Сценарий развлечения «Книга — лучший друг» с использованием ИКТ

Татьяна Михеева
Сценарий развлечения «Книга — лучший друг» с использованием ИКТ

Сценарий развлечения

«Книга - лучший друг»

Выполнила: воспитатель Михеева Татьяна Константиновна.

Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья.

Ведущий: Здравствуйте, дети! Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы вспомнить наши любимые книги. Книги - наши лучшие друзья, они могут нас развлечь, поднять нам настроение, а могут и научить нас чему-то очень важному, отправить нас в далёкие путешествия, познакомить с новыми героями.

1 ребенок: Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!

2 ребенок: Ты представь себе на миг,

Как бы жили мы без книг?

Что бы делал ученик,

Если не было бы книг,

Если все исчезло разом,

Что писалось для детей:

От волшебных добрых сказок

До веселых повестей?

3 ребенок:

Ты хотел развеять скуку,

На вопрос найти ответ.

Протянул за книжкой руку,

А ее на полке нет!

4 ребенок: Нет твоей любимой книжки-

«Чипполино» ,например,

И сбежали, как мальчишки,

Робинзон и Гулливер.

5 ребенок:

Нет, нельзя себе представить

Чтоб такой момент возник

И тебя могли оставить

Все герои детских книг.

Стук в дверь. Входят герои сказок:

Доктор Айболит, Дядя Степа, Муха Цокотуха. (дети)

Доктор Айболит: «Баба Яга нас заколдовала и теперь мы не можем вспомнить из какой мы сказки и кто автор наших книг. Помогите нам, ребята вернуться в свои книги».

В зал вбегает Баба Яга.

Ведущий: Кто ты и откуда? И почему в таком виде на празднике?

Б. Яга: Что одета не по моде, извините, каюсь! Безобразие, меня не пускают на праздник. Да как же без меня-то, без Бабы Яги, ведь и сказка-то не сказка и праздник не праздник.

Ведущий: Баба Яга зачем ты заколдовала героев наших любимых сказок? Теперь наши дети не смогут читать книги.

Б. Яга: Вот и хорошо. Не люблю когда дети читают и слушают сказки.

Ведущий: Ребята, что же нам делать? Я знаю, надо позвать Фею Книг.

Под музыку в зал входит Фея.

Фея: Что случилось у вас, чем могу помочь?

Ведущий: Баба Яга заколдовала наших героев сказок. И теперь они не могут вернуться в свои сказки.

Фея: Я помогу вам. Для этого нам надо отправиться в Страну Книг

Баба Яга придумала нам испытания, ели мы их пройдем наши герои смогут вернуться в свои книжки.

Ведущий: Наши ребята любят книги и с любыми испытаниями справятся.

Фея: Путь наш долгий. Почему, вы такие грустные. В Стране Книг грустить нельзя.

Баба Яга: А можно я тоже с вами пойду в Страну Книг? Я хочу полюбить книги.

Ведущий: Хорошо, мы тебя берем с собой, только больше не хулигань.

Чтобы нам не скучно было идти в Страну Книг давайте потанцуем.

Танец Маленьких утят»

Фея: Вот мы и пришли в Страну Книг. А теперь первое задание.

Отгадайте загадки.

Загадки

1) Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор … (Айболит)

2) Что за странный человечек деревянный На земле и под водой Ищет ключик золотой? Всюду нос суёт свой длинный. Кто же это?. (Буратино)

3) Возле леса, на опушке, Трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки. Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три медведя)

4) Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла своё. А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)

5) Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела, На прощанье спел, бедняжка, Его звали … (колобок)

6) В Простоквашино он жил, И с Матроскиным дружил, Простоват он был немножко, Звали пёсика … (Шарик)

7) Бедных кукол бьёт и мучит, Ищет он волшебный ключик, У него ужасный вид, Это доктор … (Карабас)

8) Он большой шалун и комик, У него на крыше домик, Хвастунишка и зазнайка, А зовут его … (Карлсон)

Баба Яга: Я знаю, что дети любят читать и слушать сказки, а сыграть они их смогут?

Театрализация сказок.

«Теремок». «Курочка Ряба».

Ведущий: А сейчас я предлагаю всем детям поиграть в игру «Я, не я».

«Я» - поднимаем руки вверх. «Не Я» - руки прячем за спину. Будьте внимательны.

Кто много- много сказок знает?

Кто все загадки отгадает?

Кто же книги бережет?

Кто их на кусочки рвет?

Кто книжки малышам читает?

Кто книгу не никогда не обижает?

Кто ручкой в книге начеркает?

Кто на книгу сок пролил?

Кто бедняжку полечил?

Ведущий: Дорогая Фея, а сейчас наши дети подарят тебе танец.

Танец «Радуга желаний»

Фея: Спасибо, ребята нам нужно идти дальше. Вот следующее задание. А выполнять его будут наши сказочные герои, а вы, ребята им будите помогать.

Дидактическое мультимедийное пособие «Литературная викторина по произведениям К. И. Чуковского и С. В. Михалкова».

Слайд № 2

Педагог: задает вопрос - Кто из авторов написал все эти сказки?

- Кликом мыши по портретам авторов, ребёнку необходимо выбрать правильный ответ, при неправильном ответе они исчезают, при правильном раздаются аплодисменты.

Слайд № 3

Педагог: задает вопрос - Какие из этих произведений написал С. В. Михалков?

