Татьяна Гончарова
Сценарий выпускного бала «Путешествие к Султану»
Звучат торжественные фанфары. Но, вместо привычных ведущих на сцену выходят две «бабушки-уборщицы»
Уборщица 1: Ох, и беспорядок-то развели!
Уборщица 2: И правда, ты глянь, какая грязь! Ой, а народу-то, народища сколько собралось! А че это они, интересно, все сюда забрели?
Музыкальный руководитель: Так, уважаемые уборщицы, покиньте срочно помещение! У нас здесь вообще-то выпускной, родители представления ждут…
Публикация «Сценарий выпускного бала „Путешествие к Султану“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2019
Уборщица 1: Что-что? Представленье ждут! Выпускной бал захотели!
Уборщица 2: Чего? Представления, выпускного? А грязищи-то сколько нанесут! Мусора! Оберток от конфет! Коробок от тортов! А убирать-то нам!
Уборщица 1: Все, решили: не бывать тут выпускному, не бывать тут празднику. Не дождетесь! Мы и не просили Вас собраться! Нам с Раей нужно убираться! Вы зачем сюда пришли? Так, Дружно встали, и ушли (Моют швабрами, припевая)
Уборщица 2: Что? Поверили? А мы просто - пошутили. Просто, стало грустно нам! Будем мы скучать по нашим шалунам!
Уборщица 1: Да, пришла пора прощанья. Но нам очень грустно расставаться с нашими ребятами.
Уборщица 2: Только- только выросли, умными стали – не хотим их отпускать, с нашего детского сада в мир отпускать!
Уборщица 1: Но что же делать? Что же можем мы сказать? Пора нам праздник наш начинать!
Звучат фанфары, выходят ведущие, девочка и мальчик
Мальчик: Приглашаем всех на праздник,
Добрый, светлый, озорной!
Девочка: Праздник грустный и веселый…
Вместе: Наш дошкольный выпускной! Встречайте!
Уходят за кулисы, под музыку выпускники с воздушными шарами входят в зал парами, воспитатели их представляют.
1 ведущий:
Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
Ведь выросли дети и в школу идут.
2 ведущий:
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
1 ведущий
Вы были малыши вчера, а нынче в школу вам пора.
2 ведущий
Окрепли вы и повзрослели – когда вы вырасти успели?
Дети: (хором)
Удивляемся мы сами,
Может что-то здесь с часами?
(по очереди):
1 реб: Только в садик мы придем - и себя не узнаем,
2 реб: Почему-то, отчего-то очень быстро мы растем.
3 реб: Буд-то нас, как деревца, поливают без конца,
4 реб: Буд-то чудо витамины целый день в саду едим мы.
5 реб: В чем тут кроется секрет?
(хором) А секрета вовсе нет!
6 реб: Подойдите с лаской к кошке – подрастет она немножко.
7 реб: А от доброго словечка станет храброй и овечка.
8 реб: Знаем, добрые слова укрощают даже льва.
9 реб: Есть в словах такая сила, от которой мы растем,
10 реб: Тянемся, как клены, к солнцу выше, выше с каждым
днем!
11 реб: Пусть улыбками сияют лица взрослых и детей,
Пусть повсюду наступает время вежливых людей.
12 реб: «Добрый день, спасибо, здравствуй» - мы друг другу
говорим,
13 реб: За уроки воспитанья детский сад благодарим!
ПЕСНЯ «НАШ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД»
(В конце песни дети отпускают шары, затем садятся на стульчики)
Звучат фанфары.
Звучит восточная музыка, входит посол.
Посол: Здравствуйте, о достопочтимые хозяева этого праздника!
Приехал к вам я из страны,
Где только лето, нет зимы,
Где зреет сладкий виноград,
В садах прекрасный аромат!
Мой славный султан приглашенье вам шлет,
И в гости к себе с нетерпением ждет.
Посол вручает ведущей свиток от султана.
Ведущая: Спасибо, Вам, уважаемый посол за приглашение.
