Светлана Мельникова
Сценарий выпускного утренника «Волшебный портфель»
Под музыку в зал входят Ведущая, Девочка и Мальчик. Встают в центре зала.
Ведущая.
Прощальный бал! Так много глаз,
Устремлены сейчас на нас. (Обращается к девочке.)
Мы всех на праздник пригласили?
Девочка. Да!
Ведущая. (Обращается к мальчику).
И никого не позабыли?
Мальчик. Нет!
Девочка.
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно…
Нас встретит школа – первый класс!
Мальчик.
Сегодня вам в просторном зале
Грустить захочется едва ли.
Мы выросли и телом и душой.
Согласны взрослые со мной?
Ведущая.
Публикация «Сценарий выпускного утренника „Волшебный портфель“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2017
Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат.
Сегодня праздник удивительный
Встречайте будущих первоклассников!
Выпускники под музыку входят в зал, встают в центре полукругом. Исполняют песню «Наш выпуск-ной».
Ведущая.
Зал сегодня не вмешает
Всех собравшихся гостей:
В школу нынче провожаем
Мы из садика детей!
1-й ребенок.
И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
2-й ребенок.
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок:
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучек!
3-й ребенок.
Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь ученики!
Дети исполняют песню «Все первое» слова И. Черницкой, музыка Ю. Чичкова.
4-й ребенок.
Воспитатели и няни,
Педагоги, повара,
Добрый сторож дядя Ваня,
Медицинская сестра!
5-й ребенок.
Все сегодня нарядились
И волнуются с утра.
Не грустите и прощайте,-
В школу нам идти пора!
Дети танцуют «вальс» и садятся на места. На середину выходят мальчик и девочка.
Девочка.
Мы теперь ученики!
Как то странно это!
Мальчик.
А до первого звонка
Нужно ждать все лето!
Мальчик и девочка (хором)
Нет! Придется видно, ждать!
Звучит мелодия песни «Прекрасное далеко». В зале входит школьная Фея.
Фея.
Я- школьная Фея, я в школе живу.
Хотите, вам будущее покажу?
Мальчик.
Ах, милая Фея, конечно, хотим!
Мы вслед за тобою сейчас поспешим!
Фея.
Зачем так далеко? Постойте, друзья,
Секрет сокровенный открою вам я:
В каморке, за дверью портфель я храню.
Портфель тот волшебный я вам подарю.
Хорошую службу портфель сослужил :
С ним дедушка в школу когда-то ходил!
(Отдает детям портфель.)
Откройте его, вы узнаете много.
Нелегкая к знаниям будет дорога (Уходит.)
Звучит та же музыка «Прекрасное далеко». Дети открывают портфель.
Портфель (голос в записи)
Ох! Ох! Ох! Заржавел мой замок!
Запылился я на полке,
Я сто лет лежал в кладовке!
Но настал и мой черед:
Кто-то в школу тут идет?
Девочка
Здравствуй, дедушка портфель.
Очень нужен ты, поверь!
Мальчик
Поскорей хотим узнать,
Что нам в школе ожидать!
Портфель
Что ж, ребята, так и быть,
Рад я службу сослужить.
Принимайте- ка гостей,
Да встречайте веселей!
Выбегают Карандаши.
Красный карандаш
Пролежали мы на полке,
Отлежали все бока.
В школе очень пригодимся
Вам, друзья, наверняка.
Гласной букве подчиняюсь –
Братец красный карандаш,-
И того, кто задается,
Я беру на абордаж!
Синий карандаш
Ну а я со всем согласный,
Подчиняюсь лишь согласным
Братец синий всех красивей,
Я в тетрадке командир.
Коль стирать возьмешься стеркой,
Лишь тетрадь сотрешь до дыр!
Ведущая.
Наши дети многому научились в детском саду. Различать гласные и согласные звуки – умеют.
Игра на внимание «Назови гласные и согласные звуки!» Ведущий называет простое слово, дети должны определить на слух, сколько гласных и согласных звуков они услышали.
Ведущая.
Чтобы было интересней,
Пропоем о школе песню!
Дети исполняют песню «Шла впервые Осень в школу»
Девочка
Чтобы в школе было веселей,
Игрушки положи в портфель!
Танец на песню группы «Волшебники двора» «Бибика». После танца появляется Линейка.
Линейка.
Люблю во всем я точность.
Я тонкая линейка.
Отрезок ровный без меня
Отмеряй-ка, сумей-ка.
Я в точной математике
Не лишняя, учти!
По мне учиться можно
Считать до двадцати!
Задачи можете решать?
Дети. Да!
Линейка.
Приготовьтесь-ка считать!
Ведущая. Наши выпускники хорошо научились считать. И сейчас мы это покажем. (Читает задачи.)
Под кустами у реки жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать. Кто их может сосчитать! (4 жука.)
Выводила мама-утка десять маленьких утят,
А утята возле мамы находиться не хотят.
Три утенка – три ребенка в пруд нырнули на ходу,
Остальные загорали на зеленом берегу.
