Сценарий спортивного развлечения «Будем сильными расти!»

Татьяна Гилева
Сценарий спортивного развлечения «Будем сильными расти!»

Спортивное развлечение к 23 февраля во второй младшей группе

«Будем сильными расти!»

Разработали воспитатели МАДОУ №240 "Волшебный Замок" г. Кемерово

Гилева Татьяна Михайловна, Курмачева Евгения Александровна

Цель мероприятия: создание условий для закрепления теоретических знаний детей о военной технике, людях военных профессий, а так же возможности закрепления навыков выполнения различных видов движений, в игровой тематической деятельности.

Задачи:

Публикация «Сценарий спортивного развлечения „Будем сильными расти!“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2017

- закрепить знания детей о военных профессиях и технике (моряки, морская техника, летчики, летные машины, танки, шоферы);

- обогащение словаря детей терминами военных – обозначения военных профессий, машин, атрибутов военных и т. п. ;

- совершенствование выполнения детьми ходьбы змейкой, маршем, построения в колонну по сигналу, и т. п. (в зависимости от содержания заданий, по выбору педагога);

Оборудование и материалы:

Флажки по количеству детей;

Изображения военной техники (самолеты, танки, «катюши», пулеметы и т. д.);

Самолетики бумажные (по количеству участников мероприятия);

Кубики (не менее 10 – 15 штук);

Мячики цветные (не менее 5 – 7 штук каждого цвета);

Фишки (кегли) для ориентиров;

Скакалка.

Предварительная работа:

Беседы с детьми и рассматривания картинок с изображением военной техники, людей военных профессий;

Изготовление бумажных самолетиков (совместно с педагогами, и/или родителями, по желанию);

Выполнение упражнений на формирование у детей навыков различных видов ходьбы, бега, перестроений – в ходе физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня.

Ход мероприятия:

Зал оформлен шарами, атрибутами и символикой российской армии, на стенах развешиваются картинки с изображением военной техники, фотографии людей – представителей военных профессий.

Дети с флажками в руках, под маршевую мелодию входят в зал и проходят к своим стульчикам, флажки дети убирают под стульчики. Колонну детей заводит воспитатель.

Ведущий: Чтобы к празднику подготовиться, мы будем играть в военные игры, споем песни, почитаем стихи. Мальчики очень хотят быть похожими на отважных и ловких солдат! У нас в группе есть свои пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники.

Все мальчишки нашей страны

Быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтоб девчонки улыбались.

Каждый военный праздник начинается с парада. Ребята, а вы знаете, что такое парад? (Воспитатель слушает мнение детей). Парад – это такое мероприятие, когда люди в военной форме красиво маршируют на площади. А еще стоит красивыми рядами военная техника – самолеты, танки, машины. Давайте и мы поиграем в игру, которая называется «Парад».

Проводится игра: «Парад»

Вот и бубен наш поет

На парад ребят завет

«Быстро скачет на конях

Кавалерии отряд» (галопом)

«Плывут по морю корабли

Посмотрите вот они» (руки лодочкой)

«В небе летчики — пилоты

Ведут большие самолеты» (руки в стороны)

«Танки мчатся в поле чистом

Управляются танкисты»

«А теперь пришла пора

Крикнуть армии Ура» (маршируют)

Дети: Ура!

Ведущий: Посмотрите, а вот и самолет, он, наверное, военный (обращает внимание детей на изображения летной техники и летчиков).

Летчиком я стать хочу,

Выше облака взлечу.

Говорю вам всем, друзья,

Смелым летчиком буду я!

Проводится игра «Смелые летчики».

Под музыкальное сопровождение «Потому что мы пилоты», ведущий предлагает детям взять сделанные заранее самолетики из бумаги и запускать их по залу от одной линии – чей самолетик дальше улетит.

Ведущий: В Армии все профессии нужны и, конечно же, водители, чтобы водить машину, танк. Сейчас и мы с вами потренируемся водить военные машины.

Проводится игра «Внимательные шоферы».

Дети двигаются змейкой по залу (через ориентиры – фишки, кегли, и т. п.) за ведущим. Важное условие: не отставать в колоне, не сбивать ориентиры, идти ровной колонной, четко друг за другом.

Ведущий: Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!

Проводится игра «Меткие стрелки».

(Выходят по 5 человек, становятся в линию, в руках держат мячик. Детям нужно сбить мячом кегли).

Ведущий: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.) А дальше нас с вами ждет трудная дорожка.

1. Мы пройдем с вами по болоту, но ступать нужно только по кочкам. (кочки - это картон. Он разбросан по всему залу. Дети идут и наступают на картон).

2. Затем пройдем по мостику через речку. (Дети идут друг за другом по скамейке).

3. Потом пролезем через пещеру. (Обруч с тканью. Дети по очереди пролезают через обруч).

Ведущий: Молодцы, все справились.

Вот какие у нас дети молодцы.

Не захнычет пограничник,

И ракетчик не захнычет,

Если даже упадет

И коленку разобьет,

Потому что синяки

Для солдата пустяки.

Вот какие все ребята,

Хоть еще и малышата.

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами посмотрели и убедились, что растем смелыми, ловкими, внимательными и отважными бойцами! Весело и полезно поиграли, много интересного узнали.

Ведущий: Наши детки ловкие и смелые,

Быстрые, умелые.

Спортом занимаются,

С детства закаляются.

Ведущий: Теперь самое время отправиться подкрепить силы, и приготовить подарки нашим главным защитникам – дедушкам, папам и братьям.

Итак, песню запевай! Шагом ровно шагай!

Под бодрую песню (или музыкальное сопровождение) дети покидают зал.