Посол: А я изволю удалиться
Звучит музыка, посол уходит…
Ведущая: Ну что ж, раз нас пригласили в гости, да еще к самому султану, не будем медлить и прямо сейчас отправимся в путешествие в Сказочную Страну! Но прежде чем мы отправимся с вами в путешествие, давайте-ка вспомним, как все начиналось…
ТАНТАМАРЕСКА
«НА ГОРШОЧКАХ МЫ СИДИМ»
Мальчик: Тяжко жить на свете мелкому бутузу:
Шлепают по попе и щекочут пузо,
Кормят манной кашей, на горшок сажают.
И, похоже, вовсе, нас не уважают.
Девочка: Не берут на ручки (десять кил всего-то)
Убегают рано утром на работу,
Не дают компьютер за шнуры полапать.
Вот сейчас я сморщусь, и КА-А-АК БУДУ ПЛАКАТЬ!
Мальчик: На горшочке я сижу, я сижу и плакаю…
Девочка: На горшочке я сижу, я смеюсь и какаю…
Мальчик: Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой.
Девочка: Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь.
Песни, пляски и стихи, и театр драмы…
Мальчик: Все равно здесь не хватает моей любимой мамы!
Девочка: Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает
Думает, что потеряет, а мы тут все как один
На горшочках вот сидим.
Мальчик: Что надула свои щечки и уселась на горшочке,
В ладушки со мной сыграй, этих теть не огорчай
Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,
А если в садик попадешь, то со смеху упадешь.
Девочка: Ой, держите, ой, держите, я с горшочка упаду,
Так и быть уговорили, остаюся я в саду.
Мальчик: Мы сидим, дела вершим, да еще робеем,
Ходим в ясельки мы все и не сожалеем.
Девочка: Будет трудно - не заплачем,
Все само собой пройдет
Няня нам шнурки завяжет.
Тетя музыку споет.
Мальчик: Мамы, вы не беспокойтесь, мы найдем себе друзей.
Все: С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей!
После сценки под музыку выходят дети 2 мл. группы группы
Ребенок 1. Ой, какие вы большие!
Вы почти до потолка!
И назвать вас малышами
Не поднимется рука.
Ребенок 2. Вас на саночках возили
И носили на руках,
А теперь стоите твёрдо
Вы на собственных ногах!
Ребенок 3. Мы хотим, как вы, большими
Побыстрее стать уже,
Жить как вы, чтоб не на первом,
А на верхнем этаже!
Ребенок 4. Обещаем, что достойно
Мы заменим вас, друзья,
Ведь без вас, то есть без старших,
В садике никак нельзя!
Ребенок 5. Обещаем, что игрушки
Мы не будем здесь ломать.
И не будем мы друг друга
Никогда здесь обижать.
Ребенок 6. В тихий час спать тихо будем
И обед весь доедать,
И учиться сможем в школе
На четыре и на пять!
Очень скоро подрастём,
В школу тоже мы пойдём!
Воспитатель малышей: Дорогие наши выпускники наши ребята для вас приготовили танец, поддержите их пожалуйста!
ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ «У МЕНЯ, У ТЕБЯ…»
(Дети младшей группы танцуют в паре с выпускниками)
Воспитатель малышей: Интересных вам уроков,
Умных, добрых педагогов,
А мы вам на прощанье
Всем скажем: (хором) «До свиданья!»
Дети из младшей группы уходят под музыку.
Ведущий: А помните 5 лет назад, как все пришли вы в детский сад?
Помните как, раньше вы.
Крошки и малышки,
Не умели натянуть на себя штанишки!
По утрам без пап и мам плакали, рыдали,
И промокшие носы, здесь вам вытирали!
Были вы смешными очень,
Вот такими, между прочим!
На экране появляется фильм про маленьких выпускников
Ведущий: Ну, что же ребята, а нам пора в путь! Тем более подул попутный ветер!
Звучит фонограмма «Мэри Поппинс, до свидания!». В зал входит Мэри в шляпке, с зонтом, большой сумкой. Танцует под музыку «Леди Мэри».
Мэри Поппинс: — Здравствуйте, меня зовут Мэри Поппинс. Я не ошиблась, это вам нужна няня для ваших детей? Я самая лучшая няня на свете. Об этом, конечно, знают все дети.
Ведущая: — Вы принимаете наше предложение стать няней наших детей? Замечательно! Вы увидите, что они очень умные, добрые, воспитанные и послушные дети.