Сколько братцев загорает, кто их маме посчитает? (7 утят.)
Наварил ухи рыбак. Сосчитать не мог никак,
Сколько рыб в уху попало, чтоб уха вкуснее стала:
Щука, окунь, два ерша, лещ – блестящие бока! (5 рыб.)
Подогрела чайка чайник, пригласила десять чаек:
«Приходите все на чай!». Сколько чаек, отвечай! (10 чаек.)
Десять мальчишек играли в футбол. Только на улице дождик пошел,
Мигом мальчишки домой разбежались. Ну а на поле лишь (лужи) остались!
Сколько мальчиков осталось на футбольном поле? (Никого не осталось.)
Ведущая. Хорошо считают наши выпускники. Но есть вещи, которые считать не нужно. Послушайте песню об этом.
Исполняется песня «Все ли можно сосчитать» А. Петрищевой
Выходит Тетрадь.
Тетрадь
Я чистая, я белая,
И в клетку, и в линеечку.
Я научу писать, считать
И мальчика и девочку!
Люблю детей старательных,
Послушных и внимательных!
Мальчик.
Будем в школе мы учиться
И тетрадь нам пригодиться!
Выходят 4 кляксы (мальчика в черных плащах). Они разбрасывают картонные кляксы на полу по всему залу черной стороной вверх. Танец клякс (муз. Э. Грига «В пещере горного короля».
Ведущая. Кто же это к нам пожаловал? Весь зал нам испачкали!
1-я клякса.
Мы кляксы из тетрадок
Сердитые всегда.
За нас лишь только двойки ставят,
Пятерку – никогда.
2-я клякса.
Но мы не унываем –
Без нас никак нельзя!
Нерях мы поджидаем,
Как лучшие друзья.
3-я клякса.
Ну а я – другая клякса,
Я черней сапожной ваксы.
Я – коварна и вредна,
Власть над двойками дана.
Ведущая. Ребята, нам нужны в школе кляксы? (Дети отвечают.) Уходите с нашего праздника, вы нам не нужны!
4-я клякса.
Размечтались! Не уйдем!
Здесь порядок наведем!
Кляксы садятся в уголке кучкой.
Ведущая. Ребята, что же нам делать? Кто нам может помочь? Только волшебные разноцветные краски. Да-вайте их позовем.
Мальчик.
Вы, цветные краски, помогите нам,
Розовые, желтые – будем рады вам!
Синие, зеленые – приятные цвета,
Черных клякс не будет пусть больше никогда!
Входят краски (4 девочки в разноцветных накидках). Краски и кляксы танцуют танго. По окончании танца кляксы меняют черные накидки на цветные, затем переворачивают картонные кляксы на цветную сторону.
Ведущая.
Исчезли пятна клякс и больше никогда
И ни за что на свете не придут сюда!
Ребята, а вы знаете, что необходимо на уроке рисования? (Дети отвечают.) тогда мы сейчас проверим.
Проводится игра «Подготовься к уроку рисования».Дети делятся на команды. На одном конце зала стоит стол, на котором лежат принадлежности для рисования и игрушки. Дети по очереди подбега-ют по одному к столу, берут по одному предмету, необходимому для рисования и несут к своей команде, кладут в корзину.
Молодцы, вы справились со своей задачей.
Мальчик. (Поднимает портфель.)
Сколько же вещей в портфеле?
Поднимаю еле – еле!
(Заглядывает в портфель.)
Здесь какие – то конфетки…
Да ведь это же отметки!
Под музыку выбегают хорошие отметки Пятерка и Четверка.
Четверка.
Я отметка хорошая,
В любую тетрадку вхожая.
Получил четверку,
Это хорошо,
Значит не напрасно
В школу ты пришел!
Пятерка
Ну а я отметка пять,
На меня равнение, вижу нынче в школе деток,
Будет пополнение!
Я отличников люблю,
Им пятерки подарю!
Четверка.
Ждем вас в школе в сентябре,
Будете трудиться,
На «четыре» и на «пять»
Хорошо учиться!
Игра с цифрами.
Под любую плясовую мелодию ведущая по очереди поднимает карточки с изображением разных цифр, 1, 2, 3, 4, 5. В зависимости от того, какая карточка поднята, дети должны вставать в пятерки, в чет-верки, в тройки, в двойки (парами) или по одному, лицом к зрителям.
Дети садятся на свои места.
Ведущая. Хорошо мы поиграли, а сейчас давайте споем песню.
Дети исполняют песню «По городу идет первоклассник».
Под музыку в зал вбегают Двойка и Единица (взрослые). Они толкают друг друга локтями.
Единица
Посмотрите – ка на них,
Тоже мне всезнайки!
Знает каждый человек –
В школе я хозяйка!
Двойка.
Нет, постой-ка, как же двойка?
Без меня никак нельзя.
С лежебокой и лентяем
Мы старинные друзья!
Единица
Будешь спорить, позову
Я на помощь стерку.
Быстро сделаем вдвоем
Из тебя пятерку!
