Екатерина Гальчина
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Волшебная книга сказок»
Волшебная книга сказок.
Ведущий: Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Ведущая объявляет вход детей по парам, они заходят, проходят по залу и останавливаются на опр. месте, выполняют поклон и перестраиваются в полукруг.
Дети: Сегодня в зале много вас
Публикация «Сценарий выпускного праздника в детском саду „Волшебная книга сказок“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Книга. Все материалы по теме книг
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Знакомых, добрых, милых.
Кто нас учил читать, писать,
Кто тратил время, силы.
Мы вам старались показать,
То труд был не напрасным.
Умеем рисовать, читать,
Задачи трудные решать,
а также петь и танцевать.
И это так прекрасно!
И сегодня мы для сада
Песню дружную споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем!
Этот праздник, день прощанья,
Грустный и весёлый.
Детский сад наш, до свиданья,
Здравствуй, здравствуй, школа!
Исполняют песню «___».
Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей:
В школу нынче провожает
Детский сад своих детей.
Не грустите, до свиданья.
Улыбнитесь на прощанье.
И в подарок вам от нас
Мы исполним этот вальс!
Исполняют «Вальс».
Выпускники становятся в круг, после исполнения – проходят на места.
Вед: Уважаемые родители! Сегодня у нас не обычный праздник. Праздник торжественный и немножко грустный, ведь сегодня мы провожаем в новую, интересную жизнь наших вчерашних дошколят. И эти два года вместе с вами, бок о бок воспитывали, учили наши чудесные педагоги, готовили, стирали, лечили замечательные сотрудники. И я приглашаю сейчас родителей наших выпускников.
Слово родителям.
Вед: Дорогие ребята! Вот и расстаетесь вы с любимым детским садом - страной веселья, игрушек. И сегодня вас спешат поздравить гости. Встречайте!
Поздравление детей старшей группы.
А если будет трудно вам, вы «рук не опускайте»!
Лучше песенку простую сразу вспоминайте!
Исполняют «Песенку – неунывайку»
Восп: Дорогие выпускники, мы приготовили для вас сюрприз. Посмотрите, мы дарим вам Волшебную книгу сказок.
Книга эта не простая,
Книгу эту не читают.
В ней увидите, вы, дети,
Сказки, лучшие на свете!
Эта книга русских сказок, которые учат нас мудрости, доброте. Сказки приходят к нам в детстве и остаются снами на всю жизнь. И сегодня, герои этой волшебной книги приготовили для вас испытания. Надеемся, вы справитесь. Удачи!
Вед: Очень любопытно, что же за приключения и испытания нас ожидают? Итак… (на фоне музыки).
Мы обложку открываем, сказку русскую встречаем….
Под р. н. м. появляется Скоморох.
Ском: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. Добро пожаловать в нашу сказку!
Вед: Здравствуй, гость дорогой, кто же ты такой?
Ском: Как! Меня вы не узнали?
Не поверю никогда.
На Руси на каждый праздник
Поджидали нас всегда.
Гляньте, парень я не плох,
А зовусь я – Скоморох!
А как вас звать – величать? Куда путь держите?
Вед: Мы с ребятами путешествуем по страницам этой волшебной книги. Вот и попали в твою сказку.
Ском: Мы хорошим гостям всегда рады, да только дорожки в нашей сказке трудные, ждут вас испытания нешуточные… Не боитесь? Тогда слушайте внимательно.
Скоморох загадывает детям математические задачки.
Вед: Не простые у тебя задачи оказались, Скоморох. Интересно, откуда это ты с математикой знаком? Неужели в вашем царстве – государстве этому учат?
Ском: Ой, не говорите! Знаете, какой у нас царь – батюшка строгий. Всех читать и писать учит, в школы отправляет. Сам же царь трудится от зари до зари, будто и не царь вовсе. А впрочем – сами глядите. Кажется, это он идет сюда…
Выходит царь, напевает (поливает цветы, чинит туфли)
Ском: Эй, царь господин, что работаешь один?
Царям не полагается, с этим слуги справятся!
Царь, спохватившись от неожиданности, надевает корону, прячет инструмент за трон.
Царь: Ты, малец, откуда сам,
Чтоб советовать царям?
Цари обязаны трудиться,
Чтоб совсем не облениться!
Ском: Ну, какой ты царь тогда,
Коль работаешь всегда?
Царь: А что скажут в царстве люди,
Коли царь бездельник будет?
Ну-ка, ты ко мне ступай
Да Указ мой прочитай.
Скоморох берет свиток, громко читает:
«Кто не трудится, но ест,
Для того не место здесь!
