Ольга Алексеева
Сценарий утренника «До свидания, детский сад!»
Сценарий выпускного утренника в детском саду «До свидания, детский сад!»
Ведущий: Здравствуйте наши дорогие родители и гости.
Не в далеком государстве, не в заморском чудном царстве
Не около дворцов златых, а среди людей простых
Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад.
Это необычный сад! В нем полным – полно ребят!
Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,
В игры разные играли и учили, и гуляли.
Публикация «Сценарий утренника „До свидания, детский сад!“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дни и месяцы идут, дети все растут, растут.
Выросли большими – вот такими!
Выбегают дети
1. Прощальный бал! Так много глаз!
Устремлены на нас сейчас.
Мы всех на праздник пригласили,
И никого не позабыли!
2. Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами друзья!
«Кружится пусть вальс»(Танец)
3. Пять лет мы ждали этот день,
Но наступил он как-то сразу.
И расцвела для нас сирень,
Как не цвела еще ни разу.
4. Нам детский сад тепло дарил,
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!
5. Бал выпускной мы сейчас открываем
И приглашаем всех друзей.
Букеты, музыка стихи,
И светлый от улыбок зал
Все это нам выпускники
Сегодня наш последний бал!
6. Мы вспомним группу и игрушки,
и спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек,
с кем столько лет жили тут!
7. Не мало, будет праздников у нас-
Весна и осень, день рожденья, елка,
А этот – первый выпускной -
В душе останется надолго!
8. Мы дружно здесь жили, играли,
Бывало, порою немножко шалили.
Но садик родной мы все же любили.
9. Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной!
Песня «Динь – динь»
Под весёлую музыку вбегает клоун Анфиска. У нее за спиной спрятался клоун Клепа.
Анфиска: Привет, ребятишки – девчонки и мальчишки! А мы — веселые клоуны, я — Анфиска, а это — мой друг Клепа! (Показывает рукой на место рядом с собой, а там никого нет) Ой! А куда это Клепа подевался? Вы его не видели? Дети показывают на Клепу. Анфиска оборачивается вправо, влево, ища друга. Клепа в это время кривляется, передразнивая Анфиску. Наконец Анфиска, перехитрив Клепу, резко оборачивается и находит друга. Оба смеются и обнимаются.
Анфиска: Ох уж этот Клепа, вечно что-нибудь придумает, чтобы посмеяться надо мной.
Клепа: Я о-о-очень люблю веселиться! Давайте скорее играть.
Анфиска: Ну как не вежливо ты себя ведешь, Клепа, а поздороваться?
Клепа: Привет, Анфиска! А теперь будем играть?
Анфиска: Ну, Клепа! А с ребятами поздороваться?
Клепа: Это с этими что ли? Нет проблем! Я сейчас поздороваюсь со всеми.
Игра «Как живешь?»
- Как живешь? - Вот так! (Большие пальцы вперед) - Как плывешь? - Вот так! (Имитация плавания) - Как бежишь? - Вот так! (Указательные и средние пальцы «бегут») - Вдаль глядишь? - Вот так! («бинокль») - Ждешь обед? - Вот так! (Подпереть щеку кулачком) - Машешь вслед? - Вот так! (Помахать кистью руки) - Ночью спишь? - Вот так! (Обе руки под щеку) - А шалишь? - Вот так! (Хлопнуть по надутым щекам). - А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком) - А как дружите? – Вот так!
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Песня «Песочница»
Клепа: Теперь-то со всеми поздоровался?
Анфиска: Нет, не со всеми!
Клё па: Ну что опять? С девочками поздоровался, с мальчиками тоже. А-а-а! Ну конечно же, с родителями? Здравствуйте, родители, детишкины мучители! Ну, теперь то все?
Анфиска: Да теперь, кажется со всеми поздоровались. Но мы с тобой куда пришли? У ребят сегодня праздник. Они собираются в школу.
