Нина Яцкина
Сценарий театральной постановки «Как собака друга искала»
Цель: прививать интерес к театрально-игровой деятельности.
Задачи:
Обучающие:
1. Совершенствовать умение детей драматизировать сказку.
2. Учить детей брать на себя роль, вести ее до конца в процессе драматизации сказки.
Развивающие:
1. Продолжать развивать интерес к театрализованной игре путём активного вовлечения детей в игровые действия.
2. Развивать умение имитировать слова стихотворения, выполнять действия в соответствии с текстом.
3. Развивать внимание, память, мышление двигательную активность; мелкую моторику рук; активизировать речь.
Воспитывающие:
Публикация «Сценарий театральной постановки „Как собака друга искала“» размещена в разделах
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Собака. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
1. Помочь детям понять необходимость людей дружить друг с другом через события сказки. Воспитывать желания дружить, делать добрые поступки.
2. Создавать положительный эмоциональный настрой; вовлекать детей в игровое общение со сверстниками; способствовать сплочению детского коллектива.
Предварительная работа: Чтение мордовской сказки «Как собака друга искала»; беседа по сказке; разыгрывание сказки; беседы о дружбе; заучивание слов к сказке и стихов.
Оборудование:
1. Костюмы: собака, заяц, волк, медведь, мышь, лягушка, змея, человек, сказочницы.
2. Атрибуты : Ширма с изображением леса, домик – логово, домик-конура, два пенечка, две елки.
3. Музыка: песни «Если с другом вышел в путь», «В гостях у сказки», записи ходьбы животных, человека, запись веселая гимнастика для зверей, запись игра для зверей.
(звучит музыка «В гостях у сказки»)
Сказочница:
Приветствую вас всех, друзья
Мир сказки вам открою я
Увидите вы, как живет
Веселый сказочный народ
Приготовьте глазки
Навострите ушки
Мы покажем мордовскую сказку
«Как собака друга искала».
Давно-давно в лесу жила собака, одна-одинешенька.
Собака : (выбегает под музыку)
Я собачка, живу в лесу
У меня острый хвостик,
Есть и шейка, есть и носик.
(садится на пенек)
Сказочница: Ты, собачка, не грусти,
Что случилось, расскажи?
Собачка :
Без друга плохо жить,
Не знаю, как мне быть?
Сказочница: Ты собачка не грусти,
Лучше друга поищи.
Собака : Спасибо. Пойду искать друга, который никого не боится. (Убегает)
Сказочница: А тут на полянку зайчик прискакал.
Заяц:
Прыг-скок, прыг-скок,
Я длинно ушка, белый бок.
Я сижу среди травы,
Уши выше головы.
Собака : (прибегает) Давай, Зайка, с тобой дружить, вместе жить.
Заяц: Давай.
Сказочница: И стали собака с зайцем играть.
Музыкальная игра
Сказочница: Наигрались собачка с зайчиком, вечером нашли себе место для ночлега и легли спать. Ночью бежала мимо них мышь.
Мышка:
Я мышка-норушка,
Под полом таюсь,
Кошки боюсь. Пи-Пи-Пи!
(убегает)
Сказочница: Собачка услышала шорох, да как вскочит, как залает громко.
Собака : Гав-гав-гав!
Заяц: Зачем лаешь? Вот услышит волк, придет сюда и съест нас!
Собака : Неважный ты друг, волка боишься. А вот волк, наверное, никого не боится. До свидания, Заяц, пойду волка искать!
(убегает)
Сказочница: А зайчик поскакал по своим делам. А в это время волк находился в глухом овраге.
Волк:
Я волчок,
Серый бочок,
А зимой холодной,
Хожу злой, голодный. УУУ!
Собака : (прибегает) Давай, Волк, с тобой дружить, вместе жить!
Волк: Что ж давай, вдвоем жить веселее.
Сказочница: И стали волк с собачкой вместе с лесными жителями делать зарядку.
Физкультминутка
Сказочница: Наступила ночь. Легли собака с волком спать, а мимо лягушка прыгала.
Лягушка:
Я зеленая квакушка,
Пучеглазая лягушка,
Летом в болоте,
Вы меня найдете. Ква - ква - ква!
Сказочница: Собака услышала шорох, да как залает громко.
Собака : Гав-гав-гав!
Волк: Ах, ты такая-сякая! Услышит медведь твой лай, придет сюда и разорвет нас!
Собака : И волк боится, уж лучше мне подружиться с медведем.
Сказочница: И разбежались собачка с волком в разные стороны, а медведь сам идет на полянку.
Медведь:
Я Мишка- медведь умею реветь.
Я вразвалочку иду, громко, громко я рычу.
Собака : Медведь – богатырь, давай дружить, вместе жить!
Медведь: Ладно, пошли ко мне берлогу!
Сказочница: Поиграли они немного.
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли пальчики гулять.
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот резал,
Этот ел,
Ну, а этот лишь глядел!
Сказочница: Наигрались медведь и собачка, и уснули в берлоге. А мимо змея проползала.
Змея:
Я змея, извиваюсь и шиплю: ШШШ!
Всех ужалить норовлю: ШШШ!
Сказочница: Услышала собачка шорох, да как залает.
Собака : Гав-гав-гав!
Медведь: Перестань, придет человек, шкуры с нас снимет!
Собака : Ну и дела! И этот оказался трусливым!
Сказочница: И сбежала собака от медведя к человеку. А медведь пошел к себе в берлогу спать. И вот наконец-то встретились собака и человек.
Собака : Человек, давай дружить, вместе жить!
Человек: Давай, я тебе дом построю, кормить буду. А ты мой дом охраняй от воров.
Сказочница: Человек собаку накормил, построил возле избы ей конуру. Ночью собака лает.
Собака : Гав-гав-гав!
Сказочница: А человек ее не ругает!
Человек: Спасибо, что ты собака лаешь, дом мой охраняешь!
Сказочница: С тех пор собака и человек живут вместе!
Сказка – ложь! Да в ней намек! Добрым молодцам урок!
Собачка :
Всем советую дружить,
Очень дружбой дорожить,
В обиду друга не давайте,
В любом несчастье, помогайте!
Человек:
У друга теплая и нежная ладошка,
Поглажу друга по руке немножко.
Нам хорошо, когда мы вместе, рядом!
Без друга плохо жить, запомнить надо!
Сказочница Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет.
Звучит «Если с другом вышел в путь».
Литература:
Маханева М. Д. Театрализованные занятия в детском саду – Москва: ТЦ «Сфера», 2003 г.
Губанова Н. Ф. Театрализованная деятельность дошкольников – Москва: «Вако», 2011 г.
