Сценарий развлечения «Здоровье дарит Айболит» совместно с родителями

татьяна погудина
Сценарий развлечения «Здоровье дарит Айболит» совместно с родителями

Цель: Учить детей заботиться о своём здоровье. Развивать активность детей в двигательной деятельности. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни, укреплении своего здоровья, активным играм. Развивать у детей и родителей положительные эмоции от игр и совместной деятельности. Сформировать представления о том, что только здоровый образ жизни делает человека сильным и бодрым. Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.

Ведущий: На спортивную площадку

Приглашаем, дети, вас.

Праздник спорта и здоровья

Публикация «Сценарий развлечения „Здоровье дарит Айболит“ совместно с родителями» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Чуковский. Сценарии развлечений
• «Айболит», Чуковский К.И.
• «Айболит». Сценарии развлечений
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017

Начинаем мы сейчас!

Приглашаем команды и болельщиков!

Дети со взрослыми заходят в зал.

Всем, ребята, мой привет

И такое слово:

Спорт любите с детских лет,

Будете здоровы!

Ну-ка, дружно, детвора

Крикнем все:

Дети: Физкульт – Ура!

Ведущий: Здравствуйте, ребята и родители! Сегодня праздник здоровья чистоты и спорта. Ответьте дружно: для чего нам нужна чистота?

Дети: Чистота для здоровья нам нужна.

Ведущий: Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно,

Только надо знать,

Как здоровым стать!

- Как здоровым стать? (заниматься спортом, больше гулять на свежем воздухе закаляться, спортом заниматься, зарядка и т. д.)

Ведущий: Не зевай, не ленись. На разминку становись!

Проводится разминка под музыку «Солнышко лучистое»

- Какие рецепты здоровья вы знаете

Дети (читают рецепты здоровья) :

1. Приучай себя к порядку,

Делай каждый день зарядку.

Смейся веселей,

Будешь здоровей.

2. Кто с зарядкой дружит смело,

Кто с утра прогонит лень,

Будет сильным и умелым,

И веселым целый день.

3. Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна,

От лени и болезней

Спасает нас она!

4. В мире нет рецепты лучше:

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет –

Во и весь секрет!

Ведущий: Спорт – залог хорошего настроения и отличного здоровья. Сегодня на нашем спортивном празднике мы рады приветствовать дружные, спортивные команды. Давайте познакомимся с ними.

Приветствие команд (название).

1 команда:

Если хочешь стать умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить скакалки,

Мячи, обручи и палки.

Никогда не унывай,

В цель точнее попадай!

2 команда:

Чтобы быть на радость маме

С детства закаленными,

Занимайтесь физкультурой,

Будьте чемпионами.

Ведущая: Спорт ребята очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим,

Спорт – помощник,

Спорт - здоровье,

Спорт – игра, физкульт – УРА! (все)

Ведущая: Ребята, видов спорта много есть,

даже все не перечесть, а у меня для вас загадки есть. Отгадайте их.

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «Шайбу!», «Мимо!», «Бей!» -

Значит там игра (хоккей).

Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится? (лыжник)

Короли – то, короли –

Воевать опять пришли!

Только начали войну –

Сразу съели по слону. (шахматы)

Звучит свисток – забили гол,

Игра зовется как? (футбол)

Вышел Ванечка на лёд,

По воротам шайбой бьёт.

Палкой шайбу бьёт Ванюшка?

Нет! Не палкой. Это — (клюшка)

Вот клюшкой, будто бы крючок,

Гоняет чёрный пятачок

По льду с азартом детвора.

Хоккей — спортивная игра.

Гоняют все один пятак.

Зовут его ребята как? (шайба)

Я смотрю - у чемпиона

И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лед узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы - фигурные. (коньки)

Ведущий: Садитесь, дети, поудобнее. К нам в садик обещал прилететь на орле доктор Айболит. А вот, он уже здесь. Как вы долетели?

Айболит : Ох, дети. Я еле-еле успел к вам гости. По полям, по лесам, по лугам я бежал. И два только слова шептал: Детский сад, Детский сад, Детский сад. Вдруг горы стоят у меня на пути, и я по горам начинаю ползти. А горы все выше, а горы все круче, а горы уходят под самые тучи. И тут, спустились ко мне орлы, - садись Айболит верхом, мы живо тебя довезем. И вот, я здесь!

- У вас ангина?

Дети: Нет.

Айболит : Скарлатина?

Дети: Нет

Айболит : Аппендицит?

Дети: Нет

Айболит : - Малярия и бронхит?

Дети: Нет, нет, нет!

Айболит : Ох, какие вы здоровые дети, вы только посмотрите. Вы только посмотрите! (подходит, осматривает детей) Все вы веселые, не болеете!

Ведущий: Доктор, эти все ребята в нашу школу кандидаты. Я прошу вас дать ответ, все годятся или нет?