Мэри Поппинс: — Да, я согласна. Остаюсь с вами, пока ветер не переменится. Ну что ж, пора приступать к занятиям. Вы готовы? Итак, друзья, начнем с грамматики.
ИГРА «ИГРА С БУКВАМИ»
(Слова дети называют на казахском языке)
Мэри Поппинс: — Молодцы, ребята! Посмотрите, какой чудесный цветок я нашла! Какой необычный! И сейчас он поможет нам устроить невероятное испытание для родителей! С помощью этого цветка мы узнаем, как ваши родители подготовились к школе. Я буду задавать вопросы, а ответы на мои вопросы, уважаемые родители, вы прочитаете на этих лепестках.
ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЯМ
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
(ответы на лепестках: Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, воспитательница из детского сада, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка)
Мэри Поппинс: — я надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе
Родители: ….
Ведущая: — Ну вот, сразу стало, светлее и погода улучшилась. Ребята, а давайте для нашей прекрасной Мерри Поппинс и наших дорогих родителей исполним песню «Салем, мектеп!»
Н «СЛЕМ, МЕКТЕП!»
Мэри Поппинс: -Да, кажется, ветер меняется. Дорогие ребята, вы меня извините, но мне пора. Моя помощь понадобится и другим детям. До свидания! Надеюсь, что мы еще встретимся
Звучит музыка, Мэри Поппинс открывает зонтик, делает вид, что улетает.
Звучит шум моря.
Ведущая: Вот мы и у самого моря! Оно полно приключений и опасностей. Никогда не знаешь, какое испытание оно приготовит…
Звучит тревожная музыка. В зал забегает Акула - Каракула.
Акула - Каракула: Вы кто такие, чтобы, не спросив у меня разрешения, в моем море плавать? Я, видишь ли, всех потопила, радуюсь. А они плавают тут, настроение мне портят!
1 ведущая: Мы - отважные путешественники. Плывем в Сказочную Страну. А кто Вы, уважаемая?
Акула – Каракула: Что, вот так просто плывете? И меня, Акулу – Каракулу, грозу морей – не боитесь?
1 ведущая: Просто плывем.
Акула – Каракула: Ну, уж дудки. Просто так мимо меня даже щепки не проплывают. Всех перепилила.
1 ведущая: Ах, вот оно что! Тогда, я вынуждена Вас огорчить, уважаемая, наши ребята смелые, ловкие. Нам Ваши угрозы не страшны.
Акула – Каракула: Ах, не страшны! Придется тогда для начала проверить вас, сухопутные вы салаги или настоящие морские волки!
ИГРА “МОРСКИЕ УЗЛЫ”
Рыба-Пила выставляет две стойки, с завязанными на них узлами. Предлагает командам развязать узлы, а затем и завязать. Чья команда быстрее справится, та и победит.
2 ведущая: Ну что, Акула-Каракула, справились наши дети с твоим заданием?
Акула – Каракула: Хм…вроде справились
1 ведущая: И почему ты такая вредина, Акула-Каракула…Может, если наши девочки исполнят красивый танец, ты изменишь к нам своё отношение!
ТАНЕЦ ЦВЕТОВ
Акула – Каракула: —Да, танец действительно красивый, но не в моем вкусе (кривляется) Ну, а вот о чем каждый из вас думает, мы узнаем с помощью моей волшебной шапочки. Что, не верите? Как только волшебную шапочку надеваем, мысли сразу все узнаем!
ИГРА «УГАДАЙ МЫСЛИ»
Акула – Каракула : А ну-ка, смелые да находчивые, считаю до трех, и чтобы духу вашего здесь не было! 8, 10, 3!
Дети и ведущая смеются.
Акула – Каракула: Чего смешного?
2 ведущая: Уж больно смешно ты считаешь. Видно никто тебя не учил этому?
Акула – Каракула: Это я-то не умею? Очень даже умею. Вот слушайте: 8 кораблей я потопила, 10 рыбок на обед съела…
2 ведущая: А три почему?
Акула – Каракула: А три, потому что, потому что, потому что вам домой пора, вот почему!
2 ведущая: Да не боимся мы ни тебя, ни пилы твоей. Видно, ребята, опять придется сделать остановку. Давайте-ка научим Акулу - Каракулу считать.
Акула – Каракула: Меня? Учить? Умненькие, да? Считать умеете, да? А я вот сейчас позову своих помощничков – морских пиратиков, тогда поглядим, кто лучше считать умеет.
Акула – Каракула: свистит, вызывая пиратов.
В зал заваливаются 2 пирата…
Акула – Каракула: Вот они, мои друзья-пираты. Сейчас они вам покажут, как умничать!
1-й пират: Все, карапузики, отплавались! Вяжи их, ребята!
2 ведущая: Стойте-стойте! Давайте разберемся. Наверное, вы нас с кем-то спутали? Мы плывем в Сказочную Страну к султану. Так что освободите, пожалуйста, дорогу. Султан ждать не любит.
1-й пират: Ох-ох! Размечтались. Никуда вы не поплывете. Путешествие закончилось. Здесь, с нами останетесь, прямо здесь, посреди моря. И больше никаких разговоров!
2 ведущая: Что же вы такие злые?
2-й пират: А как же нам не быть злыми? Мы, ведь, то же хотим в Сказочную Страну.
2 ведущая: Вот оно в чем дело! Тогда плывем вместе с нами.
2-й пират: Море держит нас в плену.
2 ведущая: Расскажите, почему?
1-й пират: Нам решить надо задачи, а решить не можем, плачем. (пираты ревут)
2 ведущая: Так и придется тебе, Акула - Каракула, вместе с пиратами считать учиться. Да ты не волнуйся, мы с ребятами вам поможем.
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
• Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 3 шага на север, потом 2 шага на юг, потом еще 4 шага на север и еще 1 шаг на юг. Сколько шагов до пиратского клада?
• Два пирата разделили между собой поровну шесть пленниц. Сколько пленниц досталось каждому пирату?
• Личный попугай капитана Флинта выучил 2 слова на английском языке, 2 слова на казахском языке, 3 слова на испанском языке и 3 слова выучил из русского языка. Сколько всего слов знает личный попугай капитана Флинта? На скольких языках он говорит?
Дети помогают решить задания.
2-й пират: Вот спасибо, помогли.
Мы решить бы не смогли.
Ведущая: Наши дети не только умеют читать писать, рисовать и многое другое, а еще играют на музыкальных инструментах! Вот послушайте…Турецкий марш!
ОРКЕСТР «ТУРЕЦКИЙ МАРШ»
1-й пират: Молодцы ребята!
А теперь вам в путь пора,
Собирайся, детвора.
Акула-Каракула с пиратами уходят.
2 ведущая: Путешествие продолжается, а чтобы в дороге нам было веселей, мы поиграем с вами и вашими родителями.
ИГРА «1 СЕНТЯБРЯ»
Для игры приглашаются 3 семьи (папа, мама и ребенок). На трёх столах разложены школьные принадлежности, рюкзаки, продукты для изготовления бутербродов, цветы, воздушный шарик, на противоположной стороне стоит стульчик на котором лежит колокольчик. По сигналу все начинают собирать ребенка в школу. Ребенок собирает рюкзак, мама готовит бутерброд и кормит им ребенка, после съеденного бутерброда, ребенок одевает рюкзак, мама вручает цветы, а папа вручает воздушный шарик и все вместе бегут к колокольчику, звонят в него и говорят фразу «В школу ГОТОВ/А!». Чья семья скажет эту фразу быстрее, та и выиграла.
После игры звучит музыка, открывается занавес и появляется Султан.
2 ведущая: Посмотрите, ребята, мы наконец оказались в сказочной стране. Гостей встречает султан.
Султан: О, цветы жизни моей! Приветствую вас в моей Сказочной Стране! Располагайтесь и будьте как дома. А еще лучше, если вы останетесь здесь навсегда. Будете весело жить, сладко спать, удовольствия получать.
1 ведущая: Большое спасибо, Султан. Но, к сожалению, мы не сможем остаться в твоей чудесной стране. Ребята выросли и скоро пойдут в школу.
Султан: Да, это так трогательно. А чему же они будут учиться, в этой вашей школе?
1 ведущая: Наши ребята будут в школе учиться читать, считать, писать и многому другому. Знаешь, великий султан, а мы ведь к тебе не с пустыми руками приехали, мы привезли в подарок красивый танец - вальс.
