Елена Дрямина
Сценарий родительского собрания по ознакомлению с оздоровительными мероприятиями ДОУ «Крепкий малыш, здоровый малыш»
Цель: ознакомление родителей с оздоровительными мероприятиями, проводимыми в детском саду,
Задачи:
приобщить родителей к участию в жизни группы и детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы;
повысить уровень знаний родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей, здорового образа жизни в семье посредством педагогического просвещения.
Ход собрания
Вводная часть.
Публикация «Сценарий родительского собрания по ознакомлению с оздоровительными мероприятиями ДОУ „Крепкий малыш, здоровый малыш“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Родительские собрания в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2013
Воспитатель: - Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня у нас проходит родительское собрание «Крепкий малыш, здоровый малыш!». Мы просим вас стать его активными участниками. Как вы считаете, что для человека дороже всего на свете? (Здоровье.) Воспитатель: - Быть здоровым – естественное желание каждого человека. Особенно важно, для каждой мамы, здоровье ее ребенка. Как укрепить здоровье детей, избежать болезней? Эти вопросы волнуют и вас, родителей, и нас, педагогов, так как все мы хотим, чтобы наши дети год от года становились сильнее, вырастали и входили в большую жизнь не только знающими и образованными, но и закаленными и здоровыми. Есть ли ключи к решению этой задачи? Медицина давно пришла к выводу: нужна профилактика для здоровых людей. Что это такое?
Основная часть.
Давайте выясним, что необходимо нашим детям, чтобы быть здоровыми! Предлагаем поиграть в игру “Неоконченное предложение” Передавая мяч, родители договаривают предложение.
– Мой ребёнок будет здоров, если будет … каждый день делать гимнастику.
– Мой ребёнок будет здоров, если будет … правильно и во время питаться и т. д.
– Мой ребёнок будет здоров, если будет … закаливаться.
- Мой ребёнок будет здоров, если будет … соблюдать режим дня.
– Мой ребёнок будет здоров, если будет … заниматься физкультурой.
Воспитатель: - Итак, подведем итог, мой ребёнок будет здоров, если будет вести здоровый образ жизни.
Немаловажным элементом в жизни и здоровье ребенка является закаливание.
Что такое закаливание?
Закаливание — повышение устойчивости организма к неблагоприятному действию ряда физических факторов окружающей среды (пониженной или повышенной температуры, воды и др.) путем систематического дозированного воздействия этими факторами.
В «минимум» закаливания входит обязательное использование не перегревающей одежды, воздушные и водные процедуры
О благотворном действии прогулок на свежем воздухе писал А. С. Пушкин:
«Друзья мои! Возьмите посох свой,
Идите в лес, бродите по долине.
И в долгу ночь глубок ваш будет сон.»
Ежедневные прогулки детей дошкольного возраста могут и должны быть эффективным методом закаливания ребенка, так как потребность растущего организма в кислороде более чем в два раза превышает тако-вую у взрослых. Под влиянием воздушных ванн не только повышается тонус нервной, дыхательной и пищеварительной систем, но и в крови воз-растает количество эритроцитов и гемоглобина. Хорошо сочетать прогул-ки со спортивными и подвижными играми. Дети должны гулять не менее 2-х раз в день по 1-2 часов, летом неограниченно.
Воспитатель: А теперь мы приведём несколько заблуждений со стороны родителей
Многие считают, что ребёнка надо одевать теплее.
В организме нарушается теплообмен, и в результате он перегревается. Тогда достаточно даже легкого сквозняка, чтобы простыть.
Многие считают: чтобы удерживать тепло, одежда должна плотно прилегать к телу. Парадоксально, но самое надежное средство от холода - воздух. Оказывается, чтобы лучше защищаться от низкой температуры, надо создать вокруг тела воздушную прослойку. Для этого подойдет теплая, но достаточно просторная одежда
Позаботьтесь поплотнее закрыть шею и затылок ребенка - именно здесь происходит наибольшая потеря тепла.
Воспитатель: Воспитатели сами выбирают из предложенных методов закаливающие процедуры, которые они будут проводить с детьми своей группы. В детском дошкольном учреждении используют методы за-каливания, абсолютно безвредные для всех
Предлагаем вашему вниманию нетрадиционный способ закаливания горла – мороженой ягодой клюквы.
Закаливание клюквой
Промытые ягоды клюквы замораживаются в морозильнике. Перед прогулкой (когда дети одеваются) медицинская сестра дает каждому ребенку по две замороженные ягодки. Дети должны их не сразу проглотить, а рассосать. Это метод готовит горлышко к холодному зимнему воздуху и способствует закаливанию зева.
Водное закаливание умывание и другие гигиенические процедуры, полоскание горла
Всем известно, что особую роль в жизни и здоровье ребенка имеет развитие двигательной активности. У подвижного ребенка, как правило, хороший аппетит, крепкий сон, ровное, веселое настроение, он более ловкий и выносливый. Но неверно думать, что ребенок самостоятельно научится всем движениям. Надо постоянно выполнять с ним различные упражнения, помогать малышу осваивать новые движения.
