светлана иванова
Сценарий утренника 8 марта в подготовительной к школе группе
Сценарий праздника 8 Марта в подготовительной группе «Ералаш»
Весною зиму заменяем
И ярким солнечным лучом
Мы мам любимых поздравляем
С Международным Женским Днем!
Восьмое марта - день особый:
Хоть не прошла пора снегов,
Он все равно из солнца соткан,
Улыбок, нежности, цветов!
Песня " На дворе сосульки плакали".
Звенят синички: "Тень-тень-тень! "
Звенит будильник:" День-день-день! "
Публикация «Сценарий утренника 8 марта в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
И ручейки весенние поют и тут и там!
Сегодня день - особый день,
Весенний день, веселый день.
Как-будто день рождения у всех на свете мам!
Мы вас порадовать мечтаем
В весенний добрый праздник ваш -
И всем сегодня представляем
Весёлый, яркий ЕРАЛАШ!
- А почему Ералаш? Зачем нам беспорядок, путаница и неразбериха?
- В толковом словаре живого великорусского языка Владимира Даля написано, что ералаш - это всякая всячина! А у нас всякая всячина добрая, веселая и праздничная!
- А уж если кто-то узнает себя в наших историях - мы не виноваты!
(музыкальная заставка журнала "Ералаш")
История первая " Кто рано встает. "(Мальчик, мама, папа, бабушка)
(утро, мальчик спит, его будят)
Папа (бреясь) -Эй, Владимир, поднимайся!
В детский садик собирайся!
Ждут тебя твои друзья.
И опаздывать нельзя!
Ты пример бери с отца - с удалого молодца (сын не просыпается)
Мама, быстренько иди! Сына ты сама буди!
Мама (в одной руке бутерброд, в другой - чашка с чаем)
Вовик, солнышко, сынок!
Открывай скорей глазок!
Просыпайся, моя радость, моя рыбка, мой дружок!
Птички все уже проснулись, песенки уже поют.
А хорошие ребятки умываться все идут.
(подносит к уху Вовы будильник)
Задержаться не могу - на работу я бегу.
Бабушка, буди же внука! Позже сделаешь рагу!
Бабушка - Что ж - обычная картина - нету времени для сына!
Вовочка мой дорогой, бабушка всегда с тобой:
Уложить и разбудить, накормить и проводить.
Я, внучок, тебе как раз вот что расскажу сейчас.
"Кто рано встает - тому Бог дает! "
Проснулся рано один мальчик, пошел по дороге и нашел большой кошелек с деньгами.
Мальчик -(проснувшись) Вот это да. Бабушка! А ведь тот, кто потерял кошелек, встал еще раньше!
Чтобы сделать волшебным весенний рассвет
Надо долго, долго идти
И охапку сияющих желтых лучей
Самому на дороге найти.
И добавить к сияющим желтым лучам
Охапку зеленых веток,
Краешек неба, пенье ручья
И маленьких птиц всевозможных расцветок.
И добавить немного теплого ветра,
Запах ландыша, звон травы,
И потом ладошкой плеснуть на это
Совсем немножко речной синевы.
И всё это вместе перемешать,
Закрыть глаза и почти не дышать!
Клянусь, это будет волшебным рассветом,
Если никто не забудет при этом
Крикнуть маме:" Доброе утро! " (О. Дриз)
Музыкальный номер.
История вторая " День помощи родителям".( 2 сына, мама, бабушка)
Мама - (потягиваясь) Доброе утро! Как хорошо, что сегодня воскресенье!
Ой, а что вы тут делаете?
Сыновья - Ты разве не видишь? - Пылесосим!
Мама - А что случилось? Вы в саду подрались?
Сыновья - Нет, нас даже похвалили за поведение. Мама, а мы уже кашу на завтрак сварили!
Мама - Кашу сварили! Нет, ну-ка быстро признавайтесь, что вы натворили. Может, соседке нагрубили или стекло футбольным мячом разбили?
Сыновья - Никому мы не грубили и стекол не били. Мы в магазин сходили и молоко купили.
Мама - В магазин сходили! Да что же это такое! Что вы от меня скрываете, говорите правду. Лучше горькая правда. чем сладкая ложь!
Сыновья - Правду сказать? Мы еще постельное бельё погладили!
Мама - Бельё! Мне плохо! Где бабушка? Бабушка!
Бабушка - Что ты, что ты, милая! Что ты так разволновалась! Просто в детском саду объявили " День помощи родителям". А вы тоже хороши! Не могли маме сразу сказать об этом, чтобы так её не волновать.
Сыновья - Мама, не волнуйся, это всего один день. Завтра всё будет по- прежнему!
Песня " Мама".(на свете слова нет роднее и дороже)
История третья " Красота - страшная сила". (2 девочки, 2 вора)
1 девочка - Ты знаешь, что в детском саду я открыла салон визажа?
2 девочка - Салон визажа? А что такое "визаж"?
1 дев. - Здравствуйте, приехали! На дворе двадцать первый век! Без визажа сейчас никуда! Это макияж, прическа, и вообще весь облик.
2 дев. - Повезло вашему саду (мечтательно) И мне тоже очень хочется, чтобы и макияж, и прическа, и вообще весь облик.
1 дев. - Хорошо, я тобой займусь!
2 дев. - Займись, пожалуйста1 А ты сумеешь?
1 дев. - Не смеши меня! У меня мама - визажист!
2 дев. - Ну тогда ладно, пойдем. (уходят на второй план)
(появл. 2 вора)
1 вор - Как удачно мы попали -
Никого в квартире нет,
И не ждали-не гадали -
Бац! И выигрышный билет!