Айболит : Сейчас я их осмотрю и послушаю (осматривает и слушает детей)

Все в порядке, отдохните!

Руки вместе поднимите,

Превосходно, опустите!

Наклонитесь, станьте прямо,

Улыбнитесь! (Обращается к ведущему)

Да, доволен я осмотром,

Здоровы, действительно здоровы!

Отгадайте мои загадки.

Гладко, душисто,

Моет чисто.

Нужно, чтоб у каждого было

Что ребята? Это … (мыло)

Костяная спинка,

На брюшке щетинка

По частоколу попрыгала,

Всю грязь по впитывала (зубная щетка)

Белый – белый порошок

Между зубок скок-поскок.

Заблестели зубки,

Раскраснелись губки (зубной порошок)

Лег в карман и караулю

Реву, плаксу и грязнулю,

Им утру потоки слез

Не забуду и про нос (носовой платок)

Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (Расческа)

Проводится эстафета

Эстафета «Ловец мыла»

Задача играющих: при помощи палочек выловить «мыло» из тазика.

Инвентарь: 2 таза с водой и 5 кубиков (мыло) в них.

Правила:

Организуются 2 команды

Все игроки выстраиваются друг за другом. У первого игрока в руках палочки. По - очереди игроки добегают до таза, который находится на расстоянии 3-5 м, вылавливают 1 «мыло», бегут к своей команде, бросают «мыло» в ведро и передают палочки следующему игроку. Действия повторяются всеми игроками по - очереди. Выигрывает та команда, которая выловит и принесёт в своё ведёрко всё «мыло».

Айболит : А теперь давайте поиграем. Отвечайте дружно хором «Это я, это я, это все мои друзья!», если вы со мной согласны. Если это не про вас, от молчите, не шумите:

• кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов? +

• кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым? –

• кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? +

• кто мороза не боится, на коньках летит, как птица? +

• ну а кто начнет обед жвачкой с парою конфет? –

• кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны? +

• кто поел и чистит зубки регулярно дважды в сутки? +

• кот из вас, из малышей, ходит грязный до ушей? –

• кто, согласно распорядку, выполняет физзарядку +

• кто, хочу у вас узнать, любит петь и отдыхать? +

Ведущий: Вот видишь, какие у нас ребята ловкие, сильные, дружные.

Айболит : А наверное еще и пословицы знаете?

Ведущий: Конечно знают, вот проверь сама.

Айболит : Так, сейчас проверим.

ПОСЛОВИЦЫ

• Чистота – залог … (здоровья)

• Здоровье в порядке – спасибо - (зарядке)

• Если хочешь быть здоров - …. (закаляйся)

• В здоровом теле – здоровый … (дух)

• Кто аккуратен, тот людям …. (приятен)

• Чистота – лучшая …. (красота)

Под музыку входит Обжорка.

Обжора. Я – Обжора Робин-Бобин.

Не могу пошевелиться,

Не умею я трудиться,

Тяжело мне и стоять,

Всегда хочется мне спать.

Только кушаю весь день.

Много кушать мне не лень.

Айболит. Кушать много очень вредно –

Шоколад и мармелад.

Каждому из вас известно:

Для организма – это яд!

Обжора. А не есть я не могу.

Айболит. Не волнуйся, помогу.

Голодовку отменяем,

Витамины принимаем.

Обжора. От таблеток сыт не будешь.

Айболит. Витамины находятся не в таблетках,

А в продуктах питания, полезных для здоровья.

Айболит. Благодаря витамину «В» у нас улучшается зрение. А в каких ещё продуктах он присутствует?

Дети. В яйцах, кукурузе, мясе, сыре, твороге, чёрном хлебе.

Айболит. Вы совершенно правы. Но мы назвали не все витамины, потому что их очень много. А если их много, значит, и полезной пищи тоже много.

Ведущий: Видишь, Робин-Бобин, сколько съедобного назвали дети. Пища, в которой есть витамины, называется здоровой. Это значит, что перечисленные продукты не вредят нашему здоровью, а наоборот его укрепляют. Но кроме здоровой пищи тебе нужно знать об одном, чтобы, как все, мог ты бегать, играть, а не только есть и спать.

Вот ещё вопрос.

Что нужно, чтобы каждый рос

С прямыми стройными ногами,

С широкой грудью моряка,

Чтоб рот был с крепкими зубами,

Чтоб с силой поднялась рука?

Дети. Закаляться, спортом заниматься.

Соблюдать режим дня, гулять на свежем воздухе, правильно сидеть за столом, чистить зубы.

Айболит : Дам еще один совет вам, очень важен он, друзья!

Вы запомните: обедать так как вы никак нельзя!

(Берет меню на столике, читает)

Чипсы, жвачка и повидло,

Тут конфеты были, видно

Как могли вы все смешать?

С этой пищи инвалидом очень быстро можно стать!

