Гукайченко Наталья Юрьевна
Сценарий развлечения для разновозрастной группы «День Земли»
День Земли (сценарий развлечения в разновозрастной детского сада).
Цель: Углубление экологических знаний у детей, воспитание бережного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле. Задачи:
Развивать представление о жизни на Земле и условиях для развития растений, животных и людей (воздух, вода, пища);
Воспитывать чувство гордости за свою планету;
Публикация «Сценарий развлечения для разновозрастной группы „День Земли“» размещена в разделах
- День Земли. Все материалы к 22 апреля
- День Земли. Сценарии, развлечения. 22 апреля
- Планета Земля - наш дом
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Побуждать желание сделать для Земли что-либо приятное;
развивать творческое воображение;
поощрять творчество родителей и детей.
Предварительная работа: беседы на тему экологического воспитания, рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений о растениях и животных, знакомство с космосом, беседы о правилах поведения в лесу, беседы о мусоре и о его переработке. Работа с родителями: выставка поделок из бросового материала «Вторая жизнь», изготовление родителями костюмов из полиэтиленовых пакетов.
Оборудование: иллюстрации «Времена года», глобус, карта мира, две корзины для мусора, мусор (смятая бумага, стаканчики, бутылки, коробки, ширма для кукольного театра, оформление к сказке: дома, контейнеры, цветы, минусовка песни «Голубой вагон»
Воспитатель: Есть на Земле огромный дом. Под крышей голубой. Живут в нём солнце, дождь и гром, Лес и морской прибой. Живут в нём птицы и цветы, Весёлый звон ручья, Живёшь в том доме светлом ты, И все твои друзья. Ребята, сегодня к себе на День рождения нас пригласила планета Земля. Ее день рождения отмечают все люди на земном шаре. В этот день все стараются посадить деревья, цветы, сделать скворечники для птиц, убирают мусор с улиц, площадей, очищают водоемы. Люди стараются сохранить и украсить свой дом – нашу планету. Все живые существа на Земле находят для себя пропитание. Всё, что нужно для жизни даёт нам Земля : пищу, материал для одежды, воду. Земля – прекрасная планета! Люди должны любить и беречь её, ведь она наш общий дом. Как вы думаете, почему весной отмечают этот праздник?
Дети: Земля прогревается, становиться теплее, на деревьях появляются листочки, распускаются цветы, у птиц появляются птенцы, все оживает.
Воспитатель: Ребята давайте поздороваемся с Землёй.
Здравствуй, матушка Земля! Здравствуйте, луга, поля! Здравствуй, речка, здравствуй, луг, Всё, что видим мы вокруг!
Воспитатель: Ребята, а вы хотите поиграть? Проводится игра с мячом:
• Кто живет на земле? (животные, насекомые, цветы т. д.)
• Кто живет под землей? (червяки, кроты, жуки т. д)
• Кто летает над Землей? (птицы, насекомые)
• Когда на улице светло? (днем)
• Зачем нужна вода? (пить, купаться, поливать растения т. д)
• Для чего нужен воздух? (необходим для дыхания)
• Что делают пчелы? (собирают нектар)
Воспитатель: Вы ребята молодцы, всё про Землю знаете.
Воспитатель: А теперь предлагаю вам отправиться в экологическое путешествие (Звучит песня «Голубой вагон», дети паровозиком предвигаются)
Воспитатель: Ну вот мы прибыли на первую станцию «Загадочная» Здесь необходимо отгадать загадки:
• Это что за потолок? То он низок, то высок, То он сер, то беловат, То чуть-чуть голубоват. А порой такой красивый –
Кружевной и синий – синий (Небо)
• Всем оно нам нравится, Без него мы плачемся А едва появится – Взгляд отводим, прячемся: Уж очень оно яркое И жаркое – прежаркое. (Солнце)
• Шел долговяз, В сыру землю увяз. (дождь)
• Разноцветное коромысло В небе повисло (радуга)
• Росла на лугу – Оказалась в стогу. (Трава)
• Две антенки на макушке, А сама сидит в избушке. На себе ее везет, По соломинке ползет. (Улитка)
Воспитатель: Ребята, а ведь Земля в разное время года бывает разной. (Показ картинок) Отгадайте: Когда земля бывает белой? А желтой, красной, оранжевой? Когда бывает зелёной? А когда – разноцветной?
