Наталия Селезнева
Сценарий утренника в старшей группе «В осеннем лесу»
ценарий утренника в старшей группе «В осеннем лесу»
Взрослые: Ведущая, Гном, Непогодица.
Дети: Ветерок, Три лисички, Два подосиновика, Масленок.
На ковре разложены кленовые листья.
Дети входят в зал под музыку песни «Осенний хоровод», останавливаются в центре полукругом.
1 ребё нок: Кто же красками листочки так красиво расписал?
Кто же в садике дорожки мягко листьями устлал?
Публикация «Сценарий утренника в старшей группе „В осеннем лесу“» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2 ребё нок: Отчего так покраснели листья клена и осин?
Отчего так вкусно ели птицы ягоды рябин?
3 ребё нок: Почему на пнях опята стайкой дружною сидят?
Почему идут ребята подметать дорожки в сад?
4 ребё нок: Потому что наступила осень – дивная пора!
Все она позолотила, листьев – целая гора!
5 ребё нок: В стаи птиц она созвала, разукрасила леса,
Королева чудо-бала - Осень, русская краса!
Песня «Осень золотая»
Ведущая: Да, ребята, Осень – замечательное время года! В лесу сквозь ветки светит нежаркое солнышко, и так тихо, что если прислушаться, будет слышно как падают листики…
В лес осенний мы идем, а в руках – корзинки.
Что же будем собирать на лесных тропинках?
Что мы будем собирать – вам придется отгадать!
Дети: Грибы!
Ведущая: Хотите отправиться в лес? Нам поможет веселая песенка «Грибной урожай».
Песня «Грибной урожай»
На муз. проигрыш песни Ведущая и дети идут по кругу, имитируя сбор грибов, останавливаются в центре полукругом.
Ведущая: Посмотрите, ребята, как красиво вокруг!
На опушке лес густой нам откроет двери,
В тишине здесь встретят нас разные деревья.
Слышите? (прислушивается) Кажется, сюда кто-то идёт. Давайте разыграем его! Возьмем листики и спрячемся за них. (Дети собирают листья, разложенные на ковре, присаживаются на корточки) Тссс.
В зал входит Гном с метелкой, видит много листьев, хватается за голову.
Гном: Ох, работы много стало:
Сколько листиков опало!
Подметать скорей спешу –
Я порядок навожу!
Напевает под нос, «сметает» детей-листиков в «кучу».
Все дорожки я подмел,
Ох, устал я, спать пошел!
Садится, «засыпает».
Ребё нок: Я - осенний ветерок,
Я лечу, мой путь далек,
Я по свету пролетаю,
Все листочки раздуваю.
Дует на детей, они кружатся, с окончанием музыки присаживаются.
Гномик: Непорядок, в самом деле,
Все листочки разлетелись.
Я метелочку возьму,
Снова листья соберу.
Напевает под нос, «сметает» детей-листиков в «кучу».
Все дорожки я подмел,
Ох, устал я, спать пошел!
Садится, «засыпает».
Ребё нок: Я - осенний ветерок,
Я лечу, мой путь далек,
Я по свету пролетаю,
Все листочки раздуваю.
Дует на детей, они кружатся, с окончанием музыки присаживаются.
Гном (просыпается) : Да что же это, опять все листики разлетелись, прямо как живые! Да ведь это не листики, а ребята. (Дети встают.) Ох, озорники! Что же вы делаете в моем лесу?
Ведущая: Не сердись, Гномик, мы пришли в твой лес за грибами, ягодами и полюбоваться красотой осенней природы.
Гномик: Это очень хорошо, только знаете ли вы как себя нужно в лесу вести?
Дети отвечают.
Ведущая: Гномик, наши ребята очень любят играть, поиграй с ними!
Гномик: Хорошо, поиграю. Но для начала отгадайте мои лесные загадки.
Мы стоим на крепких ножках
На лесной тропинке,
На опушках и дорожках,
Просимся в корзинки. (Грибы)
На опушке слышен храп:
Спит зимой медведь Потап.
Где он спит, скажите,
Домик назовите. (Берлога)
Приглашаю в летний зной
Я к себе народ лесной.
Я журчу среди корней
И пою водой зверей. (Родник, ручей)
Вся в иголочках и в шишках,
Я хвоинками шуршу,
А к девчонкам и мальчишкам
В Новый год я прихожу (Елка)
Игра с гномом (материалы журнала «Колокольчик»)
В центр зала выносятся две корзины - с шишками и пустая. Дети складывают листики в пустую корзину, берут по одной шишке, становятся по кругу, кладут шишки перед собой.
Гном – в центре. Дети идут по кругу, поют:
Жил в лесу веселый гном,
Он себе построил дом
Весь из шишек и листвы
Небывалой красоты.
(Дети хлопают в ладоши, Гном пляшет)
Гномик, гномик, гномик, попляши,
Что умеешь делать – покажи.
Выходи из домика гулять,
Будем вместе шишки собирать.
Гном с последней фразой встает в общий круг. На музыку проигрыша дети и Гном бегут по кругу, с окончанием музыки берут по шишке, кому не хватило – выбывает. Игра повторяется. Дети складывают шишки, садятся.
Ведущая: Ну что, Гномик, убедился, что наши ребята веселые и дружные?
Гном: Ай да молодцы! Ну что ж! Вот вам дудочка-погудочка, собирайте свои грибы да ягоды. Только не потеряйте её, а я пойду порядок в лесу наводить, а потом и свой сон досмотрю. (Гномик уходит.)
