Сценарий шахматного турнира для дошкольников (9 фото)

Татьяна Гурина
Сценарий шахматного турнира для дошкольников

Сценарий

шахматного турнира

для детей дошкольного возраста

Автор-составитель:

Гурина Т. В. музыкальный руководитель

БМАДОУ №17 высшая к. к.

2017 год

Ход ПРАЗДНИКА

Участники турнира проходят в зал, рассаживаются за столики.

Звучит музыка.

Публикация «Сценарий шахматного турнира для дошкольников» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Шахматы. Сценарии развлечений
• Шашки, шахматы. Материалы для обучения детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2017

1-й Ведущий (в микрофон из-за кулис) : Вся в квадратах – белых, черных –

Деревянная доска,

А ряды фигур точеных –

Деревянные войска.

2-й Ведущий: Люди их передвигают,

Коротают вечера,

Люди в шахматы играют -

Гениальная игра!

1-й Ведущий: Ты, дружок мой, без опаски,

Без смущения вступай,

Словно в мир чудесной сказки,

В черно-белый этот край.

Под музыку появляется Королева шахматного королевства.

Королева: Добрый день, дорогие ребята, добрый день уважаемые взрослые! Я Королева шахматного королевства, узнала, что у вас сегодня состоится шахматный турнир, это так?

Ребята: Да!

Королева: Дело в том, что я и мои подданные очень любим шахматные турниры и часто устраиваем их у себя в королевстве. Победителям турниров присваиваются высокие звания «Юные гроссмейстеры», «Шахматные эрудиты» и, конечно вручается кубок победителя. А вы, ребята, готовы побороться за эти высокие звания?

Ребята: Да! Конечно!

Королева: Замечательно, но прежде вы должны доказать мне, что достойны быть участниками шахматного турнира.

А помогать оценивать ваши команды будут почетные гости нашего турнира :

1.

2.

3.

Я подготовила для вас очень сложные испытания, а поможет мне шахматная фигура, в честь которой назвали этот турнир.

Очень уж она упряма,

Если ходит только прямо,

Не петляет: прыг, да скок,

Не шагнёт наискосок.

Отгадайте-ка, друзья,

Как зовут ее ….Ладья!

Встречайте мою помощницу - Белую ладью!

(звучит музыка, входит Ладья)

Б. Ладья: Приветствую Вас всех, друзья,

Турнир мы открываем.

Удачи в шахматных делах

Участникам желаем.

В игре ладья и королева,

На поле шахматной доски,

А ВЫ, вперед шагайте смело

Преград, не зная на пути.

Королева: Итак, испытание первое.

Я предлагаю всем участникам представить свою команду, и рассказать интересную историю о жителях шахматного королевства.

Б. Ладья: А начнут свой рассказ, ребята из детского сада №16. Они расскажут о госте нашего шахматного королевства, интересно, кто же это может быть?

1. ДОУ №16 «Гость шахматного королевства»

Королева: Уважаемые участники, у Вас есть к ним вопросы? Команда справилась с первым испытанием!

Б. Ладья: А мы сейчас посмотрим, какая история приключилась в шахматном городе, которую расскажут участники из детского сада №4.

2. ДОУ №4 «В шахматном городе»

Королева: Ваш вопрос команде.

Очень интересно, ваша команда с честью прошла первое испытание.

Б. Ладья: Он, не цокает, конечно,

Но легко перешагнём

Через ряд фигур и пешек

Этим шахматным…конем!

Уважаемая королева, команда из детского сада №22, представляет свою историю «Ход конем»

3. ДОУ №22 «Ход конем»

Королева: А сейчас ваш вопрос этой команде.

ВЫ достойно справились с первым испытанием!

Б. Ладья: Уважаемая королева, команда из детского сада №41 готова представить свою историю, это настоящие знатоки шахматных фигур

4. ДОУ №41 «Знатоки шахматных фигур»

Королева: Хороший тактический прием, а мы вопрос вам задаем!

Молодцы, и ваша команда успешно прошла первое испытание!

Б. Ладья: Настойчиво без устали и спешки,

Храня в рядах порядок и покой,

Ведут атаку пешки-хвастунишки,

Направленную, опытной рукой!

