Сценарий выпускного «Под парусом детства»

Любовь Мухина
Сценарий выпускного «Под парусом детства»

Сценарий выпускного утренника «Под парусом детства»

Вед. 1. Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на нашем балу. Однажды вы доверили нам своих детей. С тех пор пролетело 5 лет, наполненных разными событиями, где были радость и огорчения, победы и неудачи. Ребята многому научились, впереди их ждет школа с новыми учителями, с новыми друзьями, ну а сегодня у нас праздник, радостный и волнительный.

Вед. 2. На праздник сегодня спешит детвора,

Им с садом любимым прощаться пора.

Публикация «Сценарий выпускного „Под парусом детства“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Выпускной. Сценарии «Алые паруса детства»
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Поэтому все мы немножко грустим,

Минутки прощанья замедлить хотим.

Вед. 1. Ну что тут поделать? Выросли дети,

Так пусть им всегда ярко солнышко светит.

А мы наш праздник открываем,

Будущих школьников в зал приглашаем!

Выход детей.

Вед. 1. Пять лет мы ждали этот день,

Но наступил он как-то сразу.

И расцвела для вас сирень,

Как не цвела еще ни разу.

Вед. 2 Сегодня в нашем светлом зале

Ребята собрались в последний раз,

Здесь будет море радости, и капелька печали…

Они от нас уходят в первый класс!

1 Ребенок: Праздник не простой у нас

Такой бывает только раз.

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

Этот праздник наш веселый,

Потому, что скоро в школу!

2 Ребенок: До свиданья, наша сказка,

Наш веселый хоровод.

Наши игры, песни, пляски

До свиданья, школа ждет!

3. Ребенок: Наш любимый, наш красивый,

Самый лучший детский сад!

Будь же ты всегда счастливый,

Провожай в путь дошколят.

4. Ребенок: Звезды новые зажег ты,

В нас таланты ты открыл

И счастливую дорогу

Нам с любовью отворил.

5. Ребенок: Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствует каждый.

Уходят игрушки, машины, качалки,

И книжки - малышки, и куклы - пищалки.

Но нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

Песня «До свиданья, Детский сад».

6. Ребенок: Сегодня день весенний, светлый

Такой волнующий для нас

Промчится лето незаметно

ВСЕ ДЕТИ: Нас встретит школа, первый класс!

7. Ребенок: Там ждут нас парты и доска.

Учебники, закладки

И звуки школьного звонка,

Пеналы и тетрадки.

8. Ребенок: Мы в школе столько книг прочтем,

Страница за страницей.

Прощай, наш садик дорогой,

ВСЕ ДЕТИ: Мы все идем учиться!

Песня «Учат в школе»

Звучит музыка, дети садятся на стульчики.

Ведущая:Дорогие, ребята! Вот и расстаётесь вы с любимым детским садом – Волшебной страной детства, веселья и игрушек, а ждет вас другой удивительный и загадочный мир – Страна Знаний, а находится эта страна на школьных берегах.

Средь книжных героев бытует молва,

Что будто на свете есть острова,

Названья которых совсем неизвестны,

На тех островах вам бывать интересно?

Дети: Интересно!

Ведущая:А знаете ли вы,ребята,чтобы попасть в Страну Знаний,нужно

переплыть море.

Дети:Да!

Ведущая:А в море - сказочные волны, и острова загадок полны.

Но как без капитана быть? Его нам надо пригласить!

Звучит «Песенка Капитана» ,входит Капитан

Капитан:Здравствуйте, мои друзья! Я - отважный капитан!

Плавал много по морям!

Мне не страшен ураган, крепко я держу штурвал!

Скажите мне, ребята, хотели бы вы отправиться в путешествие по

морю на неизвестные острова?

Дети: Да!

Капитан:Вот это слова настоящих мечтателей!

На те острова попадём обязательно!

Поможет нам в этом волшебный фрегат

На те острова он доставит ребят!

К морскому путешествию готовы?

Дети: Готовы!

Капитан: Настроенье, каково?

Дети:Во!

Капитан: Один за всех…

Дети: И все за одного!

Капитан:Море синее нас ждет! Все по местам! Полный вперёд!

Танец «Парус детства».

Капитан:(смотрит в бинокль)Вижу землю! Да это же страна Малышария!

В зал заходят дети младшей (средней группы).

1. Малыш: Милые ребята,

Мы вас поздравляем

И пятерки получать

Каждый день желаем!

2. Малыш: Будете вы в школе

Лучшими, мы знаем!