Воспитатель: Молодцы, отправляемся дальше (строятся паровозиком и под музыку отправляются дальше)
Воспитатель: Вот мы прибыли с вами на вторую станцию «Печальная»
Что–то наша Земля загрустила? Взглянуть на нашу Землю страшно! Вода мутнеет с каждым днем, А воздух! Сколько грязи в нем!
Когда – то чистый, голубой, Теперь он грязный и больной! Погибнуть может все живое! Земля, что сделали с тобою?
Посмотрите, какой большой город, но какой-то он странный: кругом, мусор бумага, пластиковые бутылки, стаканчики …Что здесь произошло?
(Рассуждения детей)
- Сказка «Жил был мусор»
Молодцы весь мусор собрали.
(Дети отправляются дальше)
Воспитатель: Следующая станция «Лесная»
Сейчас проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду озвучивать вам свои действия, а вы отвечать: если я буду поступать хорошо, то хлопаем, если плохо, то все вместе топаем!
— Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (Нет.)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (Нет.)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (Да.)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (Да.)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (Нет.)
Если сильно насорю
И убрать забуду? (Нет.)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (Да.)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (Да.)
Воспитатель: Молодцы! Отправляемся дальше. Следующая станция «Волшебные превращения»»
(Из – за ширмы появляется лиса и медведь)
Лиса: Здравствуйте, детишки, Девчонки и мальчишки. Я торопилась, так старалась. В дом моделей собиралась. По журналам заграничным Выбирала я фасон. В этом платье необычном Я смотрюсь со всех сторон. От ушей и до хвоста – Не лиса, а красота. Я почти – кинозвезда!
Медведь: Поскромнее Лизавета, Мода, это ведь искусство! Научиться красоте Не мешало бы тебе! Вот зеркало, взгляни в него!
Лиса: Очень даже ничего! Хороша я, правда?
Медведь: Сколько бантов нацепила! Словно ёлочка – точь-в-точь!
(Ведущий снимает лишние банты и бусы с лисы.)
Лиса: Дайте зеркало скорей. Правда, лучше стало, Я и не ожидала.
Ведущий: Ну что ж лиса За тебя мы очень рады, А теперь свои наряды, Нам покажут малыши. Сегодня – необычный день, впервые в нашем детском саду проходит дефиле моделей одежды из подручных материалов. Из чего только не создают творческие люди одежду. Хотим представить Вам наряды, сделанные из полиэтиленовых сумок, пакета для мусора, фантиков, салфеток, гофрированной бумаги, подарочной оберточной бумаги. Девиз моделей этого сезона: Фантики и пробки: И бутылки и коробки, Всё для моды пригодится Из них наряд шикарный может получиться».
Повнимательней вглядитесь в наши модели, может какая-нибудь модель придётся вам по душе. Итак, мы начинаем.
Показ свой начинаем, Дом моделей открываем. Такого вы не видели, не знали, Что мы покажем в нашем зале. В наших модах — новизна, В наших модах — красота! Приглашает наша мода всех людей, Наряжает она взрослых и детей. Из бросового материала одежду шьём – Мы так природу бережём!
ДЕТИ ДЕМОНСТРИРУЮТ СВОИ КОСТЮМЫ ПОД МУЗЫКУ.
Воспитатель: Сегодня на ваших глазах состоялся действительно уникальный и необычный показ моделей одежды из бросового материала. Вглядитесь в эти костюмы, запомните их такими, и попробуйте сделать еще лучше. Мы благодарим за внимание всех пришедших на наш праздник. Особую благодарность объявляем родителям за изготовлении костюмов, за творческий подход, находку и сообразительность!
Воспитатель: Вы уже большие и понимаете, что Земля – наша кормилица и поилица. Давайте будем беречь планету. Другой такой ведь на свете нету! Развеем над нею и тучи и дым. В обиду её никому не дадим! Давайте, нашей Земле прочитаем такое поздравление. «Дорогая, милая земля! Поздравляем тебя с твоим праздником! Мы желаем твоим рекам, озерам, лесам, Твоим питомцам: зверям и птицам, Рыбам и насекомым здоровья, А ещё быть самой красивой планетой. Мы думаем, что в свой день рождения Ты будешь весёлой и не будешь на нас обижаться. Мы постараемся убрать с тебя весь мусор»."
клятва «Защитника природы» : «Мы природу защитим
И в обиду не дадим,
Будем мы её беречь
И от мусора стеречь»