(перечеркивает красным маркером меню)

Натуральные продукты больше всех для нас важны:

Каши, овощи и фрукты в рационе быть должны!

Конкурс -игра «Ягоды здоровья»

Дети делятся на две команды. Впереди каждой команды стоит пустая корзина. На расстоянии 2метров находится сухой бассейн с шариками разных цветов. По сигналу (звучание музыки) дети бегут и по одному собирают шары, только красного цвета – спелые ягоды. Переносят их в свою корзину. По завершению музыки дети становятся на свои места у корзин. Выигрывает команда набравшая большее число красных шариков.

Айболит. Вам лениться не годиться.

Помните ребятки,

Даже звери, даже птицы

Делают зарядку.

Пришло время и нам с вами посоревноваться.

Игра – эстафета «Полезные продукты».

На общем столе поставлен контейнер, в котором находятся продукты вперемешку - овощи, фрукты и пр. продукты. Задача детей: принести в контейнер своей команды только фрукты (для одной команды) и только овощи (для второй команды). По окончанию эстафеты объяснить, в чем их польза для организма человека.

Эстафета «Проведи, не задень»

Взрослый с завязанными глазами, ребенок проводит взрослого между предметами «змейкой» за руку.

Обратно шагом по прямой линии. Передать повязку следующей паре.

Ведущий объявляет итоги конкурса.

Эстафета с мячом «Мяч над головой»

Дети строятся друг за другом и передают мяч над головой.

Эстафета: «Бег с мячом»

Мяч кладется между ног, дети по очереди должны пробежать до большого кубика и обратно.

Эстафета «Спаси утопающего»

Взрослый с обручем перевозит детей на другую сторону по одному.

Ведущий объявляет итоги конкурса.

Эстафета «Обними и донеси»

Взрослый и ребенок встают лицом друг к другу, обнявшись. Ребенок встает взрослому на стопы. И таким образом взрослый шагает вместе с ребенком до ориентира. Обратно бегом.

Ведущий:

-По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех!

Эстафета «Не раздави шарик»

Два ребенка несут воздушный шарик до стула, зажав его носами, обходят стул и возвращаются на свое место.

Эстафета «Хоккей»

Веником довести шарик до ворот, попасть в ворота и вернуться обратно, передавая шарик и веник следующему игроку.

Эстафета «Лопни шарик»

Участвуют по одному взрослому из каждой команды. Им привязывают воздушный шарик к щиколотке, оставив длину веревочки примерно 10см. Постараться ногой лопнуть шар противника.

Ведущий объявляет итоги конкурса.

Игра «Подними предмет».

На полу разложены предметы – спортивный инвентарь (ракетки, мячи, воланчики, кегли, скакалки и т. д.) предметов меньше, чем играющих. Звучит музыка, все легко бегают врассыпную. Музыка останавливается, все участники берут любой предмет и поднимают его вверх. Кому не досталось предмета выходит из игры. Игра продолжается, ведущий убирает ещё несколько предметов. И так до тех пор, пока не выявится один победитель.

Айболит : Молодцы ребята! Тренировку, провели вы очень ловко. А сейчас

я хочу провести Гимнастика с элементами кинезиологических упражнений «Веселая полянка»

1. Глазки влево, глазки вправо, – движения в соответствии с текстом.

Вверх и вниз, и всё сначала.

2. На полянке стоит дом, - массируем точку между бровей.

В этом доме умный гном.

3. Он в окошечки глядит, – соединяем пальцы рук, начиная с

мизинца;

Что увидит – говорит. - согнутыми в локтях руками

показываем окно.

4. Чтоб внимательнее стать, - нажимать на центр ладони большим

Нужно точку нажимать. пальцем другой руки.

Айболит : Берегите свои глаза и знаете, что очень вредно:

• Читать лежа

• Смотреть на яркий свет

• Смотреть близко телевизор

• Тереть глаза грязными руками.

Ведущий: Спасибо Айболит за хорошую гимнастику для глаз и полезные советы. Мы с ребятами обещаем беречь свои глаза и выполнять эту оздоровительную гимнастику.

Айболит : Что-то мне не нравятся эти детишки. Какие – то они слишком умные, всё знают! Ладно, держите ваши витаминки и мне больше на глаза не попадайтесь!

Айболит : Ребята, какие вы все смелые, ловкие, дружные. Всем вам желаю всегда быть крепкими, не болеть, соблюдать правила гигиены. Вот вам витаминки. До свиданья!

Айболит : А сейчас мне пора, меня ждет детвора в другом детском саду.

Будьте здоровы!

Айболит уходят.

Ведущий:

А сейчас мы подведем итоги наших соревнований.

Перед тем, как с вами попрощаться

Мы хотим вам пожелать!

Здоровья крепкого,

Почаще улыбаться,

И никогда не унывать!

До новых встреч в нашем спортивном зале.