Клепа: Правда? Поздравляю! (Пожимает руку детям.) Какие вы стали большие! Просто настоящие Пеликаны!
Клепа: А теперь, мы вас – ребята, дорогие дошколята приглашаем поиграть, повеселиться, пошалить в последний раз в этом прекрасном детском садике. А поможет нам сказочный паровозик. Паровозом у нас будет Анфиска, вы – вагончики, а я последний вагончик. А поедем мы по разным станциям, на которых будем играть в веселые игры. Согласны?
Анфиска: Эй, вагончики, стройтесь! Поехали!
Под музыку Анфискин паровоз делает круг и резко останавливается. Стоп машина!
Клепа: Что случилось, Анфиска? Уже приехали? А куда?
Анфиска: А спрашивать нужно не так! А вот как. Как только паровоз останавливается, вы все дружно кричите: Эй, Анфискин паровоз, ты, куда детей привез? Дети повторяют.
Анфиска: Станция «Будь внимателен» («У жирафа пятнышки …»
Клепа: Эй, паровоз! А не пора ли в путь отправляться?
Анфиска: Ой! Конечно, пора! По Анфискиному веленью, по моему хотенью, вагоны, цепляйтесь друг за друга сами!
И снова под музыку делают круг. Анфиска опять резко останавливается.
Клё па и дети: Эй, Анфискин паровоз, ты куда детей привёз?
Анфиска: Станция «Воздушных шариков»
Клепа: Сейчас поиграем в игру «Кенгуру».
Зажав шарик между коленей, добежать до черты, обратно – держа шарик над головой.
Анфиска: А вторая игра называется «Весёлый шарик».
Нужно привязать шарик к ноге играющего. Встать в линию и постараться второй ногой топнуть на шарик так, чтобы он лопнул.
Клепа: Ребята, а вы что и правда в школу идти собираетесь?
Школа - это так ужасно, очень страшно и опасно!
Анфиска: Не слушайте его, в школе очень интересно, необычно и чудесно!
Клепа: Ну и что же там чудесного?
Анфиска: Как ты не понимаешь, Клепа! Там…ну…это…Ребята, давайте вместе ответим Клёпе, что вас ждет в школе интересного!
(перечисляют)
Анфиска: Ну, давай, Клепочка, я буду загадывать тебе загадки о школе, а ты должен правильно на них отвечать.
Клепа: Да запросто!
Анфиска: Буквы все от «А» до «Я» на страницах…
Клепа: Фонаря!
Дети: Букваря!
Анфиска: Правильно. Должен каждый ученик в школу взять с собой …
Клепа: Машинку!
Дети: Дневник!
Анфиска: нН, конечно! Чтобы ручками писать приготовим мы …
Клепа: Кровать!
Дети: Тетрадь!
Анфиска: Молодцы! Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно…
Клепа: Клепа!
Дети: Карандаш!
Анфиска: Чтобы, вдруг, он не пропал, уберем его в …
Клепа: Карман!
Дети: Пенал!
Анфиска: Эх, Клепа, Клепа, теперь ты видишь, что знания очень важны!
Клепа. Ура! Если в школе так весело, я хочу в школу! Я пойду в школу! Я пошел собираться!
Уходит и возвращается с портфелем.
Анфиска: Клёпа, а что у тебя в портфеле?
Клё па: Что, что? Там у меня шоколадка, булочка, леденцов кулёк и ещё (вынимает) о, смотри, жвачка.
Анфиска: Ох ты, Клёпа и есть Клёпа. Кто же так портфель собирает? Давайте поиграем в игру
«Собери портфель»
Клё па: Кажется я понял. В портфеле должны лежать книжки и тетрадки.
Анфиска: Правильно. А уж если ты Клёпа так любишь вкусненькое, то можно сыграть сейчас в игру «Карамельная викторина»
Ее условия таковы: Мы с детьми прячем в мешочек конфеты, а ты на ощупь должен отгадать, сколько их всего в мешочке.
Анфиска: Пора отправляться на следующую станцию.
