командам: команда девочек «Снежинки», команда мальчиков «Зайчики»
Снеговик :
Много снега намело,
Всё кругом белым-бело!
Сейчас проверим, умеете ли вы снежки носить в лопатках
1. Конкурс «Принеси снежок»
Снеговик предлагает детям готовые снежки –мячики белого цвета. Нужно положить снежок на лопатку донести его, положить в ведро и вернутся передав лопатку следующему.
Снеговик :
Ну, что много снежков наносили? (да)
Снеговик :
Что стоите вы тогда?
Конкурс начинать пора.
2. «Прокати на санках»
ребята из разных команд по одному подходят садятся на санки, а другой везёт. Задание заключается в том, кто быстрее!
Снеговик :
Подводит итог конкурса
В этом конкурсе отличилась команда «Зайчиков». Но команда «Снежинок» тоже была очень ловкой. Старались все. Молодцы!
Снеговик :
Продолжаем наши зимние забавы! Отгадайте, ребята загадку
Покружилась звёздочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке.
(снежинка)
Снеговик :
Правильно, ребята. Это снежинка.
Красивые, пушистые
Снежинки белые.
Такие чистые,
Такие смелые!
Смотрите, сколько снежинок
снеговик разбрасывает пластмассовые снежинки
3 конкурс «Кто быстрее украсит ёлочку снежинками»
Снеговик :
Давайте соберём снежинки и украсим ёлочки
2-е команды выстраиваются в колонны, по сигналу Снеговика бегут по одному человеку из команды, поднимают снежинку, подбегают к ёлочке и украшают её, возвращаются к своей команде, встают последним в колонну. Задание заключается в том, кто быстрее украсит ёлочку. Для каждой команды своя ёлочка
Снеговик :
Подводит итог конкурса
Молодцы, ребята. Немного быстрее была команда «Зайчиков», но команда «Снежинок» украсила свою ёлочку очень красиво, аккуратно.
Снеговик :
Ребята, вы хотите поиграть со снежинками? (да)
Проводится подвижная игра «Снежная карусель». Дети встают в круг, вокруг одной из ёлочек, взявшись за руки. Это снежинки - пушинки. По сигналу Снеговика : «Снежинки закружились в воздухе. Сначала медленно, потом быстрее, ещё быстрее». Снежинки начинают двигаться по кругу сначала медленно, потом ускоряя темп, действуя в соответствии со словами Снеговика. Затем Снеговик даёт сигнал : «Ветер изменил своё направление. Снежинки полетели в другую сторону. Сначала тихо, затем всё быстрее и быстрее». Дети начинают двигаться в другом направлении. В конце игры Снеговик говорит : «Ветер стих. Снежинки тихо легли на землю». Дети по этому сигналу останавливаются, садятся на корточки, восстанавливают дыхание
Снеговик :
Настоящую снежную карусель устроили! Молодцы!
Снеговик :
А теперь пора проверить снова, насколько сильны ваши команды.
4 конкурс «Перекати снежный ком»
Воспитатель помогает выстроить команды в 2-е колонны, у каждой команды снежный ком в виде резинового мяча, обшитого белой тканью. Снежный ком у участников, стоящих в колонне первыми. Ноги у детей на ширине плеч. По сигналу Снеговика дети начинают перекатывать снежный ком между ног от первого участника к последнему. Команда, которая выполняет задание первой, выигрывает.
5конкурс «Цепочка»
Первый бежит вокруг елочки возвращается, берет второго и бегут опять уже вдвоём,и так со всей командой кто быстрей построиться!
Снеговик :
Подводит итог конкурса
Молодцы, ребята! Ловко справились с заданием!
Наши зимние забавы подходят к концу. Мне хочется отметить, что и ребята из команды «Снежинок», и ребята из команды «Зайчиков» дружные, ловкие, весёлые!
Все играли, веселились.
Не устали, а взбодрились.
Пора праздник завершать,
Пора в детский сад шагать.
А мне пора с вами проститься. Не могу вас проводить в группу, боюсь растаять. До свидания, ребята (до свидания)
Дети идут в группу
Воспитатель:
Ребята, вам понравилась прогулка? (да)
Воспитатель:
Что вам особенно запомнилось? (было весело, понравились конкурсы и задания Снеговика)
Воспитатель:
Ребята, вы все - молодцы! Были очень активны, замечательно справились со всеми заданиями Снеговика. Примите от него съедобные снежки.
Воспитатель показывает угощение
Воспитатель:
Что это? (конфеты)
