Наталья Мыжевских
Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей «Мы — будущие олимпийцы!»
Спортивный праздник «Мы - будущие олимпийцы!»
(для детей и родителей старших групп"
Цель: уточнять и расширять представления о предстоящей зимней олимпиаде в Сочи, рассказать историю о эстафете.
Задачи: 1. Пропагандировать значимость физической культуры и спорта в жизни человека;
2. Развивать двигательные навыки, физические качества, ориентировку в пространстве;
Публикация «Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей „Мы — будущие олимпийцы!“» размещена в разделах
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2014
3. Воспитывать волевые качества в подвижных играх, эстафетах.
Оборудование: гимнастические мячи с ручкой – 3 шт. ; мячи большие – 2 шт. ; клюшки – 5 шт. ; кубики – 5 шт. ; обручи малые – 15 шт. ; костюмы для переодевания – 2 пары; воздушные шары – 5 шт. ; дартс,дротики - 6 шт. ; валенки - 2 пары, зонты - 5 шт.
Место проведения: музыкальный зал.
Время проведения: 17.00
Дата проведения: 31 января.
Ход праздника
Звучит веселая музыка. По сигналу физинструктора дети и родители выстраиваются в одну колонну и строевым шагом проходят в музыкальный зал со словами:
Идут чемпионы детского сада,
Еще не открытых рекордов отряды.
Спортивную славу умножим мы,
Счастливая смена нашей страны!
Физинструктор: Дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Мы рады приветствовать вас! Сегодня у нас спортивный праздник «Мы - будущие олимпийцы!». Здесь мы будем состязаться в ловкости, силе и быстроте.
А сейчас, уважаемые участники разделятся на три команды: папа, мама и ребенок. (Команды выстраиваются на свои места). Капитаны команд приготовиться к приветствию! (Капитан команды представляет свою команду: название команды, девиз, эмблему).
Ведущий: В Древней Греции - давным-давно, за восемь веков до нашей эры, впервые проводились Олимпийские игры. По легенде Ифит - царь Элиды - обратился к мудрецу, Дельфийскому оракулу, с вопросом: "Что сделать, чтоб уберечь народ от воин и грабежей?" И мудрец посоветовал ему проводить спортивные игры, которые сдружили бы всех греков. В Греции любили спорт и обрадовались этому решению. Стой поры раз в четыре года, "между жатвой и сбором винограда", по дорогам страны отправлялись во все стороны послы, которые несли весть о предстоящем олимпийском празднике и объявляли "священное перемирие". На состязания запрещалось приходить с оружием. С самого своего зарождения Олимпийские игры несли народам мир и единение.
Участники Древних Олимпийских игр перед началом состязаний произносили клятву. Давайте и мы перед началом наших соревнований произнесем клятву:
Кто с ветром проворным сможет сравниться?
Все вместе: Мы, олимпийцы!
Кто верит в победу, преград не боится?
Все вместе: Мы, олимпийцы!
Кто мира спортом гордится?
Все вместе: Мы, олимпийцы!
Клянемся быть честными, к победе стремиться.
Рекордов высоких клянемся добиться!
Все вместе: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий: Олимпийские игры древности и современные игры всегда начинались с зажжения Олимпийского огня. Долгий путь преодолевает Олимпийский огонь. Его зажигают у развалин Древней Эллады. Мы зажжем наш огонёк – символ мира и дружбы между командами.
Команды к эстафетам готовы?
Все вместе: Да!
Физинструктор: 1. Эстафета «Бег с мячом в руках».
Капитан держит в руках мяч, его задача: ему нужно обежать фишку и передать мяч другому участнику. Побеждает команда, быстрее всех выполнившая данное задание. На старт! Внимание! Марш!
2. Эстафета «Передай мяч».
Выстроить команды в колонну по одному, на 2— 3 шага одна от другой. Дистанция между игроками в колоннах — 1 шаг, положение ног—шире плеч. У стоящих впереди (капитанов) в руках мяч. По сигналу наклониться и передать между ног мяч стоящему сзади, тот передает мяч дальше. Последний, получив мяч, бежит с ним к возглавляющему колонну, и игра возобновляется. Побеждает команда, капитан которой первым встанет во главе колонны.
Физинструктор: 3. Эстафета с обручами.
1 этап. Дети бегут змейкой вокруг обруча, назад возвращаются бегом.
2 этап. Папа поочередно выполняет прыжки через обручи. Назад бегом.
3 этап. Мама поднимает каждый обруч, надевает его через себя и спускает на пол. На старт возвращается бегом.
Ребенок: Пусть стать чемпионом,
Борьбой закаленным,
Задача совсем не проста.
Но стать надо ловким,
Набраться сноровки,
Здоровым и сильным
Стать - красота! (Ж. Фирилева, Е. Сайкина)
Ведущий: Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Значит там игра – …. (Хоккей)
4. Эстафета «Попади в ворота!».
Каждая команда выстраивается напротив своих ворот на расстоянии 5м. у первого игрока в руках клюшка, на полу воздушный шарик. Играющий ведет клюшкой «шайбу», доводит до черты, делает замах и бросок в ворота. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее и забросившая больше шайб.
Физинструктор: Зима у нас холодная, но погода бывает такая капризная, вот например: вчера был снег, а могут выпасть осадки в виде дождя. Каждой команде выдается зонт.
5. Эстафета «Самый сильный папа!»
Итак, идет дождь. Папа несет за спиной ребенка, а мама бежит за ними, укрывая ребенка зонтом от дождя. Побеждает та команда, которая первая справится с этим заданием и прибежит на свои места.
6. Эстафета «Всадники».
Дети выстраиваются в колонны перед стартовой линией. У каждой команды мяч хип-хоп (большой мяч с двумя ручками). По сигналу дети садятся на мяч верхом и выполняют прыжки на нем до флажка и обратно. Выигрывает та команда, чьи участники первыми завершили эстафету.
На старт, внимание, марш!
Ведущий: Нам живется лучше всех,
Потому что с нами – смех!
С ним нигде не расстаемся,
Где б мы ни были – смеемся.
Молодой, задорный смех,
Посмеяться ведь не грех!
Физинструктор: 7. Конкурс «Переодевание».
Следующий конкурс выглядит так: каждой команде дается кофта, спортивные штаны. Ваша задача – капитан быстро надевает кофту, спортивные штаны на себя и обегает фишку, прибегает к своей команде, быстро снимает с себя все эти вещи и передает другому участнику, следующий участник проделывает то же самое действие. Побеждает та команда, которая прибежит первым к своей команде.
Ведущий: В давние времена, когда не было ни железных дорог, ни автомобилей, ни самолетов, письма и другие срочные бумаги доставлялись эстафетной почтой. От одной почтовой станции до другой ямщик гнал тройку лошадей. На станциях лошадей перепрягали, и новая почтовая тройка мчалась дальше. Люди так и говорили — «отправить бумаги эстафетой», «доставлено эстафетой».
Теперь слово «эстафета» утратило свое прежнее значение. Эстафетой называют такую игру, в которой каждый из участников на соответствующем этапе должен передать другому какой-то предмет (эстафетную палочку, мяч, обруч) или проделать одно за другим какие-то действия, стараясь при этом опередить в скорости своих соперников из другой команды.
Физинструктор: 8. Эстафета «Гонка мячей по кругу»
Играющие по кругу по часовой или против часовой стрелки передают набивные мячи, при этом один мяч догоняет другой, по сигналу мячи меняют направление.
9. Дартс.
Игра зародилась несколько столетий назад на Британских островах. До сих пор дартс является традиционной игрой, в которую играют в странах Великобритании, Нидерландов, Скандинавии, Соединённых Штатов и некоторых других. Помимо этого, в дартс играют и на профессиональном уровне.
(В стандартной игре центр мишени должен находиться на высоте 1,73м от пола расстояние от лицевой стороны мишени до линии, с которой игроки метают дротики, составляет 2,37м).
Участие принимают только взрослые. На стене зала висит дартс. Каждая команда получает по три дротика.
Физинструктор: Пока члены жюри подводят итоги соревнований. Мы поиграем с болельщиками.
Игра малой подвижности «Скажи и покажи»
Текст Дети произносят и выполняют
Как живешь? Вот так! Показывают большой палец.
Как плывешь? Вот так! Имитируют плавание.
Как идёшь? Вот так! Ходьба на месте.
Вдаль глядишь? Вот так! Приставляют ладонь ко лбу.
Машешь вслед? Вот так! Машут кистью руки.
Как шалишь? Вот так! Оттягивают уши и
показывают язык.
Ведущий: Внимание - ответственный момент! Кто же стал победителем наших сегодняшних соревнований:
Слово предоставляется члену жюри.
Физинструктор: Внимание, самый приятный момент - награждение команд!
Ведущий: Поздравим наших чемпионов. Аплодисменты!
Вот и подошел к концу наш праздник.
Пусть все это только игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо - семья!
Храните ее, береги ее!
Нет в жизни важнее цели!
Физинструктор: А наша цель - воспитать здоровое, достойное поколение, которое будет представлять нашу Великую Россию.
Звучит запись фонограммы "Гимн Олимпиады в Сочи".
Ведущий: Спасибо, команды! Спасибо, гости! До новых встреч!
Под музыку команды удаляются из зала.
Использованная литература
1. Вареник Е. Н. Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 5-7 лет. -М. : ТЦ Сфера, 2006.- 128 с.
2. Кожухова Н. Н., Рыжкова Л. А., Самодурова М. М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учеб. Пособие для студ. Высш. И сред. Пед учеб. Заведений. - М. :Издательский центр»Академия», 2002.- 320 с.
3. Кудин А. Н. Физкультура и спорт. Малая энциклопедия. М. : «Радуга», 1982 г. -245 с.
