татьяна крохина
Сценарий утренника «Мы дети твои, Россия!»
Сценарий праздника «МЫ ДЕТИ ТВОИ, РОССИЯ!»
Составила Крохина Татьяна Фёдоровна, г. Ростов на Дону
Цель и задачи:
Развивать стремление изучать историю родного края, прививать
любовь к родному краю, сохранять бережное и уважительное
отношение к памяти предков, прививать любовь и бережное
отношение к донской природе, развивать творческие и
коммуникативные способности детей, посредством привлечения к
активной деятельности.
Публикация «Сценарий утренника „Мы дети твои, Россия!“» размещена в разделах
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Родина, Россия. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитание любви к Родине, родному краю,
трудолюбия, бережливости, доброты.
Ход праздника:
Звучат позывные Гимна Ростовской области, выходят две казачки:
1-Я КАЗАЧКА:
Ах, Россия моя, где слова отыскать,
Чтобы в песне моей о тебе рассказать:
О ромашках, озерах, бескрайних лесах,
О полях, о просторах, о светлых мечтах!
2-Я КАЗАЧКА:
И о том, как крепилась, покуда беда,
И о том, как гордилась сынами всегда.
Так звучи, моя песня, звучи же скорей,
О России, о Родине милой моей.
1-я :
Ой, ты Дон, ты наша Родина,
Вековечный богатырь!
Дон ты вольный и раздольный
Разлился и вдаль и вширь!
2-я:
Дети все твои родные,
Наш любимый Тихий Дон,
Шлют казачии приветы
До сырой земли поклон!
ВХОД ДЕТЕЙ «ГИМН РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
ДЕТИ :
1. На карте мира не найдешь,
Тот дом, в котором ты живёшь,
И даже улицы родной
Мы не найдём на карте той.
Но мы всегда на ней найдем
Свою страну – наш общий дом!
2. Живем мы в радостном краю
И знать его должны мы –
Страну любимую свою,
Свой светлый край любимый.
3. Мы донские казачата
Очень дружные ребята.
Век готовы мирно жить,
Нашей родине служить.
ПЕСНЯ: «КТО ЖИВЁТ В РОСТОВЕ?»
(дети садятся)
1-я казачка:
Гляньте, гости дорогие! Какие у нас хлопцы, да девчата
повырастали. В народе говорят: что есть в сыне лучшее – от
родителей. Наши деды и прадеды завсегда могли народ повеселить
песнями, да шутками, плясками, да прибаутками. А вы готовы
повеселить?
ПЕСНЯ: «ВО САДУ ДЕРЕВО ЦВЕТЁТ»
2-я казачка:
Молодцы, детвора. Согрели мою душу, тем, что знаете и храните
казачьи песни. Ведь песня отрада для души казака.
Казачок:
Песню мы спевали. Теперь хотим удаль свою показать.
Хореографическая постановка «ШАШКУ БЕРИ»
Проводится подвижная игра «Заря-заряница».
Дети встают в круг, руки держат за спиной. Водящий – «Заря»
ходит
за спиной игроков в кругу с лентой или платочком и говорит:
Заря-заряница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила.
Ключи золотые,
Ленты голубые,
Кольца обвитые –
За водой пошла!
С последними словами «Заря» осторожно кладёт ленту на плечо
одному из играющих, который заметив это, берёт ленту, и оба бегут
в разные стороны по кругу. Тот, кто добежал первым становится на
свободное место в кругу. Тот, кто остался без места становится
зарёй и игра повторяется.
Бегущие не должны пересекать круг, играющие в кругу не
оборачиваются, пока заря выбирает, кому положить на плечо
платочек.
Выходит ребё нок подготовительной группы:
Гармонист играет песни,
Песни Родины моей,
Ах, на свете нет чудесней
Пляски русской, веселей!
ТАНЕЦ «КАДРИЛЬ»
Ребенок:
Веселье продолжается, песня начинается!
ПЕСНЯ «ПЧЕЛОЧКА ЗЛАТАЯ»
1-я казачка:
Ну и здорово вы пели – любо-дорого глядеть.
А не сыграть ли нам в игры-забавушки,
Озорные да распотешные?
ИГРА «ЖУК»
Дети – «жучки» стоят по кругу (врассыпную). В центре водящий –
взрослый или ребенок. Водящий поет:
По дороге жук, жук,
По дороге черный,
Посмотрите на него –
Вот какой проворный.
Дети бегут на носочках.
«Жуки» летают.
Он на спинку упал,
Лапками задрыгал,
Крылышками замахал,
Весело запрыгал.
Дети ложатся на спину и перебирают
в воздухе ногами и руками – «жучки»
барахтаются.
По дороге жук, жук,
По дороге черный,
Посмотрите на него –
Вот какой проворный
«Жуки» летают.
С окончанием песни взрослый, «ловит» жучков. Если «ловишка» ребенок,
ему напоминают: «Оленька, лови жучков».
1-я казачка:
Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озера, реки и поля,
Леса и степь, и горы!
2-я казачка:
Раскинулась моя страна
От севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом – снега и вьюга.
1-я казачка:
И поезд по стране моей,
К границе от границы,
Не меньше, чем за десять дней
И то едва домчится.
2-я казачка:
И в городах, и средь морей,
И средь колхозных пашен –
Везде вы встретите людей
Родных, российских наших.
Ансамбль «ЛОЖКАРИ»
ХОРОВОД «ГЖЕЛЬ»
Выходят 4 ребенка (старшая группа) :
1. Есть белые дети,
Есть черные дети,
Есть желтые дети на нашей планете.
2. Но дело не в цвете,
А в том, что на свете
Друг другу всегда
Улыбаются дети!
3. Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
4. Хочу я, чтоб общими были на свете –
И небо, и море, и горы, и реки,
И снег, и тюльпаны, и солнце над нами
(Все вместе) : Пусть будут все дети на веке друзьями!
ПЕРЕСТРОЕНИЕ «МЫ – ДЕТИ ТВОИ, РОССИЯ!»
Список используемых источников:
1. А. Сафронов «Стихотворения, песни, поэмы» Москва 1971г.
2. М. Шолохов «Тихий Дон»
3. Н. Келин «Степные песни» сборник стихов
4. Ю. А. Жданов «Природа Донского края» Ростовское книжное
издательство 1975г.
5. Хрестоматия по истории казачества. Ростов-на-Дону 1992