Королева: Уважаемая Ладья, вы хотите сказать, что сейчас прозвучит история о пешках-хвастунишках?

Б. Ладья: Да, да, ее расскажут участники из детского сада № 13.

5. ДОУ №13 «Пешки - хвастунишки»

Королева: Ребята, о чем бы вы хотели спросить участников этой замечательной команды? Поздравляю вас, вы справились с моим первым испытанием!

Б. Ладья: Уважаемая Королева, сейчас прозвучит сказ о том, как поссорились Король с Королем!

Королева: Очень интересно, и кто же нам его расскажет?

Б. Ладья: Команда из детского сада №17.

6. ДОУ №17 «Сказ о том, как поссорились Король с Королем!»

Королева: Ваш вопрос этой команде.

Очень интересно, ваша команда с честью прошла первое испытание

Сейчас тайм – аут объявляю,

Вас сюда я приглашаю,

Будем вместе повторять,

Фигуры как должны шагать!

Коммуникативная пауза.

Королева: Что могу я вам сказать,

С заданием справились опять!

Что ж, испытание продолжаем,

Кого, Ладья мы приглашаем?

Б. Ладья: Кто из шахмат всех главнее,

Всех важнее и нужнее,

Кто откроет нам секрет,

Кто сумеет дать ответ?

Ну, конечно, команда из детского сада №36

7. ДОУ №36 «Кто из шахмат всех главнее?»

Королева: А сейчас ваш вопрос этой команде.

ВЫ достойно справились с первым испытанием!

Б. Ладья: Маленькая Пешка

знает свою роль:

Если Пешки — крепки,

Непобедим Король.

Королева: Согласна с вами, Уважаемая Ладья,

Так что же это за сказка, про маленькую пешку?

Б. Ладья: Мы ее сейчас услышим от ребят из команды детского сада № 39.

8. ДОУ №39 «Сказка о маленькой пешке»

Королева: Задаем вопрос этой команде.

Молодцы! Ваша команда успешно прошла это испытание!

Я вижу здесь чудесные ребята,

Б. Ладья: Называется команда их «Ферзята!»

Команду приглашаем мы сейчас,

С нетерпением ждем, ферзята, ваш рассказ,

9. ДОУ №27 «Ферзята»

Королева: НУ, что ж друзья, вам вопрос!

Молодцы, поздравляю вас, вы справились с первым испытанием!

Кто же готов еще представить свой рассказ?

Б. Ладья: Приглашаем храбрых пешек мы сейчас!

Это команда из детского сада №7.

10. ДОУ №7 «Храбрая пешка»

Королева: А сейчас ваш вопрос этой команде.

ВЫ достойно справились с первым испытанием!

О ком же еще сегодня пойдет речь?

Б. Ладья: Играет очень важную он роль,

Конечно, это черный, шахматный король!

Готовы приступить к выполнению первого испытания команда из детского сада №5.

11. ДОУ №5 «Черный король»

Королева: НУ, что ж друзья, вам вопрос!

Молодцы, поздравляю вас, вы справились с первым испытанием!

Ребята, Я хочу рассказать вам одну историю. Однажды в шахматном королевстве…

Б. Ладья: Уважаемая королева, разрешите эту историю рассказать команде из детского сада №29.

Королева: НУ, что ж пожалуйста, им слово.

12. ДОУ №29 «Однажды в шахматном королевстве…»

Королева: Ваш вопрос этой команде.

Очень интересно, ваша команда с честью прошла первое испытание

Б. Ладья: Уважаемая королева, у нас есть еще одна команда, которая готова пройти ваше испытание.

Королева: Прошу вас, ребята, и знаю что речь пойдет снова о королях?

Б. Ладья: Да. Да. «Все могут короли», детский сад №9.

13. ДОУ №9 «Все могут короли»

Королева: А сейчас ваш вопрос этой команде.

Ну что ж, все команды достойно справились с первым испытанием!

Королева: А сейчас снова тайм –аут.

(дети встают и выполняют движения по показу)

Кто шагает дружно в ряд?

Юный шахматный отряд?

В клетках справа, в клетках слева

Короли и королевы.

Но не могут удержаться,

Чтоб друг с другом не сражаться.

С той и с этой стороны,

В клетках кони и слоны.

