Сценарий развлечения «Осеннее путешествие» (1 фото)

Наталья Черникова
Сценарий развлечения «Осеннее путешествие»

Материал будет полезен воспитателям и музыкальным руководителям при организации осеннего досуга с детьми среднего дошкольного возраста. Мероприятие рекомендуется провести в музыкальном зале.

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной и двигательной деятельности

Задачи:

- формировать у детей представление об осени, как о времени года;

- развивать ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу;

Публикация «Сценарий развлечения „Осеннее путешествие“» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- воспитывать любовь ко времени года осени, желание помочь сказочному персонажу.

Средства: лукошко,

корзинки 3шт. ,

ёлки 3шт. ,

зонт,

муляжи грибов 15 шт. ,

ширма,

осенние листочки по одному на каждого ребёнка,

магнитофон с записями детских песен и весёлой музыки.

Способы: подвижные игры, конкурс, использование стихов об осени, музыки и песен.

Оформление зала: стены зала украшены осенними листьями, вдоль центральной стены стоит ширма с декорациями осенней полянки, за ней 3 ёлки, под которыми стоят грибы, накрытые тканью, вдоль окна стоят стулья.

Участники досуга: ведущий – один из воспитателей, второй воспитатель, ёжик, дети

Ход досуга:

/дети вместе с ведущим под песню «Осень» музыка и слова Е. Гомоновой входят в зал, встают полукругом около центральной стены/

Ведущий

Ребята, какое время года наступило? (осень)

Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

Озимь на полях.

Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит.

А. Плещеев

Ведущий

Ребята, Осень - настоящая художница. Она раскрасила деревья в золото и багрянец. Природа осенью сказочно красива. Так и хочется спеть осеннюю песню.

Песня «Осень» слова М. Ивенсен, музыка М. Красева

Ведущий

Ребята, предлагаю вам совершить путешествие в лес. Впереди нас ждёт много интересного.

/дети поворачиваются за ведущим и идут по залу, звучит музыка/

Ведущий

Вот мы с вами оказались на полянке.

/дети садятся на стулья/

Ведущий

А полянка необычная, осенняя. Очень хочется вспомнить строки поэтов и рассказать об осени стихи.

1 ребёнок

Миновало лето,

Осень наступила.

На полях и в рощах

Пусто и уныло.

А. Плещеев

2 ребёнок

Пришёл сентябрь с красками,

Коснулся листьев ласково,

И деревце простое -

Вдруг стало золотое.

3ребёнок

Кричит ворона в небе: Кар-р!

В лесу пожар-р, в лесу пожар-р!

А было просто очень:

В нем поселилась осень!

Е. Интулов

4 ребёнок

/в это время второй воспитатель разбрасывает по залу осенние листья/

Падают, падают листья -

В нашем саду листопад.

Жёлтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

М. Ивенсен

Ведущий

Ребята, путешествие наше продолжается. Приглашаю вас снова гулять.

/звучит музыка, дети вместе с ведущим идут по залу. Можно предложить собрать букет из осенних листьев. Второй воспитатель в это время убирает ширму. Дети замечают ёлки/

Ведущий

Ребята, мы оказались с вами в лесу. Как здесь тихо и красиво!

/звучит музыка «Ёжик» Д. Кобалевского, из-за ёлки выходит ёжик с лукошком/

Ведущий

Здравствуй, ёжик.

Ёжик

/с грустной интонацией/

Здравствуйте.

Ведущий

Что случилось, ёжик?

Ёжик

Да вот, грибы хотел собрать, а грибов-то в лесу нет.

Ведущий

А почему, ёжик?

Ёжик

Так дождя давно не было, вот грибы и не растут.

Ведущий

Ребята, что же делать? Так хочется ёжику помочь. Может, песню про дождик споём? Набежит тучка и пойдёт дождик.

Песня «Дождик - озорник» музыка З. Роот

/звучит музыка дождя, дети убегают на стулья, ведущий достаёт зонт/

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

/ёжик играет вместе с детьми. Под весёлую музыку дети разбегаются по залу, под музыку дождя подбегают к ведущему и прячутся под зонт. Игра повторяется несколько раз. В это время второй воспитатель убирает ткань с грибов. После игры дети садятся на стулья/

Ведущий

Вот и дождик прошёл.

Ёжик

Смотрите! Грибов - то сколько выросло после дождя!

Ведущий

Ёжик, давай мы с ребятами поможем тебе грибы собрать.

Ёжик

Буду только рад.

Конкурс «Кто быстрее соберёт грибы»

/ведущий вызывает 6 детей, делит их на пары, раздаёт по корзинке и предлагает собрать под каждой ёлочкой грибы. Задание выполняется по сигналу ведущего. Команда, которая справится с заданием первая, награждается аплодисментами участников развлечения. Во время конкурса звучит весёлая музыка. Как правило, желающих участвовать в конкурсе, много. Поэтому конкурс можно повторить. В конце ведущий пересыпает грибы в лукошко ёжику/

Ёжик

Вот спасибо, ребята.

Ведущий

Мы всегда рады помочь, ёжик. Ты не торопишься?

Ёжик

Нет.

Ведущий

Тогда поиграй с нами.

Подвижная игра «Озорные грибочки»

/дети и ведущий встают в круг, ёжик – водящий, стоит в середине круга.

Мы весёлые грибочки /дети идут по кругу, взявшись за руки/

Мы растём на пнях и кочках /останавливаются, поднимаются на носки, приседают/

Любим прятаться, играть /топают ногами/

Ты попробуй нас догнать! /разбегаются/

Ёжик догоняет детей. Игра повторяется снова. На роль водящего можно выбрать любого ребёнка/

Ведущий

Весело поиграли.

Ёжик

Да, давно я так не веселился. Спасибо, потешили. Мне пора с вами прощаться.

/берёт лукошко, уходит/

Ведущий

Нам, ребята, тоже пора возвращаться в детский сад.

«Танец с листочками» С. Насауленко

/дети танцуют с листочками, кружатся и как бы возвращаются из леса. Второй воспитатель снова возвращает ширму с декорацией осенней полянки и прячет за ней ёлочки. Дети садятся на стулья/

Ведущий

Ребята, понравилось вам осеннее путешествие? (да)

Ведущий

Чем оно вам запомнилось? (мы встретили ёжика, помогли ему собрать грибы, весело поиграли)

Ведущий

Молодцы! Я приглашаю вас в группу на чаепитие.

/дети под песню «Ходит осень по дорожке» слова Е. Авдиенко, музыка М. Картушиной выходят из зала и идут в группу/