Ольга Брызгалова
Сценарий развлечения «Веселые старты» для 2 мл. гр.
Развлечение во второй младшей группе «Весёлые старты».
Цель: развитие основных движений детей.
Задачи:
привлечь детей к активному участию в спортивных играх; способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы и сопереживания; совершенствовать двигательные умения и навыки: развивать мелкую моторику рук, развивать координацию движений, ловкость, логическое мышление.
Публикация «Сценарий развлечения „Веселые старты“ для 2 мл, гр,» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Материалы и оборудование: игрушки-зайчонок и медвежонок, мешочек с сюрпризами, ленточки основных цветов, корзинки, кубики, мячики, две пирамидки.
Ход.
Воспитатель: Ребята, вы знаете, чтобы быть крепкими, сильными и здоровыми нужно заниматься спортом. Сегодня мы с вами проведём «Весёлые старты». К нам в гости из леса пришли зайчонок и медвежонок, поздоровайтесь с ними. Посмотрите, какой зайчик мягкий, пушистый, ушки у него длинные. Посмотрите, какой мишка плюшевый, косолапый, ушки у него маленькие (дети рассматривают игрушки). Зверюшки хотят посмотреть, как ребятки будут играть.
Воспитатель предлагает малышам показать зайчонку и медвежонку, какие они большие!
Проводится разминка: «Вот какие мы выросли большие!»
Ходьба друг за другом на носочках в чередовании с ходьбой обычным шагом, бегом. Воспитатель предлагает малышам разделиться на две группы: зайчики и мишки.
Воспитатель: Ребята, покажите, как прыгают зайчики (дети прыгают).
Ребятки, покажите, как ходит мишка (дети переваливаются с одной ноги на другую).
Воспитатель. Молодцы, ребятки! А теперь давайте поиграем.
Первая игра называется «Скрути лучик солнышка»
Цель игры: развитие координации движений и мелкой моторики рук, тренирует быстроту действий, сенсорное воспитание.
Воспитатель: Молодцы, ребятки! Следующая игра называется «Собери кубики».
Цель игры: развивает ловкость и координацию движений, умение ориентироваться в пространстве, различать игрушки.
Воспитатель: Молодцы, ребятки!
Следующая игра «Кто самый меткий?»
Цель игры: закреплять умение детей бросать мячик в обруч, сохранять направление при метании, уметь попадать в цель.
Воспитатель: Молодцы, ребятки!
Следующая игра «Собери листочки»
Цель игры: способствует развитию логического мышления, координации движения.
Воспитатель: Молодцы, ребятки!
Воспитатель: Ребята, давайте спросим наших лесных гостей, понравилось им у нас?
Ответы детей. Ребятки, зайчонку и медвежонку понравилось как вы играли. Они хотят угостить вас.
Давайте скажем спасибо и попрощаемся с нашими гостями.
До свидания!
Ольга Брызгалова | Все публикации