Ведущая: Спасибо тебе, Гномик!
А мы будем грибочки собирать.
Ведущий играет на дудочке, в центр зала выходят дети в шапочках грибов, рассказывают стихи:
1 лисичка: Мы веселые сестрички,
Желтогрудые лисички!
2 лисичка: Нарядился лес осенний, шаль набросил на осины.
Солнце нам щекочет пятки, мы с дождем играем в прятки!
3 лисичка: Под листочком мы сидим, к вам в лукошко не хотим.
Ну и пусть идут дожди, ты попробуй нас найди!
1 подосиновик: В красной шляпке набекрень
Красоваться нам не лень.
Братец младший-молодец,
Но пока еще малец!
2 подосиновик: Постою под дождиком я на серой ножке
И до братца старшего дорасту немножко!
Масленок: Я – молоденький масленок, только-только из пеленок.
Вызываю вас на бой! Кто померится со мной?
Ведущая: Ну что, ребята, поиграем с грибочками?
Проводится игра «Догони грибок»
Дети-грибы садятся в центр, остальные парами, взявшись за руки, располагаются вокруг. Это «корзинки».
Все говорят:
Меж еловых мягких лап
Дождик – кап, кап, кап. (щелкают пальцами)
Где сучок давно засох-
Серый мох, мох, мох. (трут ладошка о ладошку)
Где листок к листку прилип
Вырос гриб, гриб, гриб. (дети-грибы поднимаются)
Ведущая: Кто нашел его, друзья?
Дети: Это я! Я! Я!
«Грибы» убегают, «корзинки» пытаются их поймать, заключив в кольцо своих рук. Все садятся.
После игры слышаться фонограмма «дождя».
Ведущая: Кажется, дождь начинается. Скажите, ребята, вам нравится осенний дождь?
Выслушиваются ответы детей. В случае необходимости Ведущий подводит детей к правильным ответам. После слов о том, что дождик не очень нравится, появляется Непогодица.
Непогодица: Кто тут дождик вспоминал?
Кто тут дождик прогонял?
Дождичек — мой лучший друг!
Тучи — лучше всех подруг.
Ливень — просто загляденье,
Слякоть, сырость — наслажденье.
Ноги мокрые у всех,
Все чихают, а мне — смех.
Не позвали вы меня,
Вот и вредничаю я.
Сейчас всех вас намочу
И ваш праздник прекращу!
Ведущая: Не сердись, Непогодица. Наши ребята приготовили для тебя подарок. Хочешь?
Непогодица: Конечно, хочу.
Ведущая: Послушай осенние стихи.
Ребё нок: Часто дождик льется,
Птицы улетают.
Урожай богатый
В поле собирают.
Ребё нок: Нам совсем не страшно
Бегать под дождем,
Если дождик сильный,
Зонтики возьмем!
Ведущий: Непогодица, а хочешь, мы с ребятами подарим тебе музыку дождя. Повторяйте за мной… (Непогодица то же повторяет за ребятами.)
Психогимнастическая игра «Дождик».
Во время игры звучит музыка (по выбору музыкального руководителя).
Ведущая:
Дождик начинается:
– Упало 2 капли (хлопают 2 раза).
– Упало 3 капли (хлопают 3 раза).
– Упало 4 капли (хлопают 4 раза).
– Упало 5 капель (хлопают 5 раз).
Пошел сильный ливень (хлопают вразнобой).
И вот дождик начал затихать:
– Упало 3 капли (хлопают 3 раза).
– Упало 2 капли (хлопают 2 раза).
– Упала 1 капля (хлопают 1 раз тихо-тихо).
Дети исполняют песню «Дождика слезинки»
Ведущая: Ой, сколько луж оставил после себя дождик! Давайте поиграем!
Аттракцион «Перепрыгни через лужи»
Непогодица: Ой, ребята, спасибо! Как же с вами весело. Настроение мне подняли!
Но мне пора, много дел у меня осенью. До свидания!
Непогодица прощается и уходит.
Ребё нок: Реже солнышко блестит
Теплыми лучами.
К югу стая птиц летит,
Расставаясь с нами.
Частый дождик за окном,
Небо тучкой плачет,
Листья желтые кругом:
Это осень, значит.
Ведущий: Ну а мы грустить не будем!
Все станцуем танец дружно,
Веселится пусть душа!
Танец
Гном: Смотрю, вам весело у меня лесу.
Ведущий: Да, Гномик, нам очень понравилось у тебя в гостях. Но пора нам возвращаться в детский сад. Вот твоя дудочка-погудочка. С её помощью мы много разных грибов собрали. Спасибо тебе, Гномик.
Гном: Да-а-а, таких веселых и дружных ребят даже жалко отпускать. Жду вас в гости и зимой, и летом. А в память о нашей встрече хочу угостить вас вот этими шишками.
Ведущий: Шишки, конечно, красивые, но ребята их не едят.
Гном: Эту мы беду исправим,
Дудочку играть заставим.
Моя дудочка, играй,
Шишки в сладость превращай.
(Отдает Ведущей корзинку с печеньем в виде шишек, прощается и уходит).
Ведущая: Ребята, вам понравилось в осеннем лесу? Осень продолжается, и мы не раз еще будем любоваться ее красотой. На этом наш праздник подошёл к концу. До свидания!
Под спокойную музыку дети проходят по залу и возвращаются в группу.