Очень многого достичь

От души желаем!

3. Малыш: В сентябре вы в школу дружно все пойдете,

А игрушки яркие с собою вы возьмете?

Выпускники : Нет!

Выходит девочка, подходит к малышам, гладит нескольких по головке, произносит слова

Выпускница : Милые, хорошие, наши малыши!

Некогда играть нам с куклами, увы.

В школу мы с портфелями пойдем,

А игрушки вам передаем!

Выбегают дети – выпускники с игрушками в руках, встают по двое к малышу

1. Выпускница : Куколка моя родная, /обращается к кукле/

Час прощанья наступает.

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают.

2. Выпускница : С куклой можно говорить, /обращается к кукле/

Все секреты ей открыть.

Спеть ей песенку простую

Сказку рассказать смешную.

Обе выпускницы : Куколка, пора проститься.

В школу мы идем учиться!

3. Выпускник : Мячик яркий и веселый

Попрощаться я пришел.

Нет, нельзя со мною в школу,

Оставайся, хорошо?

4. Выпускница : Мишка, мишка, до свиданья!

Как же я тебя люблю!

А теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

малышка – берет себе мишку

4. Малышка: Ну, иди ко мне же, мишка.

Что боишься, ты малышка?

Ты со мной не пропадешь,

Будешь верный мой дружок!

Песня Малышам «Прощайте» говорим.

Выпускница : Ну, вот подарки вручены ребятам.

Больше нам, друзья, грустить не надо

Игрушки у надежных дошколят.

Они, нам улыбаясь, говорят.

Малыш: Всем хотим мы пожелать –

Друзей своих не забывать.

Дружбой надо дорожить,

Все малыши: Крепко-накрепко дружить!

Под музыку песни «Дружба крепкая не сломается» малыши с игрушками

убегают из зала

Вед. 1. ещё совсем недавно и наши выпускники были такими малышами…

Давайте вспомним, как это было….

Показ слайдов.

Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?

1-ыйребё нок: Да что Вы, мы и не ходили,

В колясках мамы нас возили.

Я, помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел,

А Миша с соскою ходил,

Сережа памперсы носил.

2-ой ребё нок: Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

3-ий ребё нок: А если мы не спали,на ручках нас качали,

Послушав «баюшки-баю»мы глазки закрывали.

4-ый ребё нок: А помните, я из песка большие строил города?

Любили мы песком кидаться, Любила Таня обниматься, Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

5-ый ребё нок: Запомнятся здесь наши слезы и смех,

Такими мы больше не будем!

Сейчас детский сад провожает нас всех

И мы детский сад не забудем!

Песня «Две тонкие косички»

Капитан: А нам пора отправляться дальше. Все по местам! Поднять якорь! Полный вперед!

Капитан. Шторм поднялся в 9 баллов

Только я моряк бывалый

Остров вижу впереди,

Все на сушу выходи!

Солнце яркое палит,

Море синее блестит,

Нет ни снега, нет ни вьюги,

Это значит мы на юге

Да это же Африка!

Капитан. Ах, какая красота!

Невозможная жара!

выходит Петя Лентяйкин.

Ведущая. Мальчик, а ты кто такой?

Петя. Я Петя Лентяйкин!

Ведущая. Какая подозрительная у тебя фамилия!

Петя. Фамилия как фамилия! А вы откуда здесь взялись?

Ведущая. А мы будущие школьники

Петя. Школьники? А… подумаешь, я тоже в школу ходил.

Ведущая. Что значит ходил? А в какой класс?

Петя. Два раза в первый, и три во второй!

Ведущая. Так ты что, двоечник?

Петя. Да я не виноват, что мне учителя неправильные попадались.

Ну, её, эту школу! Я вот в Африку убежал - красота! Уроки учить

не надо, делай что хочешь!

Ведущая. Ну и ну, Петя! Как ты можешь такое говорить? Знаешь что?

Наши ребята хотят, чтобы ты с ними подружился и вместе

с ними пошёл в школу! Мы поможем вспомнить тебе

буквы.

Игра «Вставить пропущенные буквы в слова»

Ведущая. Ты запомнил буквы, Петя? А сейчас вспомни математику.

. Начинаем все считать: 2+3, в ответе…

Дети. Пять!

Мальчик. Вновь ответить вас попросим

5+2, в итоге…

Петя. Восемь

Дети семь!

Учитель. Продолжаем все считать: 3+3, в ответе…

Петя. Пять!

Дети. Шесть!

Ведущая. Что-то, ты, Петя совсем запутался!

