Лучший педагог года

Сценарий видеосалона «Азбука здоровья»

людмила дмитриченко
Сценарий видеосалона «Азбука здоровья»

Название работы: видео салон «Азбука здоровья»

Автор: Дмитриченко Л. Ф.

Место выполнения работы:

г. Санкт – Петербург

2016г.

закрепление знаний детей о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в овощах и фруктах.

Задачи:

- воспитать у детей интерес к сохранению своего здоровья;

- расширять знания дошкольников о питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания;

Публикация «Сценарий видеосалона „Азбука здоровья“» размещена в разделах

- дать детям общее представление о здоровье как ценности, о котором необходимо постоянно заботиться, беречь свое здоровье и заботиться о нем;

- формировать положительные качества личности ребенка, нравственного и культурного поведения - мотивов укрепления здоровья.

Приоритетные области: «Социально-коммуникативное развитие»,

«Художественно - эстетическое развитие»,

«Физическое развитие»,

Интеграция областей: «Познавательное развитие»,

«Речевое развитие»,

Педагогические технологии:

1. Личностно – ориентированная технология

2. Здоровьесберегающая технология (ритмическая гимнастика)

3. Технология использования ИКТ

4. Технология формирования творческих способностей

Планируемые результаты: закрепление знаний детей о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в овощах и фруктах.

Ход мероприятия

Дети под песню «Про Лето» заходят в музыкальный зал, встают в круг.

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята! Я очень рада вас видеть у себя в гостях в музыкальном зале. Как вы подросли за лето, загорели, окрепли, выросли. И все благодаря тому, что все лето активно отдыхали, много гуляли, загорали на солнышке, купались. И, конечно, кушали много ягод, фруктов и овощей. Сегодня мы с вами побываем в гостях у Хрюши и Степашки. Они нам расскажут много интересного о здоровье, о витаминах.

Видео Хрюша и Степашка «Как быть здоровым».

«Кукутики-зарядка» (После диалога про пользу зарядки).

Видео Хрюша и Степашка «Как быть здоровым» (Продолжение).

Ведущая:

Человеку нужно есть,

Чтобы встать и чтобы сесть,

Чтобы прыгать, кувыркаться,

Песни петь, дружить, смеяться,

Чтоб расти и развиваться,

И при этом не болеть,

Нужно правильно питаться,

С самых юных лет уметь.

Ребята! А вы знаете, что в овощах и фруктах, а также в продуктах есть полезные вещества, которые называются витамины. Они помогают нам быть здоровыми, бодрыми и веселыми, сильными и ловкими.

А какие витамины вы знаете?

Дети отвечают.

Витамин А (видео Хрюша и Степашка «Как быть здоровым» - продолжение).

Ребенок: Если вы хотите хорошо расти, хорошо видеть и иметь крепкие зубы,

вам нужен я - витамин А

Я веселый витамин,

Не могу я быть один,

У меня полно друзей,

С нами дети здоровей.

Расскажу вам, не тая,

Как полезен я, друзья.

Я в морковке, в чесноке,

В рыбе я и в молоке,

Съешь меня –

И подрастешь,

Я для зрения хорош!

Витамин В (видео Хрюша и Степашка «Как быть здоровым» -продолжение).

Ребенок: Если вы хотите быть сильными, иметь хороший аппетит и не хотите огорчаться и плакать по пустякам, вам нужен я - витамин В.

Рыба, хлеб, яйцо и сыр,

Мясо, птица и кефир,

Дрожжи, курага, орехи –

Вот для Вас секрет успеха!

И в горохе тоже я.

Много пользы от меня!

Очень важно спозаранку,

Съесть за завтраком овсянку.

Чёрный хлеб полезен нам –

И не только по утрам!

Витамин С (видео Хрюша и Степашка «Как быть здоровым» -продолжение).

Выходят дети в роли витаминов С и D.

Ребенок: Если хотите реже простужаться, быть бодрыми, быстрее выздоравливать,

вам нужен я- витамин С!

Земляничку ты сорвёшь –

В ягодке меня найдёшь.

Я в смородине, в капусте,

В яблоке живу и в луке,

Я в фасоли и в картошке,

В помидоре и в горошке!

От простуды и ангины,

Помогают апельсины.

Ну а лучше съесть лимон,

Хоть и очень кислый он.

Ребенок: Я - Витамин D!

