Сценарий спортивного развлечения «Коза и волк» для младшего возраста

Зеленина Виктория Александровна
Сценарий спортивного развлечения «Коза и волк» для младшего возраста

Сценарий спортивного развлечения " Коза и волк" младший возраст.

Ход:

Вед-й: Здравствуйте ребята, я рада вас видеть у себя в спортивном зале.

Посмотрите, какой сегодня замечательный осенний, теплый денек. Как красиво по осеннему украшен зал.

(из домика слышен плач)

(выходит из домика коза)

Публикация «Сценарий спортивного развлечения „Коза и волк“ для младшего возраста» размещена в разделах

• Коза, козлик, козлята
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Вед-й: Здравствуйте (дети здороваются)

Коза : Здравствуйте!

Вед-й: Ребята вы узнали, кто это (ответы детей)

Коза, что ты так горько плачешь?

Коза : Да как же мне не плакать. Козлятки мои остались голодными. Собрала я с огорода осенний урожай, а волк утащил его.

Вед-й: не плач коза мы с ребятами поможем тебе.

Мы пойдем с ребятами и найдем волка. И принесем тебе коза и твоим козлятам корзину с урожаем. А ты с козлятами жди нас у себя дома.

Ну, что ребята в путь?.

(идут разными способами и выходят на поляну).

Ой, ребята, какая красивая полянка а листочке какие красивые. Давайте возьмем по два листочка и сделаем с ними разминку.

Разминка с листочками

(после разминки)

Вед-й:

Ой, ребята тише,тише я как будто что-то слышу.

(выбегает Еж с корзиной)

Вед-й: Кто это ребята (дети отвечают еж)

Вед-й: Здравствуй, еж!

Еж: Здравствуйте, ребята!

Вед-й:

Еж, а ты нам не подскажешь не пробегал ли здесь волк?.

Еж: Подскажу, если мне поможете. Вышел я на полянку собрать осенних листочков чтобы утеплить на зиму норку. Помогите мне осенних листочков собрать?

Ведущий :

Конечно мы тебе поможем. Нас вон сколько много, мы сейчас быстро тебе листиков соберем.

Младшая. гр – собирают листочки по цвету

Средняя группа- по форме

(дети листочки собрали отдали ежу)

Еж: Ой, спасибо вам ребята!Так много листочков (удивляется). Вот (отдает половину листьев ведущему) передайте козлятам листочки пусть они ими утеплят свое жилище на зиму. А теперь идите вон по той тропинки, (показывает рукой -лапкой) волк побежал дальше в лес. Там будет полоса препятствий ее надо пройти.

Вед-й: Спасибо тебе еж. До свидание!

Еж: До свидание, ребята!

Вед-й: Ну что ребята идемте дальше.

(обращает внимание на птиц которые летят по небу) Давайте мы с вами сядем на бревно-скамейку. И послушаем их голоса и вспомним как они выглядят. (музыка с голосами и птицы которых на дереве)

(в это время инструктор раскладывает препятствия тропу.)

-скамейка мостик – пройти по нему руки на поясе

- туннель нора пролезть на 4-х

- пенечки змейкой оббежать

-перепрыгнуть на двух ногах лужи- колечки

(забегает белка)

Белка:

Я белка шалунишка,

Люблю орешки,шишки.

Прячу их в свое дупло

Там уютно и тепло

Здравствуйте!

Вед-й: Здравствуй белочка! (дети здороваются) Белочка ты не подскажешь не пробегал ли здесь волк?

Белочка: Пробегал, подскажу и покажу если мне поможете. Я к зиме готовлюсь. Помогите мне собрать шишки, орешки и грибы. (по залу разложены шишки, орехи, грибы. (дети раскладывают по чашкам.)

«Разбери шишки, орехи, грибы»

(после игры дети отдают белочке шишки, орешки и грибы)

Белочка: Вот спасибо вам ребята! Одна бы я так быстро не справилась. Я хочу поделиться с козлятками. Передайте и им шишки,грибы и орешки. А волк побежал вон по той тропинке. (показывает рукой-лапкой).В той стороне живет медведь он может идти вам на встречу не испугайтесь его.

Вед-й: Спасибо белочка! До свидание!

Ой, ребята слышите кто-то к нам спешит. И как бут-то бы шуршит.

(выходит медведь)

Медведь: Это кто здесь так шумит, спать мишке не дает?

Вед-й:

Мишка это мы с ребятами, прости нас мы не хотели тебя разбудить.

Ты нам не подскажешь волк здесь не пробегал?

Мишка: пробегал с большой корзиной с овощей и фруктов.

Подскажу дорогу если поможете мне.

Соберите для меня на зиму меда э

«Мед для мишки»

Мишка:(передайте от меня козлятам меда) А волк вон там живет. (показывает рукой-лапой)Там его нора. До свидание!

(Выбегает волк)

Вед-й: Здравствуй волк! (дети здороваются)

Как же тебе не стыдно утащил корзину с овощами и фруктами. Козлята остались голодными на зиму.

Волк : Здравствуйте? (поглаживает живот) так я уже все съел.

Вед-й: А как же козлятки что же они будут кушать?

Волк : Если хотите идите собирайте урожай на моем огороде. (показывает)

«Собери урожай для козлят»

Вед-й: Ребята,простим волка. Больше так не делай маленьких и слабых нельзя обижать.

Волк : Простите меня пожалуйста я больше так не буду. До свидание ребята! (Волк убегает)

Вед-й: Ребята а нам пора возвращаться, коза нас ждет с овощами и фруктами.

(дети идут)

(Коза,выходи)

Вед-й: принесли мы тебе корзину с овощами. (отдают)

Коза : Вот спасибо вам ребята, А я вам купила билеты на паровоз вы такой длинный путь прошли в поисках корзины с овощами.

Вы наверно устали. У нас в лесу ходит паровоз возвращаетесь на нем в детский сад. Садятся и едут с движениями (на экране паровоз). Подведение итогов.