Всех бездельников, ленивых,
Непослушных и болтливых
Прогонять из царства вон!»
Царь согласно кивает, топает: Вот вам, царский мой закон!
Слышал? Огласи всему сказочному царству! Ступай!
Ском: Слушаюсь, Царь-батюшка! (под музыку убегает)
Вед: Суров ты, Царь, но справедлив. Ты на нас не гневайся, мы не бездельники и не болтуны. Путешествуем по дорогам книги волшебной. И вот в царстве твоем оказались.
Царь: Что ж, тогда ответ держите, что умеете, чему обучены?
Вед: Мы из детского сада, а в д/с многому учат. (дети говорят, чему научились в детском саду) А хочешь, мы тебе споем?
Исполняют песню «___»
(врассыпную по залу)
Царь: Молодцы, понравился мне ваш детский сад. Теперь, стало быть, в школу собирались? Устрою я вам тогда экзамен, согласны? Слушайте внимательно.
• На столе передо мной закружился шар земной.
Арктика, экватор, Полюс. Уместил всю Землю …. (глобус)
• Портфель у тебя не велик и не мал, лежат в нем тетрадка, букварь и (пенал)
• Если ты все будешь знать, то получишь в школе … (пять)
• А после урока всегда, непременно, девчонкам, мальчишкам нужна… (перемена)
Молодцы! Объявляю веселую перемену!
Музыкальная игра «Шёл король по лесу»
Царь: С моими заданиями вы справились на «отлично». Я желаю вам удачи в пути, будьте внимательны на сказочных дорожках, добры и терпеливы. А мне пора, ждут царские дела. Прощайте! (под музыку уходит)
Вед: Мы чуть-чуть передохнем и опять книгу волшебную полистаем.
Дети читают стихи.
Вед: Что ж, вернемся к нашей книге. Что же еще нас ждет?.
На фоне музыки: Ты, страничка, повернись. Сказка новая явись!
Выходят 3 девочки Василисы. Исполняют хоровод.
1. Здравствуйте, люди добрые,
Здравствуйте, люди милые.
Вы для нас – гости званные,
Гости званные – долгожданные.
2. Василисы мы, сестрицы,
На все руки мастерицы.
Если спросит кто совет
Мы такой дадим ответ:
3. Только тот живет, не тужит,
Кто с наукой крепко дружит.
Без неё никак нельзя.
Мы с наукою друзья!
Вед: Ай-да, Василисушки, красавицы да умницы, тоже без дела не можете сидеть? Какую же вы науку изучаете?
4. А вот отгадайте загадку.
На странице букваря 33 богатыря.
Мудрецов – богатырей
Знает каждый грамотей.
Дети отвечают.
Вед: Так значит, вы азбуку изучаете, учитесь читать и писать.
Василисы: Уже научились и других учим.
Девочки по порядку показывают буквы, дети называют (Л, Ш, О, А, К)
А теперь ответьте, какое же слово можно сложить из этих букв? (дети говорят)
Вед: Вот какие у нас дети грамотные! Умеют не только читать, но и считать. Давайте, Василисы, с нами поиграем.
Игра с числами (3-5 раз)
В конце произносят число «0» и дети уходят на места.
Вед: Ребята, вновь беру я книгу, в ней еще остались непрочитанные страницы.
На фоне музыки: Ты, страничка, повернись. Сказка новая явись!
Под музыку, пританцовывая, заходят Баба Яга и Соловей- разбойник. Перешептываются, хихикают…
Б. Я: Ох, уморил ты меня, Соловушка, дай отдышаться. (присаживается, обмахивается веером)
Соловей:(присаживается спиной к Б. Я., тоже обмахивается. Вдруг замечает детей в зале) Глянь – ка, что делается! Это ж откудова столько народу? Дай сюды свое зеркальце волшебное, я погляжу откуда они взялись…
Б. Я: Дай сюды, дай сюды… Не дам. Я и так знаю! Из детского сада они. В школу собрались, потому в нашей сказке и оказались.
Сол: Вот моду взяли – в школу ходить! Слышь, а может их в нашу лесную школу записать? Местов хватит?
Б. Я: Неа, не потянут они, больно уж воспитанные. Сидят чинно, не шумят, из рогатки не стреляют, друг друга не толкают, не то, что наши ученики!
Вед (обращается к Б. Я. и Сол.): Вы уж извините, что вмешиваюсь в ваш разговор, но, позвольте узнать, чему же учат в вашей лесной школе? Да и вы кто такие? Представьтесь, пож-та.
Сол: Я лично – директор, я – главный.
Б. Я: Погоди-погоди, Соловушка, а я тогда кто?