Я – полезный витамин.

Вам, друзья, необходим!

Кто морскую рыбу ест,

Тот силён, как Геркулес!

Если рыбий жир полюбишь,

Силачом тогда ты будешь!

Есть в икре я и в яйце,

В масле, в сыре, в молоке.

Игра «Кто полезный?»

Ведущая: Ребята! А давайте мы сегодня приготовим компот. Это тоже очень полезный напиток. В нем тоже много витаминов.

Эстафета «Приготовь компот.

Мультфильм «Нездоровый рекорд» - Смешарики.

После просмотра мультфильма.

Ведущая: Ребята, скажите, какого правила не придерживались герои? (они ели много сладкого)

1. И что же с ними произошло? (они заболели)

2. А что нужно делать, чтоб не заболеть такими страшными болезнями?

(нужно меньше есть, не переедать).

Вывод : Питание должно быть умеренным.

А еще - и взрослые и дети должны вести активный образ жизни и много двигаться.

Танец «Барбарики»

Ведущая: Главное в жизни - это здоровье.

С детства попробуйте это понять.

Главная ценность- это здоровье!

Его не купить, но легко потерять.

Наши болезни расскажут потом,

Как мы живём и что мы жуём.

Спортом тело своё укрепляйте!

Пищу полезную употребляйте!

Ведущая: Я благодарю всех, кто принимал участие в нашем сегодняшнем видео салоне. Спасибо! До новых встреч!

Дети уходят из музыкального зала под песню «Песня про витамины».

Публикации по теме:

Азбука здоровья 1 слайд. Азбука здоровья. человечество давно волнует вопрос,как жить долго и счастливо, то есть жить и не болеть,. и всем понятно, чтобы.

Сценарий мероприятия в День здоровья «Путешествие по Стране здоровья»Сценарий мероприятия в День здоровья «Путешествие по Стране здоровья» В нашей группе проходило мероприятие посвящённое "Всемирному дню здоровья 7 апреля" Цель которого :Формировать представления детей о том,.

Физкультурно-оздоровительный проект «Азбука здоровья» ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ» Воспитатель: Груздева О. А. СОДЕРЖАНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. ПРОБЛЕМА.

Физкультурно-оздоровительный проект «Азбука здоровья» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеобразовательного вида № 33» ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ.

Фотоотчёт «Азбука Здоровья-талисман нашей группы»Фотоотчёт «Азбука Здоровья-талисман нашей группы» В нашем детском саду проходила выставка "Талисман здоровья нашей семьи". Я решила сделать свой талисман и использовала свою годовую тему.

Интерактивное игровое шоу «Азбука здоровья со Смешариками» Цель: пропаганда здорового образа жизни. Задачи: • Воспитание ответственного отношения к собственному здоровью. • Расширение знаний и представлений.

Использование проектной деятельности в формировании у детей здорового образа жизни. Из опыта работы. Проект «Азбука здоровья» ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ являются гарантом благополучия современного общества. В наш стремительный динамичный век родители мало уделяют внимания, как.

Общее родительское собрание «Азбука здоровья»Общее родительское собрание «Азбука здоровья» Тема: «Азбука здоровья» Цель: Формировать у родителей устойчивую мотивацию к сохранению и укреплению здоровья детей. Задачи: 1. Повышение.

Открытое занятие для средней группы «Азбука здоровья» Открытое занятие для средней группы «Азбука здоровья» Цель: -Охрана здоровья детей, формирование основы культуры здоровья. Задачи: -Способствовать.

Проект «Азбука здоровья» Содержание: 1. Паспорт проекта 2. Цели и задачи 3. Сроки и этапы реализации 4. Актуальность 5. Перспективный план реализации проекта.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сценарий видеосалона «Азбука здоровья»
Опубликовано: 24 августа 2016 в 19:01
+9Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
28 апреля. Вербное воскресенье. Передвижка «Вербное воскресенье»

За неделю до Пасхи христиане празднуют Вербное воскресенье. Красивый символ этого праздника – веточки вербы с белоснежными пушистыми комочками.

В 2024 году БАМ отмечает 50-летний юбилей. Передвижка «БАМ»

8 июля – памятная дата в честь строительства Байкало-Амурской магистрали, знаменитого БАМа. В этот день, 8 июля 1974 года, было подписано постановление о начале строительства Байкало-Амурской магистрали....


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД