Сценарий весеннего досуга для родителей и детей второй младшей группы

Светлана Торгова
Сценарий весеннего досуга для родителей и детей второй младшей группы

Программное содержание: Создание положительно эмоциональной среды у детей и родителей.

Задачи: закрепить представления детей о весенних явлениях природы?

1. Способствовать освоению детьми пространственных отношений между предметами и некоторых физических закономерностей, познанию свойств материалов.

2. Содействовать взаимоотношению родителей и детей к развитию творческих способностей в различных областях деятельности.

Публикация «Сценарий весеннего досуга для родителей и детей второй младшей группы» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2017

3. Стимулировать у детей речевую и двигательную активность, осознанное отношение к порядку выполнения работы: с начало выложить (предмет, сюжет) на листе, а затем поочередно брать и наклеивать каждую деталь;

4. Способствовать тесному сотрудничеству в совместной деятельности детей и родителей в художественно – эстетическом воспитании подрастающего поколения. Способствовать формированию позитивных детско – родительских отношений.

Методы и приемы: Слушание музыки, пение, музыкально – ритмические движения, разучивания стихов. Конструирование аппликация, лепка.

Материал: берёзка (изготовленная из картонной трубы, стол с самоваром (для чаепития, цветной картон, цветная бумага, клей, кисточки, ножницы, салфетки. Карандаши и фломастеры, разноцветные ленты, гофрированная бумага.

Индивидуальная работа: Помощь в изготовление поделки. детям, у кого отсутствовали родители.

Место проведения: вторая младшая группа.

Участники досуга : дети, воспитатели, родители.

Ход досуга:

- Воспитатель: Ребята, посмотрите-ка в окошко

К нам опять пришла весна.

Солнышко пригрело

Сразу потеплело.

Дети поют песню «Ласковое солнышко»

Воспитатель: Ребята, а хотелось бы вам побывать в весеннем лесу? (ответ детей).Ну что же, желание есть тогда поехали. Приглашайте своих мам и пап в автобус.

- Песня «Вот мы в автобусе сидим»

Воспитатель: Ребята, посмотрите, на лесной поляне берёзка выросла. Словно девица –красавица в белом сарафане. Давайте подойдём к ней, поздороваемся.

Ребё нок: В новом платьице

Белом в полоску

Побегу по тропинке

К берёзке.

Ей в листочки шепну

Как на ушко:

- С добрым утром,

Берёзка – подружка.

Хоровод с платочками.

-Воспитатель: Что-то у нас мамы загрустили.

На своих деток залюбовались.

Дети приглашают мам на русскую народную плясовую.

-Воспитатель: Как хорошо мы все повеселились, а вот берёзка что- то загрустила. Как нам ее развеселить?

-Дети высказывают свои предложения.

-Молодцы! Хорошо придумали. Что бы ей не было грустно сделаем для неё птичек.

Изготовление птиц из бумаги и картона.

-Воспитатель: Давайте посадим наших птичек на берёзку

Звучит пение птиц.

-Воспитатель: Вот и запели наши птички свою песенку, а мы будем танцевать.

ПРИГЛАШЕНИЕ НА ЧАЕПИТИЕ.