Сол: Ты, Яга, классная баба в школе. Ой, т. е. – классная дама. За порядком следи, воспитанием занимайся (подает Яге указку)
Вед: Всё понятно. А где же ваши ученики?
Сол: Ай момент! Сейчас будут. (свистит)
Под марш заходят «ученики» - разбойники
Мы разбойники лихие, душегубцы удалые,
1,2,3,4,5, начинаем всех пугать!
Б. Я: Вот они, гордость наша! Смирно! Наш девиз.
Разб: Люби себя, чихай на всех и в жизни ждет тебя успех!
Б. Я: Молодцы! Теперь слушайте директора.
Сол: К уроку готовы?
Разб: Всегда готовы!
Сол: Отвечайте по одному: Где слонялись, кого гоняли?
1-ый: Я сегодня Царевну =лягушку по болоту гонял, чуть – чуть не поймал. Да комары помешали, всего покусали (почесывается)
Сол: Эх, ты, комаров испугался. Садись – двойка. А ты, голубчик, чем занимался?
2-ой: А я сестрицу Алёнушку в лес заманил, до сих пор в глуши ревет.
Сол: Не хитрое дело с девчонкой справиться, Тебе тоже двойка! Третий чем порадует?
3-ий: А я скатерть-самобранку стащил, целый день пировал, аж живот болит.
1-ый и 2-ой: Сам пировал, а нас не позвал! Ну, гляди… (грозят ему)
Сол: Цыц! Молодец! Классная дама, поставь ему пять! (хлопает его 5 раз) да гони их со школы, нечего штаны протирать.
Вед: Нет уж, уважаемые, в вашу лесную школу м поступать не будем, в сказке этой не задержимся.
Сол: Ой, уморили! Да кто ж вас просто так отпустит то? Во все русских сказках есть правило: хотите, что то получить – выполняйте задание. Б. Я. у тебя есть желание?
Б. Я: А как же! Веселиться хочу!
Сол: Беда с ней, уж 200 лет, а у неё все веселье на уме!
Вед: Ребята, уважим бабушку? Ладно, Яга, приглашаем тебя поинрать в нашу любимую игру. Скучно точно не будет.
Игра «Ищи»
Вед: Надеемся, справились с заданием?
Б. Я:Ой, Соловушка, какие детки то хорошенькие, аж отпускать жалко… Маленькие такие, как они в школу то пойдут одни?
Сол: И не одни они вовсе, глянь-ка туды (показывает на родителей). Ну- ка, поколдуй, чтоб они еще больше ребятишкам своим помогали.
Б. Я: Проще простого, поколдовать то я люблю…. Ребятишки, сидите тихо, а то все перепутается.
Унды-фунды, хунды-кусь!
Отвечайте мне родители: «КЛЯНУСЬ!»
Сейчас проверю, как получилось.
Будь я мать, иль будь я отец ребенку всегда говорить: «Молодец!» КЛЯНУСЬ!
Клянусь я в учебе ребенка «не строить», клянусь вместе с ним иностранный освоить! КЛЯНУСЬ!
За двойки клянусь я его не ругать, и делать уроки ему помогать! КЛЯНУСЬ!
А если нарушу я клятву свою, тогда я последний свой зуб отдаю! КЛЯНУСЬ!
Тогда своего, обещаю, ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой! КЛЯНУСЬ!
Тогда идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду! КЛЯНУСЬ
Сол: Ну всё детишки идите смело в школу, уроки вам делать помогут, ругать не будут! (потирает руками)
Б. Я: Вот теперь кажись все! Пойдем, Соловушка, учеников набирать в свою школу. Счастливо оставаться! (под музыку уходят)
Вед: Ребята, в книге нашей последняя страничка осталась. А на ней пожелание написано:
Время летит и его не вернуть
Вы стали большими, ребята.
Сегодня вы отправляетесь в путь,
Прощаетесь с детским садом.
Дружба поможет вам на пути,
Выручит труд и старанье,
Будьте хорошими просто детьми-
Главное пожелание.
Дорогие выпускники д/с «Медвежонок», вы с успехом справились со всеми испытаниями и готовы к обучению в школе. Доброго пути!
Вед: Да, ребята, прекрасное получилось путешествие. И сейчас, мне кажется, самое время попрощаться со сказочной страной доброй песней.
Исполняют песню «Сказки живут повсюду»
Вед: Ну вот мы и снова в саду, где рядом родные и близкие люди – ваши родители, педагоги и сотрудники детского сада, с которыми вы научились играть, читать, рисовать и многому важному и интересному. что непременно пригодится вам в будущем. Но, праздничный вечер наш не заканчивается, и я приглашаю ___ для торжественного вручения дипломов.