Давайте поиграем в игру «Сосчитай!» И ты, Петя,

вставай с нами в кружок.

Проводится игра «Сосчитай».

Капитан. Ну, что, Петя, ты согласен, с нами отправится в путешествие?

Петя. Учится – то я согласен. Но, пожалуй, до сентября

я здесь останусь, погреюсь на солнышке.

Капитан. А мы отправляемся дальше!

Оглядим морской прибой

Мы подзорною трубой

Снова остров замечаю,

Может это остров знаний?

Вед. 1 нет, это не остров знаний! Давайте сойдем на берег и посмотрим, кто же живет на этом острове…

Ау, есть здесь кто-нибудь?

Выходит Лень медленно, зевает.

Там, где надо и не надо

Я всегда бываю рядом

С вами я хожу как тень

Я, ребята, ваша лень!

Я и верно, и умело

Буду каждому служить

Помогу любое дело

Вам на завтра отложить.

Давненько у меня здесь пополнения не было. Приветствую вас дорогие друзья, лодыри и лентяи, бездельники и лоботрясы.

Вед. 1. Нет, мы вовсе не твои друзья - лентяи, мы здесь случайно оказались.

Лень. Как это? Да у меня друзей знаете сколько? Вон хоть там, видите, двое на заднем ряду сидят? Они и в школе на задней парте сидели, ничегошеньки не делали.

Вед. 2. Не правда, у таких замечательных детей не могут быть ленивые родители.

Лень: А вон посмотрите, как улыбаются, это они меня узнали…

Вед. 1. Врешь ты все, нет у тебя друзей среди наших детей и родителей.

Лень: Ну, один - то точно найдется. Вот и он, полюбуйтесь.

Сценка.

На кровати лежит и храпит Лентяй. К его голове прикреплена подушка.

Вед: В кровати кто это лежит

И спросонья говорит?

Лентяй: Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня!

К Лентяю подходит Бабушка.

Бабушка: Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький!

Наклонись и подтянись,

Полотенцем оботрись.

Лентяй (недовольно) :

Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький.

Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня!

Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама.

Мама: Надо в школу поспешить,

Чтоб предметы изучить.

Чтоб уметь считать, писать.

Лентяй: Мне милей всего кровать!

Не хочу совсем вставать!

Мама: Твой портфель я соберу

и до школы провожу.

Лентяй: Ох, отстаньте от меня!

Есть у меня подружка – мягкая подушка.

Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой.

Бабушка: Горе, что ни говори!

Что же ждет нас впереди?

Мама: Неучем останется,

Будет в жизни маяться!

Лентяй: Эх, жестокая судьба!

Ладно, ладно, встану я!

Лентяй встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается.

Мама: Кто поможет нам теперь?

Бабушка: Доктора зови скорей!

Мама идёт к телефону. Бабушка берет внука за руку, уводит на диван, успокаивает. Бабушка: Хорошо, что лишь подушка

приросла к твоей макушке.

Если б приросла кровать,

ты не смог бы даже встать!

Лентяй начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове.

Мама (говорит по телефону) : Милый доктор, приходите,

Сына от беды спасите.

К его кругленькой макушке

Приросла па-па-подушка!

Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы, опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор, останавливается возле Лентяя, ставит чемоданчик.

Доктор: Так, послушаем ребёнка.

Доктор выводит Лентяя в центр зала. Лентяй выполняет всё, что говорит Доктор.

Вот печёнка, селезёнка…

Теперь налево повернись.

Носа языком коснись.

Доктор трогает подушку.

Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.

Ленивис, лодырис, дружок, – Нехотения итог.

Лентяй со страхом повторяет слова. Бабушка хватается за сердце.

Лентяй: Ленивис, лодырис?

Доктор: Крепко приросла подушка,

С дивана вскакивают мама и бабушка, подбегают к Лентяю.

Не оттянешь от макушки.

Вам совет я дам такой:

Надо резать! С головой!

Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка энергично отводит за руку Доктора от Лентяя.

Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!

Доктор (грозит пальцем, говорит бабушке) : То за лень ему наука!

Доктор ходит по кругу, чешет голову, останавливается в центре.

Есть ещё один совет.

Говорить вам или нет?

Бабушка: Нету силушки моей,

Говорите поскорей!

Доктор (грозно смотрит на Лентяя) : Если бросишь ты лениться,

Если ты пойдешь учиться,

Чудо вновь произойдет,

И подушка отпадёт!