ТАНЕЦ «ВАЛЬС»
Султан: Вах! Какие дети! Какой подарок! Как же жалко с вами расставаться. Но знайте, я вас тоже с пустыми руками не отпущу. От Султана еще никто с пустыми руками не уезжал.
Султан хлопает в ладоши. Пираты вносят сундук с подарками.
Султан: Раз вы уже выросли и собрались в школу, о умнейшие из умнейших, подарю я вам подарки для школы. Будете учиться и вспоминать Сказочную Страну и вашего большого друга – великого султана. Еще мой визирь, он же посол, он же - придворный звездочет, уже 4 года наблюдает на небе скопление новых звезд. Так вот, мое величайшее могущество желает сделать вам удивительные подарки (открывает на зеркале спрятанные блестящие звезды, в серединке каждой вклеены фотографии детей). Возьмите их и пусть они всегда освещают ваш путь к знаниям. А мне пора заняться неотложными государственными делами. Возвращайтесь в «Сказочную страну» в своих воспоминаниях и снах.
1 ведущая: Ребята, давайте поблагодарим уважаемого Султана за такие замечательные подарки! (дети благодарят)
Султан уходит…
1 ведущий: Ну, что же, а теперь мы хотим, чтобы родители произнесли клятву. Вы должны громко и четко говорить ДА! Или НЕТ!
Ведущие читают по очереди.
1. Детям в учебе поможем всегда? - Да!
2. Чтобы детьми была школа горда? - Да!
3. Вас не пугает задач чехарда? - Нет!
4. Формулы вспомнить для вас ерунда? - Да!
5. Клянемся детей не лупить никогда! - Да!
6. Только слегка пожурить иногда? - Да!
7. Будем спокойны, как в речке вода? - Да!
8. Мудрыми будем, как в небе звезда? - Да!
2 ведущий:
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть.
Дети читают стихи.
1-й ребенок:
Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
2-й ребенок:
Ведь пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок
И весёлой, звонкой песней
Позовет нас на урок.
3-й ребенок:
День сегодня необычный,
Замечательный, отличный!
Причина этому одна,
Понятна каждому она.
Очень скоро, очень скоро
Мы пойдём учиться в школу.
И пожелать уже пора
Нам "Ни пуха, ни пера!"
4 ребёнок:
Планету детства вспомним мы не раз,
Тот островок особенно любимый,
Который назывался «Детский сад»,
Наш милый детский сад неповторимый.
5 ребенок
Мы говорим «Спасибо вам большое»
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
6 ребенок
Так пусть же вам щедрее светит солнце!
От всех ребят, что рядом и вдали,
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,
Все вместе: Шлём свой поклон – от неба до земли! (кланяются!
ПЕСНЯ «ДЕТСАД»
Дети садятся на места.
Ведущая 1: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Ведущая 2: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,
За то, что вы дружно в наш сад приходили,
Шалите, растите, мечтайте, любите!
А если взгрустнется, к нам в сад заходите.
Ведущая 1: Дорогие и любимые наши дети и родители, давайте еще раз вспомним наши прекрасные мгновения, проведенные в детском саду «Березка», в нашей дружной группе …
ВИДЕОФИЛЬМ О ГРУППЕ
1 ведущая: Итак, наступает торжественный момент вручения выпускникам первого в их жизни документа – диплома об окончании детского сада, а также памятных подарков
Минуточку… Да где же они? Были здесь.
2 ведущая: Может в сундуке посмотреть?
1 ведущая: Давайте посмотрим. Ой, что-то он не открывается.
2 ведущая: И неудивительно, чтобы его открыть, надо знать волшебные слова.
1 ведущая: Что же будем делать? Может, ребята и родители нам помогут? Давайте все вместе скажем такие волшебные слова: «Чоки-чок, чоки-чок, мой волшебный сундучок, ты замочек отомкни, в сундучке что покажи».
Все: Чоки-чок, чоки-чок, мой волшебный сундучок, ты замочек отомкни, в сундучке что покажи.
Звучит волшебная музыка, сундучок открывается, взрываются хлопушки…
2 ведущая: Чудеса, да и только!
Детей поздравляет заведующая детского сада, вручает дипломы, угощение.
Слово предоставляется родителям.
Дети выходят на улицу, где запускают воздушные шары.
