Светлана Сычёва
Сценарий тематического досуга «Космическое путешествие» (между сотрудниками МДОУ и детьми старших групп)
Время проведения: 30-40 мин.
Место проведения: музыкальный зал.
Участники: педагоги МБДОУ и дети старших групп.
Одежда и обувь: спортивная.
Оборудование: гимн. палки, обручи, туннель – 2 шт., звезды красного и синего цвета, платок – 2шт., листы бумаги со словами «День космонавтики»,«луноходы» - 2 пары, ракетки и клюшки по 2 шт, конфетные фантики, фитболы, скафандры 2 шт,медали и угощения для всех детей.
Публикация «Сценарий тематического досуга „Космическое путешествие“ (между сотрудниками МДОУ и детьми старших групп)» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Интеграция образовательных областей: «Физическая культура»,"Познание»,«Коммуникация»,«Здоровье»,«Безопаснос-ность»,"Социализация».
Цель: Прививать любовь детей к спорту, основываясь на истинных идеалах мужества и героизма. Развивать и совершенствовать двигательные качества.
Задачи образовательных областей:
Физическая культура: развивать силу и выносливость во время проведения игр и игровых упражнений, выполнять упражнения по словесному описанию
Здоровье: Формировать у детей правильную осанку, выполнять дыхательную гимнастику.
Познание: Расширять элементарные представления о космонавтике, закреплять знания детей о космосе, используя новые слова (луноход,космодром, инопланетяне, кают- компания). Совершенствовать навыки счёта, называть числа в обратном порядке. Воспитывать чувство гордости за своё Отечество, за свой народ.
Коммуникация: обогащать словарный запас детей, учить вести диалог.
Безопасность: учить соблюдению правил техники безопасности при выполнении физических упражнений.
Социализация: учить оказанию взаимопомощи при участии в коллективных мероприятиях, согласовывать свои действия с действиями сверстников.
Музыка: создавать эмоциональный настрой с помощью музыки и обогащать музыкальные впечатления детей.
Художественное творчество: развивать фантазию и творческое воображение детей, во время подготовки к мероприятию.
Труд: учить организованной трудовой деятельности при уборке спортивного оборудования.
Ход:
Реб. Космонавт – такого слова не было
Среди многих, многих тысяч слов.
Привезли его на Землю
Летчики: Гагарин и Титов.
Реб. В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
Реб. Летит в космической дали
Стальной корабль вокруг Земли,
И хоть малы его окошки,
Все видит он, как на ладошке,
Степной простор, морской прибой,
А может быть и нас с тобой.
Песня «Космос»
Вед: В далеком 1961 году, 12 апреля в космос полетел первый человек. И звали его :
Дети : Юрий Гагарин.
Вед: С тех пор наша страна отмечает в этот день праздник «День космонавтики». И наша встреча сегодня тоже посвящена этому событию. Мы пригласили наших педагогов, поучаствовать в «Космическом путешествии». Давайте поприветствуем команды бурными аплодисментами. А теперь команды поприветствуйте друг друга.
Приветствие команд.
Команда «Спутник»
Мы приветствуем команду «Ракета»
Желаем полететь на другую планету.
Захватить там храбрость и смелость
И в игре показать умелость.
Команде «Ракета» - физкульт… Привет!
Команда «Ракета»
А вам, наш «Спутник» дорогой,
Желаем от души,
Чтоб результаты ваши были хороши
Чтоб не знали сегодня усталости
И доставляли всем много радости.
Команде «Спутник» - физкульт… Привет!
Вед. А судить наши соревнования будет жюри:
Представление жюри.
Вед. Прежде чем отправиться в полет, мы проверим у наших участников вестибулярный аппарат.
Упражнение «Центрифуга»
(участники кружатся на одном месте, по окончании останавливаются и стоят на одной ноге)
Вед. Испытание команды прошли успешно, пришла пора отправляться в полет, но где же ракеты, на которых они полетят? Придется их построить.
Эстафета «Построй ракету»
(построить из палок и обручей ракету и построиться в ней)
Дети: 5, 4, 3, 2, 1 – Пуск!
Дыхательное упражнение «Полет на Луну» (выполняют участники и дети)
Вед. Наши экипажи совершили старт с планеты Земля. А в космосе наступает состояние невесомости. И нашим командам надо показать, что же это такое?
Эстафета «Невесомость». Прыжки на фитболах до ориентира и обратно.
Вед. Молодцы наши участники. Наш полет продолжается.
Чтоб в полете не скучать будем с вами мы играть.
Для начала отгадаем загадки.
Загадки о планетах Солнечной системы. (задание для детей)
А сейчас поиграем в «Слова». Командам из букв слов «День космонавтики» надо составить много других слов. Посмотрим, какая команда составит больше слов.
Конкурс «Слова» (даются плакаты со словами –луноход, день космонавтики, дается задание из букв этих слов составить новые слова)
А пока команды выполняют задание – конкурс для болельщиков. Ребята, вам надо будет по очереди называть слова, относящиеся к космосу.
Конкурс «Космический словарь»(задание для детей)
Молодцы, и команды, и болельщики. Продолжаем наш полет. И я предлагаю вам выйти в открытый космос полюбоваться на звезды.
Эстафета «Выход воткрытий космос»
(участники пролетают в туннель, передают эстафету).
Вед. А сейчас капитанам предстоит собрать «звездный» букет.
Конкурс капитанов «Звездный букет»
(капитаны с завязанными глазами собирают звезды каждый своего цвета, дети помогают словами «Бери – не бери»)
Вед. Наше путешествие продолжается, но что это – на борт корабля поступила какая-то зашифрованная телеграмма, которую можно разгадать с помощью шифра.
Конкурс «Шифровка»
3, 15, 10, 14, 1, 15, 10, 6! – внимание!
17, 18, 10, 4, 13, 1, 26, 1, 6, 14! – приглашаем!
17, 13, 1, 15, 6, 20, 1 – планета
14, 1, 18, 19! – Марс!
Вед. Нас приглашают в гости на планету Марс, совершаем посадку. Но на этой планете нет воздуха, придется одевать скафандры.
Эстафета «Бег в скафандрах»
Вед: На этой планете очень много мусора, нужно его убрать.
Конкурс «Космический мусор» (приглашаются дети – две пары, дается ракетка и клюшка дети собирают «космический мусор»и складывают в корзины)
Вед. Какие же они – марсиане. Давайте представим.
Конкурс «Марсианина»(вызываются дети, дети наряжаются в Марсиан)
Вед. Хорошо в гостях, но дома лучше. Пока жюри подводит итоги нашего космического путешествия, я представляю слово нашим детям.
Песня «Дети Земли»
Реб. Вы ждите нас, звезды: когда подрастем,
Мы к вам прилетим и расскажем о том…
О том, как прекрасна планета Земля.
Какие на ней города и поля,
Какие цветы и деревья растут
Какие в лесах её птицы поют.
Ещё мы о детстве расскажем своем,
О Родине нашей, в которой живем.
Так ждите нас, звезды:
Когда подрастем,
Расскажем мы вам обо всем, обо всем.
Реб. Есть одна планета – сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных.
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно…
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!
Подведение итогов. Награждение.