Доктор, Бабушка и мама ходят по залу, мама записывает рекомендации доктора в блокнот. Все уходят за кулисы.

Лентяй: Значит, надо постараться,

Чтоб с подушкою расстаться.

Лентяй радостно уходит, убирает кровать, надевает ранец.

Вед. : Сам рубашку он надел, :

Сделал сам зарядку.

В комнате всё прибрал

Сложил в портфель тетрадки!

Лентяй выходит. За спиной у него ранец, к нему подходит ведущая.

Лентяй: Нет подушки, красота!

Здравствуй, школа! Здравствуй, я!

Ведущая: Молодец! Никогда ты не ленись!

Всегда трудись и хорошо учись!

Лень: Ах, вот вы как! Друзей моих решили переманить. И откуда вы только такие взялись на моем острове?

Вед. 1. Мы из детского сада «Светлячок», ищем школьные берега.

Лень: Никак в школу собрались? А вы хоть знаете что-нибудь про эту вашу школу?

Вед. 2: Конечно, Давайте, ребята, расскажем Лени про школу.

- Что такое школа?

- Как тебе ответить?

Это то, куда спешат

По утрам все дети.

Что за странный вопрос,

Если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз

Собираться в первый класс!

- Что такое школа?

- Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь

Обо всем на свете:

О таблице умноженья,

О глаголах и сложеньи,

Про планеты и моря,

То, что круглая земля!

- Что такое школа?

- Как тебе ответить?

Перемены и звонки,

Булочки в буфете,

И отметки в дневнике,

И заданье на доске.

Все узнаешь и поймешь,

Если в школу ты придешь!

Лень: И неужели не лень вам в школу идти?

Дети: Нет.

ЛЕНЬ: Ой… может хоть танцевать вы не любите? Лень же вам, правда?

Танец: Все ещё впереди.

Лень: скучно мне с вами, пойду – ка лучше отдохну (Уходит)

Вед. 1 Нет, ребята! На этом острове нам точно делать нечего. Капитан, разворачивай корабль.

Капитан (зевает) : Что-то я притомился, давайте лучше здесь останемся, отдохнем, никуда эти школьные острова не денуться. (Засыпает).

Вед. 2 : Ребята, кажется наш капитан попал под влияние Лени. Надо что-то делать…

Вед. 1. Кажется придумала! Есть в саду оркестр у нас, он сыграет вам сейчас.

Давайте, ребята, разбудим нашего капитана.

Шумовой оркестр.

Капитан просыпается. Вот спасибо вам, друзья! Ваша музыка, веселье помогли мне без сомненья.

Давайте – ка скорее отправляться дальше.

Ведущий: Вот уж издали видна

Большая школьная страна!

(Дети сходят с корабля, становятся полукругом)

1. В дошкольной стране мы играли и пели,

Но время настало проститься, друзья!

Мы стали большими, мы все повзрослели,

Плывет наш кораблик к другим берегам.

2. Сегодня большое «спасибо» мы скажем

Всем тем, кто нам, заботу дарил.

Рассказывал сказки, кормил манной кашей,

Всем тем, кто воспитывал нас и любил.

3. Тебя не забудем, родной детский садик,

Запомним уютный и радостный дом.

Плывет по волнам наш волшебный кораблик

И станет когда- то большим кораблем!

4. Ты наш отважный капитан

С тобой мы в плаванье пустились.

Ты показал нам много стран

И мы с тобой всему учились.

5. Ты наш корабль вел вперед

Сквозь бури и туманы.

Как жаль, отважный капитан,

Что больше не плывешь ты с нами.

6. Но как бы не был труден путь,

Мы твердо обещаем.

Мы постараемся так плыть,

Чтоб вы гордились нами.

Детский сад простился с нами

Мы теперь ученики.

На урок нас приглашают

Громкой песенкой звонки.

Мы за парты сядем ровно,

Слушать будем чуть дыша.

Воспитательницу только

Не забудем никогда!

После школы забежим к ней

И расскажем ей о том,

Как нам в школе интересно,

Как мы весело живём!

Песня «Теперь мы первоклашки»

Ведущая: Все игры сыграны, все песни спеты

Окончен праздник. В добрый путь друзья!

Удачи в школе, доброты, терпенья,

Желает вам детсадовцев семья!

И в заключении нашего праздника приглашаем вас, дорогие выпускники, на прощальный вальс.

Слово Заведующей.

Вручение дипломов и подарков детям.

Герои раздают детям по шарику. Все выходят на улицу и выпускают шары в небо.