- Кликом мыши по картинкам с обложками книг, ребёнку необходимо выбрать правильные ответы, при неправильном ответе они исчезают, при правильном раздаются аплодисменты

Слайд № 4

Педагог: задает вопрос - Что проглотил крокодил в сказке «Бармалей»?

- Кликом мыши по картинкам, ребёнку необходимо выбрать правильный ответ, при неправильном ответе они исчезают, при правильном раздаются аплодисменты

Слайд № 5

Педагог: задает вопрос - Что нашел в лесу Зайка Зазнайка?

- Кликом мыши по картинкам, ребёнку необходимо выбрать правильный ответ, при неправильном ответе они исчезают, при правильном раздаются аплодисменты.

Фея: Молодцы, вы справились с этим сложным заданием. Вспомнили из какой вы сказки и кто ее автор. Теперь можете возвращаться в свою сказку.

Ведущий: Спасибо, дорогая, Фея! А в подарок дети исполнят тебе песню.

Песня о книге.

Фея: Спасибо, мои милые друзья, за подарки.

Вам, девчонки, вам, мальчишки,

Желаю с книгой ладить и дружить!

Пусть любовь к хорошей книжке

С вами вместе будет жить!

Ведущий: Спасибо тебе, книга, за добрый совет. А нам пора возвращаться в детский сад. Скажем волшебные слова. Закройте глаза и повторяйте: «Раз, два, три, четыре, пять, возвращаемся в детский сад»

Дети повторяют слова, звучит музыка, Фея уходит.

Ведущий: Ну, вот мы и дома. Ну, что Баба Яга, теперь ты поняла, что бы много знать книги надо читать.

Баба Яга: Поняла, сейчас пойду и запишусь в нашу лесную библиотеку. За то, что вы взяли меня в Страну Книг я угощу вас волшебными конфетами.

Баба Яга угощает детей конфетами. Уходит.

Прикреплённые файлы:

igra-multimedmja-miheva_po2s8.pptx | 12326,61 Кб | Скачан: 47
 
Публикации по теме:

Методический проект «Книга — лучший друг» .

Педагогический проект «Книга — лучший друг» 2 часть Сроки: октябрь Виды деятельности Беседы: «Откуда приходят книги»; «Какие бывают книги» Задачи:-Познакомить детей с историей происхождения.

Педагогический проект «Книга — лучший друг» (старшая группа) 1часть Проект Тема: «Книга – лучший друг» Старшая группа Подготовила: воспитатель первой квалификационной категории Халисова М. С. с.

Педагогический проект, посвящённый Году литературы-2015. «Книга — первый, книга — верный, книга — лучший друг ребят!»Педагогический проект, посвящённый Году литературы-2015. «Книга — первый, книга — верный, книга — лучший друг ребят!» Автор: Горбатюк Наталья Ивановна. г. Ростов на Дону. МБДОУ№161 (младший возраст) Давно известно,что читательский опыт начинает закладываться.

Познавательный проект «Книга — лучший друг» Актуальность проекта: Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребенок, беря в руки книгу, непроизвольно ее открывает.

Проект «Книга — лучший друг». Фотоотчёт.Проект «Книга — лучший друг». Фотоотчёт. Продолжительность проекта – долгосрочный. Срок реализации: сентябрь 2014г. – апрель 2015г. Участники проекта: дети, родители, воспитатели,.

Проект «Книга — наш лучший друг» Вид проекта: информационно - познавательный, творческий. Продолжительность: краткосрочный (3 недели).21.03.2016г. - 08.04.2016г. Участники.

Сценарий развлечения для детей и родителей (2-я младшая группа) «Мой лучший друг-папа!» Мой лучший друг- ПАПА! Сценарий развлечения для детей и родителей (2-я младшая группа) Зал празднично украшен, на интерактивной доске слайды.

Сценарий развлечения «Книга — лучший друг» Сценарий развлечения "Книга - лучший друг" Цель: формирование интереса детей к чтению, к произведениям детской литературы. Задачи: 1. Активизировать.

Сценарий развлечения ко Дню матери «Мама самый лучший друг» для детей старшей группыСценарий развлечения ко Дню матери «Мама самый лучший друг» для детей старшей группы Сценарий развлечения ко Дню матери «Мама самый лучший друг» (для детей старшей группы) Составила воспитатель Битель Светлана Сергеевна.

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Птицы
  • История
Автор публикации:
Сценарий развлечения «Книга — лучший друг» с использованием ИКТ
Опубликовано: 25 апреля 2016 в 14:12
+31Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 17.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Проект «Сказка в гости к нам пришла» в 1 й младшей группе
Тип проекта : познавательно - творческий По числу участников: групповой По продолжительности: краткосрочный Сроки реализации: с 19 февраля - по 2...
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе «Юные звездочёты».
Цель: закрепить полученные знания детей за год. Программные задачи: *Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат,...
Великий праздник — День Победы!
Как и все патриоты, мы чтим память нашим прадедам, благодаря которым над нами чистое и мирное небо. В нашем детском саду прошел открытый урок, посвященный...
«Театр теней» в старшей группе.
Театр теней - это вид театра из Китая. Теневой театр является очень интересным и зрелищным видом театра, с помощью которого можно устроить волшебное...
Фотоотчёт о НОД по лепке в старшей группе «Мы на луг ходили, мы лужок лепили»
С целью формирования умения у детей лепить по выбору луговые растения и насекомых, передавая характерные особенности их строения и окраски в старшей...