Б. Ладья:

Вышли пешки, встали вряд,

Дружный шахматный отряд,

Вот ладья стоит с ферзем,

Не забудем мы о нем!

Наш девиз: Не унывать!

Все про шахматы узнать!

(садятся на места)

Королева: Молодцы, ребята, вот вам второе испытание: сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете шахматные фигуры, и сумеете их быстро сложить.

Испытание второе. «Тёмная лошадка»

Дети складывают как пазлы, шахматную фигуру.

Королева: Ну что ж, ребята, и с этим испытанием вы справились. А сейчас следующее задание. Вы готовы?

Б. Ладья: Испытание называется «Морской бой», вы должны показать, как умеете ориентироваться на шахматной доске.

Королева: Я приглашаю команды …

Ваша команда делает ход …., а ваша ….

Королева: Ну что ж, ребята, и с этим испытанием вы справились. А сейчас следующее задание для самых старших участников ваших команд.

Испытание называется «Мат в один ход»

Начинает команда детского сада №17

Королева: Ну что ж, ребята, и с этим испытанием вы справились. А сейчас последнее задание. Нужно очень быстро отвечать на вопросы. Готовы?

Испытание «Блиц-опрос»

Вопросы к блиц-опросу

Королева:

Какие фигуры стоят в углах шахматной доски? (ладьи)

1. Может ли ладья прыгнуть через одно поле? (нет)

Б. Ладья:

2. Какая шахматная фигура бывает белопольной и чернопольной? (слон)

3. По каким шахматным дорожкам ходит слон? (диагонали)

Королева:

4. Самый умный вид спорта… (Шахматы)

5. По каким шахматным дорожкам ходит Ферзь? (диагональ, горизонталь, вертикаль)

Б. Ладья:

6. Какого цвета шахматные фигуры у игрока, начинающего партию первым? (белые)

6. На какое максимальное количество клеток может ходить ферзь за один ход? (7)

Королева:

7. Какой король не умеет говорить? (шахматный)

8. Может ли король обойти всю шахматную доску? (да)

Б. Ладья:

9. Какая шахматная фигура может «перепрыгивать» через другие фигуры? (конь)

10. Ходит ли конь по вертикалям? Горизонталям? Диагоналям? (нет)

Королева:

11. Сколько пешек одного цвета расположено на шахматной доске в начале партии? (8)

12. Превращается ли пешка в короля? (нет)

Б. Ладья:

13. Может ли пешка перепрыгнуть через одно поле? (да)

14. А в каком случае? (из начального положения)

15. Королева:

16. Как ходит король? (по вертикали, горизонтали, диагонали, но только на один шаг)

17. Из чего состоит шахматная доска? (из клеток-полей)

Б. Ладья:

18. Как ходит пешка? (только вперед)

19. Из скольки клеток-полей состоит шахматная доска? (64)

Королева:

20. Какая шахматная фигура остаётся на доске до конца игры? (король)

21. Как бьёт пешка? (наискосок)

Б. Ладья:

22. У какого слона нет хобота? (у шахматного)

23. Какой шахматной фигуре можно объявить шах и мат? (королю)

Королева:

24. Сколько коней в начальном положении у одного игрока? (2)

25. А королей? А Ферзей? (по одному)

Королева: И снова все команды с честью справились с испытанием.

Осталось последнее – принести клятву шахматиста. Я буду произносить слова клятвы, в конце каждого предложения вы говорите: «Клянемся!». Готовы?

Ребята: Готовы!

Королева и дети произносит слова клятвы:

Королева: Клянемся не нарушать правил шахматной игры!

Дети: Клянемся!

Королева: Клянемся уважать соперника!

Дети: Клянемся!

Королева: Клянемся стремиться к победе!

Дети: Клянемся!

Королева: Вот теперь, ребята, вы доказали мне, что достойны участвовать в любом шахматном турнире. Вы потратили много сил, энергии, выдержки, терпения, и Конечно, вам нужно подкрепиться, замечательным шахматным напитком.

(дети угощаются, пьют сок с пирожными)

Жюри подводит итоги.

А Королева и Б. Ладья проводят импровизационную игру с напольными шахматами.

Королева, Б. Ладья и жюри награждают победителей, прощаются с ребятами и гостями.