Начинают драться надувными шариками в виде двойки и единицы. Ведущая разнимает их.
Ведущая.
Прежде чем вести сраженье,
Вырешите упражненье!
Сколько будет 2+2?
Единица.
Пять!
Ведущая
Четыре, это знают в целом мире!
3+5 – у двойки спросим?
Сколько будет? Двойка!
Двойка (теряясь).
Восемь!
Ведущая.
Если вас вдвоем сложить,
Единицу с двойкой,
Что получиться? Ответь!
(Обращается к единице.)
Единица.
Пять!
Ведущая.
Нет! Всего лишь тройка!
Хорошо нам всем известно, что в портфеле вам не место.
Вас оставить зал попросим,
Вы, не прошеные гости!
Уважают наши детки
Лишь хорошие отметки!
Двойка и единица убегают.
А теперь стучится в дверь
Гость необычайный,
И в портфеле он, поверь
Вовсе не случайно!
Входит Букварь.
Букварь.
Все буквы во мне по порядку стоят,
Учу я читать по слогам всех ребят.
Я грамоте вас научу, так и быть,
Чтоб с книгами вам непременно дружить!
Девочка.
С букварем в саду встречались,
С ним прилежно занимались.
Мальчик.
С букварем, с букварем
Скоро в школу мы пойдем!
Дети исполняют песню «Песенка про книжку» стихи К. Ибряева, музыка С. Соснина
Букварь
Хорошую песню вы спели, друзья,
Сейчас поиграть предлагаю вам я.
Вот на мольберте – волшебный круг
Продолжи рисунок скорее, друг.
Ведущая. Но эту задачу я усложню. Пусть дети сделают из кругов буквы и дорисуют их маркером.
На доске нарисовано несколько кругов, дети должны превратить их в буквы, дорисовав недостающие детали.
Ведущая.
Поработали на славу,
Отдохнуть пора бы нам.
Предлагаю кавалерам
Пригласить на танец дам!
Парный танец под песню группы «Летучий голландец» «В детстве все бывает». По окончании танца дети садятся на стульчики.
Ведущая.
В школе перемена есть.
Хочешь – прыгай, хочешь – стой,
Хочешь – даже песню спой.
Ну, а мы сейчас для вас пропоем частушки.
Дети исполняют частушки.
Ведущая. А сейчас мы послушаем стихи.
Под песню «Прекрасное далеко» выходит школьная Фея.
Фея.
Как портфель волшебный, старый
Не подвел, ребята, вас?
Вижу, что готовы к школе,
Ждет вас новый светлый класс.
Вам дарю свой колокольчик,
Пусть зовет вас на урок.
Ну а в школе ждет вас новый,
Очень радостный звонок!
Фея отдает детям колокольчик с бантиком. Дети встают полукругом.
1-йребенок
Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с садом расставаться!
2-й ребенок.
Мы говорим от всей души
Заведующей нашей:
«Наталья Викторовна,
Добрее вас, поверьте, нет
И нету сада краше!»
3-й ребенок.
Мы воспитателей своих
Второй считали мамой,
Мы были с вами иногда
Капризны и упрямы.
4-йребенок.
Простите, если, что не так
Как мать детей прощает.
Мы будем долго помнить вас,
Все вместе. Обещаем!
5-йребенок.
Вымыли стены и полы,
Игрушки и посуду.
Я няню добрую свою
Вовек не позабуду!
6-й ребенок.
Сидели смирно у доски,
Как в школе на уроках.
За знания мы говорим
«Спасибо! Педагогам.
7-й ребенок
МарияАлексеевна,
Мы учились от души,
С Вами занимались,
Мы со звуками дружить
Так, как Вы, старались.
8-й ребенок.
Наталья Сергеевна,
Вы многому нас научили.
Цветы, пейзажи, натюрморты
Теперь умеем рисовать мы!
9-й ребенок
Маргарита Леонидовна!
За музыкальные занятия
Мы благодарны вам!
Ведь с нами вместе
Пели звонкие мы песни,
Веселились, танцевали,
Лени волю не давали!
10-й ребенок.
За витамины, и «манту»,
И ссадин перевязку
«Спасибо!» скажем медсестре,
За доброту и ласку
11-й ребенок.
За то, что в белом порошке
Стирали нам простынки,
За то, что чистые всегда
Салфетки и косынки,
Привет от нас горячий
Сегодня нашей прачке!
12-й ребенок.
За завтраки и за обеды,
За щи и за компоты,
За пищу калорийную,
За добрую заботу,
За то, что было вкусно нам,
Спасибо нашим поварам!
13-й ребенок.
Боюсь не хватит слов на свете.
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Тех, кто нам дал путевку в жизнь!
Песня «Мы всем спасибо говорим»
Ведущая.
Желаем в школе вам успехов
И произносим: «в добрый час!»
Пусть в сентябре звонком веселым
Радушно встретит школа вас!
Вручение подарков, поздравление родителей, поздравление заведующей. Праздничное чаепитие.