Дети цепляются за Анфиску и едут дальше. Сделав круг, Анфиска опять резко останавливается.
Дети и Клепа: Эй, Анфискин паровоз, ты куда детей привез?
Анфиска: станция «Танцевальная» (мелодия «Буги-Вуги»)
Анфиска: Пора в путь!
Дети цепляются за Анфиску и едут дальше. Сделав круг, Анфиска опять резко останавливается.
Дети и Клепа: Эй, Анфискин паровоз, ты куда детей привез?
Анфиска: станция «Гадание»
Ведущий: Все родители думают и гадают — кем же станет их ребенок, когда вырастет? Нам тоже очень интересно, кем же в будущем станут наши дети, какую профессию они себе выберут! Только сегодня, в такой необычный и волшебный день, можно заглянуть в будущее и узнать этот интересующий вопрос! Для этого мы проведем самое настоящее гадание на картах! Как раз у нас есть волшебные карты!
Конкурс «Гадание на картах»
На полу раскладываются картинки (в виде карт, на которых изображены разные профессии. Дети под музыку бегают по кругу, с окончанием музыки берут любую картинку, показывают гостям, какая профессия им «досталась».
Клёпа выходит с перевязанным горлом.
Клё па: Ой, ой, ой!
Анфиска: Клёпа, что с тобой?
Клё па: Кажется я заболел.
Сегодня я весь день не ел.
Аппетит пропал совсем.
Анфиска: Мы тебе сейчас поможем.
Вылечить тебя с ребятами мы можем.
Градусник тебе поставим
И чем болен ты узнаем.
Игра "Градусник"
Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник так, чтобы он обязательно находился под левой рукой.
Анфиска: Ничем ты, Клепа, не болен, температура у тебя в норме, ты просто хитришь.
А нам, ребята, пора возвращаться в детский сад.
Дети цепляются за Анфиску и едут дальше. Сделав круг, Анфиска останавливается.
Анфиска: Вот и вернулись, ребята, в наш веселый, красивый детский сад.
Пришла пора, друзья, прощаться,
Домой нам надо возвращаться,
Но мы к вам будем приходить,
С собой заданья приносить,
Клё па: И в школе встретимся не раз!
Счастливый путь вам в первый класс.
Выпускники:
1. Самый лучший праздник
Грустный и весёлый.
Нас сегодня детский сад,
Провожает в школу.
2. Не день, не два,
А много лет,
Ходил я в детский сад.
Твоей любовью я согрет,
Мой дорогой детсад.
3. Тебя улыбкой встретят здесь,
Тебе здесь каждый рад.
Я так довольна, что ты есть,
Мой дорогой детсад.
4. Придёт сентябрь,
И на урок
Нас первый позовёт звонок,
И в школу, как на праздник,
Помчится первоклассник.
Пришла пора расстаться,
5. Прощай, наш детский сад.
Хотелось бы остаться,
Но школа ждет ребят.
Ты нас заботливо растил, Нам сказки каждый день дарил.
От всех ребят, от всех ребят,
Все вместе: Тебе спасибо, детский сад!
6. Мы говорим от всей души: «Спасибо, воспитатели! Ведь, мы теперь – не малыши, Не зря вы время тратили!»
7. Мы резвились на прогулке, Няни моют, чистят, трут. Прачки нам постель стирают, Вкусно повара пекут.
8. Нужна таблетка иль укол, Прививку делать срок пришел, Вы к медсестре спешите.
9. Всех сотрудников детского сада, От души благодарим Вспоминать всех добрым словом. Будем честно, говорим!
Песня «До свидания, детский сад»
Слова напутствия воспитателя выпускникам:
Расставаясь с детским садом, Горевать совсем не надо, Ведь никто не виноват, Просто стал он маловат.
Жизнь меняется твоя, Школа ждет уже тебя. На учебу налегай И пятерки получай.
Вот и наступил самый торжественный момент вручения первых в вашей жизни дипломов об окончании д/с.
