Галина Коденцова
Сценарий развлечения «Защитники Отечества»
Цель: расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества.
Задачи:
- продолжать развивать умение детей играть в различные игры, соблюдая правила;
- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;
- развивать умение громко и выразительно читать стихи;
- развивать умение детей взаимодействовать друг с другом;
Публикация «Сценарий развлечения „Защитники Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку);
- воспитывать чувство товарищества;
- приобщать детей к праздничной культуре поведения.
Ход развлечения:
Ведущий
В зимнем месяце феврале вся наша страна празднует День защитника Отечества. Праздник этот близок каждой семье. В этот день принято поздравлять всех мужчин – воинов: пап, дедушек, братьев и, просто, знакомых мальчишек. Потому что, когда они вырастут, то же пойдут в Армию и станут отважными солдатами. Сегодня мы посмотрим, готовы ли ребята к военной службе, проверим их ловкость, силу, смекалку.
Службу в Армии легкой не назовешь: надо быть сильным, чтобы не устать, смелым, чтобы не испугаться, находчивым, чтобы суметь быстро принять решение. Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и закалке помогает.
Зарядка
Каждый день мы утром
Делаем зарядку.
Очень нравится нам делать по порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать.
Приседать и вставать,
Прыгать и скакать.
(Дети под музыку выполняют движения в соответствии с текстом).
Ведущий
Вы пока что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим.
- Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.)
- Тогда предлагаю провести настоящие армейские учения!
Проводится конкурс «Доставь боеприпасы!»
Необходимо доставить боеприпасы (кегли) к огневым точкам. Каждый участник берет кегли, находящийся в обруче на линии старта, и бежит с ним к финишу (корзине). Затем быстро возвращается назад.
-Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!
Проводится конкурс «Меткие стрелки!»
На расстоянии 2 м от первого участника лежит обруч. Дети по очереди бросают в него мешочки.
Ведущий
Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.
Кто летит быстрее птицы?
Охраняет кто границы?
Кто всегда готов к полету?
Это. летчики-пилоты.
Ведущий
Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету.
Дети, кто скажите это? (Космонавт)
Подвижная игра «Займи место в ракете»
Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча, выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается).
Ведущий
Пришло время отправиться в военный поход, но путь, который нам нужно пройти, очень трудный! Мы должны помогать друг другу!
Конкурс «Собери шишки»
На пути у нас много шишек, чтобы пройти дальше, нужно эти шишки собрать: большие в синее ведро, маленькие – в красное.
(По сигналу двое детей выполняют задание).
Ведущий
Вот мы и подошли к болоту. Чтобы пройти через болоту, надо наступать точно на след впереди идущего, иначе болото засосет.
(Дети шагают по шаблонам следов, сохраняя равновесие).
Ведущий
Вот мы и побывали солдатами, были в походе. Все ребята показали себя настоящими бойцами!
Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, то же, как папы пойдут служить в Армию и станут достойными солдатами.
А сейчас девочки поздравят вас
Дорогие мальчуганы!
Поздравляю от души.
Вы защитники, я знаю,
Хоть пока и малыши.
Подрастете, несомненно,
Возмужаете еще.
И подставите, конечно,
Свое крепкое плечо.
А пока резвитесь, дети.
Отдыхайте без забот.
Защищать пора Россию
Чуть попозже подойдет.
День сегодня непростой
На листке календаря.
Праздник к нам пришел мужской
23 февраля!
Всех мальчишек поздравляем:
Не болеть и не скучать,
Дружно жить мы вам желаем,
И девчат не обижать
