Сценарий развлечения для младших дошкольников «Матрешечки»

Марина Ошкина
Сценарий развлечения для младших дошкольников «Матрешечки»

Сценарий развлечения «Матрешечки»

Средняя и ll младшая группа

Цель. Позабавить детей, развлечь их; доставить детям удовольствие от пения, пляски.

Методика проведения развлечения.

- Дети, посмотрите, какая веселая матрешка пришла к нам!

(показываю большое изображение матрешки, за ней стоят-прячутся девочки ср. гр. для танца)

Публикация «Сценарий развлечения для младших дошкольников „Матрешечки“» размещена в разделах

• Матрешка, матрёшки
• Матрешка. Сценарии развлечений
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2013

Нравится она вам? А вот послушайте, что я вам про нее расскажу:

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока,

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская матрешка.

Что же за сюрприз приготовила нам матрешка?

Танец «Матрешечки» девочки ср. гр.

- как хорошо танцевали, даже тепло стало, птички запели…

- Ребята, а вы знаете, какое сейчас время года? (Весна). Давайте споем для Матрешки песенку.

Песня «Весенняя капель» дети ср. гр.

- Какая хорошая песня. Ребята посмотрите, что это? (показываю на мольберты с незаконченным изображением). Художник не успел закрасить матрешек, давайте ему поможем.

Конкурс «Раскрась матрешку»

- Очень красивые, нарядные получились у вас матрешки, молодцы.

А сюрпризы нашей Матрешки еще не закончились. Посмотрите-ка кто это?

(достаю 2-х деревянных матрешек)

Кукла первая толста,

А внутри она пуста

Разнимается она на две половины –

В ней живет еще одна кукла – в середине.

(демонстрирую)

Эту куколку открой –

Будет третья во второй.

Половину отверни

Плотную притертую.

И сумеешь ты найти

Куколку четвертую

Вынь ее да посмотри,

Кто в ней прячется внутри.

(разобранную матрешку оставляю на столе, то же со второй матрешкой)

- Давайте поиграем с матрешками в игру.

Игра-эстафета «Кто быстрее соберет (разберет) матрешку»

- Кто быстрее? Идите(2 ребенка). Начинайте собирать…

Молодцы, быстро собрали! А кто хочет их разобрать? (игра повторяется 3-4 раза)

Ой, ребятки, кто-то плачет (выглядываю за дверь, заношу 2коробки с мелкими матрешками)

- Матрешки-малышки потерялись, надо их скорее к большим матрешкам отнести. (пробежать змейкой между кеглями и поставить матрешку на подставку)

Игра-эстафета «Перенеси матрешку»

Ох и устала я, но что это я слышу? Это же мой друг спешит к нам повеселиться и поиграть.

Петрушка. Мой веселый колпачок

Лихо сдвинут на бочок.

Я веселая игрушка

А зовут меня…Петрушка.

Петрушка. Вы любите играть? А в погремушки звенеть умеете?. но чтобы в них позвенеть до них надо доползти. (кладет погремушки по обе стороны от большой Матрешки)

Игра «Доползи до погремушки». (по 2 ребенка мл. гр.)

Петрушка. Ой, какие молодцы, но с погремушками, наверное, все хотят поиграть. У меня для вас еще одна игра. Разложу я погремушки по кругу. Встаньте около погремушек. И побежали по кругу, как скажу «стоп» берите погремушку.

Игра «Погремушки»

Погремушки дети взяли, с ними быстро зашагали.

Стали бегать и скакать, погремушками играть.

Надо в круг теперь всем встать, погремушки показать (в кругу)

Погремушки поднимать, а потом их отпускать, поднимать и отпускать.

Стали дети приседать, погремушками стучать

Стук, стук, стук (прямо)

Стук, стук, стук (сидя)

А теперь мы все бежим, погремушками гремим.

Тихо-тихо все пойдем, погремушки – уберем!

Петрушка. Мне у вас очень понравилось, но теперь пора уходить к другим ребятам. А вам на память я оставлю вот этого утенка, он не простой, а волшебный.

- Спасибо, Петрушка, нам твои игры очень понравились. Приходи к нам еще. До свидания.

- Ребята, а утенок и правда не простой он говорит, что приготовил для вас и Матрешки подарок веселый танец. Вставайте в круг.

Танец «Утята»

- Вот так весело мы поиграли и потанцевали. Понравилось вам, ребята с Матрешкой и ее друзьями играть?

- А матрешкам-малышкам очень понравилось, они попросились к вам в группу поиграть. Возьмете их с собой?

(даю каждой группе по коробочке с матрешками)

- А большие матрешки пойдут домой (беру матрешку, трясу)

- Что это гремит? (открываю) Да это же конфеты детям в подарок. Спасибо тебе, Матрешка, до свидания.