В процессе систематических физкультурных занятий растет тренированность организма ребенка, что способствует увеличению функциональных резервов адаптации. Положительный оздоровительный эффект возможен при соблюдении таких принципов, как постепенность, последовательность, повторность и систематичность физических нагрузок. Обязательными для каждого занятия должны быть упражнения для улучшения осанки и развития гибкости позвоночника. В конце занятия проводится упражнение на расслабление мышц.
Динамические паузы (греч. dynamikos — силовой) — заполненная разнообразными видами двигательной активности пауза в учебной или трудовой деятельности, отличающейся значительным преобладанием умственной нагрузки или однообразием движений. Предназначена для предупреждения утомления и снижения работоспособности. Физиологическая сущность динамической паузы — активный отдых (по В. Колбанову).
Физкультминутки проводятся с целью снижения утомления и повышения умственной работоспособности детей на занятиях, обеспечения кратковременного активного отдыха.
Пальчиковые игры помогают развивать у ребенка мелкую моторику, координацию движений и внимание, активизировать речевые навыки, память и мышление.
Предлагаем вам проиграть одну из пальчиковых игр:
«Ветер и тучка»
Раз-два-три-четыре-пять По очереди прикасаются пальцами к большому пальцу.
— Вышла тучка погулять. Медленно поднимают руки вверх,вращая кистями
К тучке ветер подлетает,
В догонялки с ней играет
Ветер тучку догоняет
И ладошкой ударяет.
Бах! Трах! Та-ра-рах!
Гром грохочет, просто страх! Хлопают в ладоши над головой
Тучка грома испугалась Делают скользящие удары ладонями друг о друга
И от страха разрыдалась. Стучат кулаками по бедрам. Прижимают ладони к щекам
Кап-кап! Трут кулачками глаза. Ударяют указательным пальцем
одной руки по ладони другой. Прижимают ладони к щекам.
Ай-яй-яй! и качают головой.
Больше тучку не пугай! Грозят пальцем.
Гимнастика для глаз
Упражнения для глаз заключаются в основном в фиксации зрения на различных точках, движении взгляда по тренажерам В. Базарного и некоторых движениях глазными яблоками и веками (по методу йогов). Эти упражнения способствуют восстановлению нормального зрения независимо от характера имеющихся нарушений (близорукости или дальнозоркости). Упражнения рекомендуется выполнять 2 раза в день до тех пор, пока они выполняются легко. После них нельзя в течение 20 мин писать, рисовать или смотреть телевизор.
Дыхательная гимнастика способствует нормализации дыхания, Укрепляет дыхательную мускулатуру, предупреждает застойные явления в легких, удаляет мокроту.
Подвижные игры развивают у детей наблюдательность, восприятие отдельных вещей, совершенствуют координацию движений, быстроту, силу, ловкость, меткость, выносливость и другие психофизические качества. Ярко выраженная в подвижных играх деятельность различных анализаторов способствует тренировке функций головного мозга, что создает предпосылки к успешному овладению элементами учебной деятельности в будущем.
Расскажите, какие подвижные игры вы используете с детьми дома и на прогулке?
(ответы родителей)
Предлагаем вам несколько игр, в которые вы можете поиграть с детьми дома.
("Бадминтон воздушными шарами", «Хвосты».)
Фитотерапия
При приготовлении витаминных чаёв и настоек не рекомендуется пользо-ваться металлической посудой во избежание реакции активных веществ растительного сырья с металлом. Следует использовать эмалированную или глиняную посуду. Чтобы получить нужную концентрацию действующих веществ в отваре (настое, сырье после их приготовления рекомендуется отжать в нескольких слоях марли и полученный отвар кипяченой водой довести до первоначального объема. Принимать фитопрепараты следует за 15—20 мин до еды, если нет других указаний. Срок реализации напитков и отваров —1ч.
Витаминные чаи и сборы очень разнообразны. Они состоят из цветков, листьев, ягод, иногда корней растений. Приведем примеры некоторых из них.
Заключительный этап собрания.
Уважаемые родители, согласитесь, приятно чувствовать себя здоровым, бодрым и веселым! Ведь как говорили древние греки: «В здоровом теле – здоровый дух!» Немало пословиц и поговорок о здоровье сложено и русским народом. О чем же они говорят, мы сейчас узнаем. Предлагаю вам собрать пословицы о здоровье из частей. (Родители собирают пословицы и поговорки из частей и зачитывают вслух)
Используемая литература:
В. Т. Кудрявцев; Б. Б. Егоров «Развивающая педагогика оздоровления»
М. Ю. Картушина «Зелёный огонёк здоровья»
М. Ю. Картушина «Сценарий оздоровительных досугов для детей 5 – 6 лет»
Н. М. Метенова «Родительское собрание в ДОУ»