2 вор - Ты давай не расслабляйся,
И в носу не ковыряйся:
Собирай, что поценней.
И уходим побыстрей.
2 дев. - Как много ты на меня мажешь!
1 дев. - Красоты много не бывает! Последний штрих! Можно смотреть!
2 дев. - АХ!
(2 дев. появл. перед всеми во всей красе)
2 вор - А ты говорил, что в квартире никого нет (падают)
Обе девочки - Полный отпад!
Музыкально-танцевальный номер.
История четвертая " В наше время". (Бабушка, дедушка, 2 девочки, 2 мальчика)
1 дев. - Бабушка! Дедушка! К нам сегодня придут друзья! Вы не будете против, если мы немного потанцуем?
Бабушка - Да куда же нам деваться - каждую неделю танцы!
С дедом нам покоя нет. Да ты что молчишь-то, дед?
Дедушка - Странные у вас друзья, и общаетесь вы странно,
Да и музыку я вашу выключаю постоянно!
Что находите вы в ней - я совсем не понимаю.
Но что делать - пусть приходят. Потанцуйте. Разрешаю!
2 дев. - Бабушка! Дедушка! Спасибо, вы так добры. Вы же вспомните себя молодыми, у вас тоже были друзья и вы тоже танцевали!
А музыка всегда со временем меняется.
(появл. мальчики)
1 мальчик - Всем бонжур! Наше почтенье,
Мы пришли без промедленья.
Разве можно опоздать,
Если дамы будут ждать?
Так что можно начинать!
2 мальчик - Разрешите Вас, Аннет,
Пригласить на менуэт.
Этот танец так прекрасен!
И сомнений в этом нет.
2 дев. - Вот вам, Пьер, моя рука.
Я взволнованна слегка.
Это очень романтично, трепетно и поэтично.
1 дев. - В наше время белый свет
Снова вспомнил менуэт.
Здесь прекрасные манеры.
А какие кавалеры!
Менуэт.
(уходят)
Бабушка - Дед, а ты помнишь наши "Подмосковные вечера"?
Дедушка - Спрашиваешь! Вот это были вечера! Вспомним?
Бабушка - Вспомним!
(берут гитары, "играют" на гитарах в стиле рок)
Музыкально-танцевальный номер.
История пятая " Царевна Несмеяна"(Сказочница, Царь, 1Министр, Несмеяна, Емеля)
Сказочница - Жил-был Царь. И была у него дочь - Царевна Несмеяна. И никто не мог её рассмешить.
Царь - Что ж ты, доченька моя, ходишь, словно тень.
И горючими слезами поливаешь день.
Может, нужно обратиться к врачу.
Несмеяна - Нет, к врачу я не хочу.
Может, выплакать свою грусть-печаль хочу.
Может, этими слезами я себя лечу.
Может, вовсе я улыбок не люблю!
Царь - Я тебя развеселю.
Сказочница - И тогда Царь позвал Первого министра.
Царь - Слушай мое слово царское! Рассмешишь царевну - получишь полцарства, не рассмешишь - голова с плеч долой!
(Царь уходит)
Министр - Слово царя - закон. И с головой прощаться совсем не хочется - одна ведь она у меня. Придется попытаться эту рёву рассмешить. Эх, попытка - не пытка! Попробую я песней веселой развеселить Несмеяну. (3 раза хлопает в ладоши)
Музыкально-танцевальный номер.
Несмеяна - Ой-ой-ой! Какая грустная песня! Одна пляшет, а одиннадцать работают! (рыдает)
Министр - Не получилось, но голова-то пока на месте. Есть у меня необыкновенные артисты, танцуют так, что улыбки сами расцветают на лицах. Вторая попытка! (3 раза хлопает в ладоши)
Музыкально-танцевальный номер.
Несмеяна - Ой-ой-ой! У них галстуки красивые, а у меня такого нет (рыдает)
Министр - Осталась последняя попытка!
Сказочница - Сказка, сказка-прибаутка, рассказать её не шутка.
Жил-был мальчик Емеля, ходил он в старшую группу детского сада, но лентяй был необыкновенный, все за него мама делала - и с ложечки его кормила, и носочки с маечками ему одевала.
Емеля - Маму срочно на работу вызвали с утра,
Ну а у меня забота - в детский сад пора.
Значит, надо не зевать и в затылке не чесать,
И подумать хорошенько, что и как мне надевать!
Ведь меня все время мама одевала, раздевала,
И придётся потрудиться мне, я думаю, немало. (уходит)
Сказочница -Так Емелюшка трудился -
Всё в одёженьку рядился.
Но теперь Емеля горд - он оделся сам.
Свой поставил он рекорд - восхитит всех мам!
(появл. Емеля, кое-как одетый, невозможно не засмеяться, Несмеяна смеется)
Несмеяна - Ах, Емеля, до чего ж, ты на клоуна похож!
Ты меня развеселил - уж смеяться нету сил!
Хохотала, хохотала - чуть со стула не упала!
Царь - Как я рад!
Министр - А как я рад! И не надо никаких мне других наград!
Сказочница - А Емеля с той поры одевается и ест только сам. Этой сказочке
конец. А другая сказка хороводом по ромашковым полям вьется, и так хочется, чтобы она не кончалась.
Танец по выбору музыкального руководителя
Подошёл к концу и наш Ералаш, а жаль.
Но волшебный посох Марту передал Февраль.
Значит, юная Весна скоро будет к нам
С первым праздником своим - Днем любимых мам.
Настроение весны с нами к вам пришло;
Мы старались, чтобы вам было хорошо!
